Immunitetsvävnadskompatibilitet och blodtransfusionspresentation. Sammanfattning och presentation för lektionen i biologi "vävnadskompatibilitet och blodtransfusion" - Mazanko E.I. Kommentar till presentationen

Lektionens mål:

• att forma elevernas kognitiva oberoende genom att skapa en problemsituation och ge nödvändig hjälp med att skaffa, tillgodogöra sig och tillämpa kunskap som visar att blodgruppers kompatibilitet är baserad på kroppens immunsvar och immunitet är det viktigaste sättet att anpassa sig till miljön. betingelser;
• att bilda kunskap om blodgrupper, om reglerna för transfusion; (Bild 1, Bilaga 1)
• förmågan att arbeta självständigt med en lärobok, lyfta fram det viktigaste, upprätta orsakssamband, lösa problem av problematisk karaktär, utveckla färdigheter, tänka logiskt, dra självständiga slutsatser och generaliseringar;
• vidga vyerna, genomföra moralisk och hygienisk utbildning.

Lektionstyp: kombinerad.

Lär ut metoder: problematisk, delvis utforskande.

Utrustning: projektor, skärm, bärbar dator, dator, Microsoft Power Point-presentation (bilaga 1), tabeller "Blod", "Blodtransfusionsschema".

Under lektionerna

1. Aktualisering av kunskap.

1.1. Frontala samtal

Vilket ämne studerade vi i förra lektionen?

Vad är immunitet? (Bild 2, Bilaga 1)

Vilka organ utgör immunförsvaret?

Vilka celler är ansvariga för kroppens immunsvar?

2. Att lära sig nytt material.

(Tillämpning av delsökningsmetoden).

2.1. vävnadskompatibilitet. Organtransplantation.

(Problempresentation av materialet, användning av partiell sökmetod).

Lärare: varje organism är unik: vävnader från varje person har sina egna egenskaper, sina egna proteiner, så organtransplantation - hud, njurar, hjärta (transplantation) är endast möjlig om vävnaderna är kompatibla. Inkompatibel vävnad kommer att avvisas av kroppen. Varför?

Studerande: transplantationen fungerar som ett antigen som utlöser ett immunsvar, så organet stöts bort.

Lärare: Vad behöver göras för att undvika avslag?

Studerande: antingen välja ett organ för transplantation som är immunologiskt nära patientens kropp - hans nära släktings organ, eller försvaga hans immunitet för att undvika en avstötningsreaktion.

Lärare: men i detta fall blir patienten sårbar för mikroorganismer och kan dö av infektion. Vad är vägen ut ur denna återvändsgränd med dagens medicin?

Studerande: för att minska biverkningen är det nödvändigt att med hjälp av speciella substanser förstöra endast de celler som direkt reagerar på antigenet: en typ av leukocyt-t-dödare. I detta fall kommer resten av immunsystemet att fortsätta att fungera normalt.

2.2. Från blodtransfusionens historia.

Historik om blodtransfusion och donation (Bild 3, 4, Bilaga 1)

Även i forntida tider försökte människor att behandla med blod från djur. Den antika grekiska poeten Homeros skrifter säger att Odysseus gav blod till underjordens skuggor att dricka för att återställa deras tal och medvetande. Hippokrates rekommenderade patienter som lider av psykiska störningar att dricka blod från friska människor. Indikationer på sådan behandling med blod finns i skrifter av Plinius och Celsus, som rapporterade att patienter med epilepsi och äldre drack blod från döende gladiatorer.

Blod krediterades med en föryngrande effekt. Så, till exempel, i Rom behandlades den förfallna påven Innocentius VIII med blod som tagits från tre 10-åriga pojkar. Men drycken gjord av blod från barn hjälpte inte, och snart dog pappa.

2.3. Vävnadskompatibilitet, organtransplantation

2.4. Blodgrupper. Villkor för kompatibilitet av blodgrupper.

Lärare : så i vissa fall kan blodet från en person vara främmande för en annan. Varför? Det vetenskapliga svaret på denna fråga gavs nästan samtidigt av två vetenskapsmän - österrikaren Karl Landsteiner och tjecken Jan Jansky. De upptäckte 4 blodtyper. (Bild 5, 6, Bilaga 1)

(Lärarens berättelse med hjälp av presentationsmaterial. Självständigt arbete med läroboken).

Landsteiner uppmärksammade det faktum att ibland serum från en person håller ihop de röda blodkropparna hos en annan. Detta fenomen kallas agglutination. Varför uppstår agglutination? I erytrocyter hittades ämnen av proteinkaraktär som kallades agglutinogener (limmade ämnen). Det finns 2 typer av dem: A och B. Två typer av agglutininer (limande ämnen) hittades i blodplasman - alfa och beta. Agglutination uppstår när agglutinogener och agglutininer med samma namn möts. I blodet hos en person hittas aldrig samtidiga agglutinogener och agglutininer.

Betrakta tabell 1 på sidan 77 i läroboken och svara på frågan: vilken typ av blod kan injiceras i personer med 1, 2, 3, 4 blodgrupper?

En donator är en person som ger sitt blod för en transfusion. Mottagare - en person som får blod från en givare genom en transfusion.

Att tillhöra en eller annan blodgrupp beror inte på ras eller nationalitet. Blodgruppen förändras inte under hela livet. Under normala förhållanden kan agglutinogener och agglutininer med samma namn inte hittas i blodet hos samma person. Detta kan bara hända med fel blodtransfusion. Sedan kommer agglutinationsreaktionen, där erytrocyterna håller ihop. Klumpar av röda blodkroppar som fastnar kan täppa till kapillärer, vilket är mycket farligt för människor. Efter limning av erytrocyter inträffar deras förstörelse. Giftiga sönderfallsprodukter förgiftar kroppen. Detta förklarar mottagarnas allvarliga komplikationer och till och med döden.

2.5. Rh faktor. Orsaker och konsekvenser av Rhesus-konflikt.(Lärarens berättelse). (Bild 8, Bilaga 1)

Under blodtransfusion, även med noggrant övervägande av givarens och mottagarens grupptillhörighet, uppstod ibland allvarliga komplikationer orsakade av Rhesus-konflikten. I erytrocyter har 85 % av människorna ett protein, den så kallade Rh-faktorn. Den heter så eftersom den först upptäcktes i blodet på rhesusapan. Människor vars röda blodkroppar innehåller detta protein kallas Rh-positiva. I erytrocyter i blodet hos 15% av människor finns det ingen Rh-faktor. Dessa är Rh-negativa personer. Till skillnad från agglutinogener finns det inga färdiga antikroppar mot Rh-faktorn i blodplasma hos människor, men de kan bildas om Rh-negativt blod transfunderas i blodet hos Rh-positiva personer. Därför är det nödvändigt att ta hänsyn till Rh-faktorns kompatibilitet vid transfusion av blod.

Kunskap om Rh-faktorn är av stor betydelse inom obstetrik, i de fall en Rh-negativ mamma utvecklar ett Rh-positivt foster. Fostrets Rh-faktor passerar genom moderkakan in i moderns blod och leder till bildandet av Rh-antikroppar i hennes blod. Rh-antikroppar tränger tillbaka in i fostrets blod och orsakar agglutination, vilket leder till allvarliga störningar och ibland till och med fostrets död. I äktenskapet mellan en Rh-positiv man och en Rh-positiv kvinna föds barn friska. Endast en kombination av "Rh-negativ mamma och Rh-positiv pappa" kan leda till att ett sjukt barn föds. Kunskap om detta fenomen gör det möjligt att planera förebyggande och terapeutiska åtgärder i förväg, med hjälp av vilka nyfödda kan räddas.

Rh faktor.

Hemolytisk sjukdom hos det nyfödda barnet orsakas av moderns och fostrets inkompatibilitet för Rh-faktorn. Detta inträffar när mamman har Rh-negativt blod och fostret har ärvt Rh-positivt blod från pappan. Fostrets erytrocyter, som har Rh-faktorn, kommer in i moderns blod, vars erytrocyter inte innehåller det, är främmande där, antigener och antikroppar produceras mot dem. Men substanserna i moderns blod genom moderkakan kommer igen in i barnets kropp och har nu antikroppar mot fostrets erytrocyter.

2.6. Givare och mottagare.(Bild 10, Bilaga 1)

3. Fixering av materialet.

3.1. Frontala samtal.

Vad är en transplantation?

Vilka forskare upptäckte blodtyper?

När uppstår Rhesus-konflikter?

Vad ska man ta hänsyn till vid transfusion av blod?

Vad är agglutination? När händer det?

3.2. Att lösa problem av problematisk karaktär på ämnet "Blodtransfusion".(Bild 12, Bilaga 1)

4. Läxor.

Punkt 16. Förbered en rapport om historiken kring organtransplantation, upprepa materialet.

Hippokrates (460-377 f.Kr.)

D.B. Denis

Och 1667, den franske vetenskapsmannen D.B. Denis utförde den första blodtransfusionen från djur till människor.

• Det var en tekniskt mycket svår operation. Trots allt hade en ihålig injektionsnål ännu inte uppfunnits och en fågelfjäder användes som nål. Och som en spruta, en fiskblåsa. Dany transfunderade ett glas blod från ett lamm till en sjuk ung man som led av feber. Patienten överlevde en svår allergisk reaktion, men återhämtade sig.

pionjärer

. 1868 - 1943

Karl Landsteiner .

År 1900 upptäckte han tre huvudsakliga blodtyper. 1830 tilldelades han Nobelpriset.

1873 -1921

Jan Jansky. Genom att studera agglutination kom till slutsatsen om förekomsten av 4 blodgrupper och gav en korrekt beskrivning av hela systemet av blodgrupper.

• På ytan av erytrocyten finns speciella proteiner som kallas antigener: Antigen A och Antigen B eller Agglutinogener A och B

Bestämning av blodgruppen

Serum resultat

Anti-A Anti-B Anti-A

Anti-B

II blodgrupp

III blodgrupp

IV blodgrupp

I blodgrupp

Othenbergs styre

Den första blodgruppen är en universell donator.

Den fjärde blodgruppen är en universell acceptor

Injicera inte mer än 500 ml för att undvika agglutinationsreaktioner

Frivillig donation

Skapare av blått blod - perftoran

Professor Felix Fedorovich Beloyartsev uppfann ett läkemedel - en ersättning för mänskligt blod - perftoran. Det nya läkemedlet var baserat på perfluorerade kol, som kan lösa upp syre och koldioxid i sig själva, d.v.s. utföra funktionerna för gasutbyte, som naturligt blod. Denna blåaktiga vätska kan leverera syre genom små kapillärer.

Webbplatser som används i presentationen:

http://ospk-ro.ucoz.ru

http://suntime.ucoz.ru

Lektionens mål:

Utbildning: att avslöja begreppet vävnadskompatibilitet, att identifiera de viktigaste skillnaderna mellan olika blodgrupper av människor, att avslöja begreppet erytrocytagglutination, mekanismen för blodtransfusion, begreppet antigen, antikropp, Rh-faktor, donation.

Utveckla: att utveckla förmågan att analysera och förutsäga situationen, förmågan att jämföra olika blodtyper, jämföra olika fakta och händelser, utveckla logiskt tänkande.

Utbildning: sträva efter att odla en känsla av medmänsklighet, kollektivism, ömsesidig hjälp, lyhördhet för någon annans olycka, en pliktkänsla, ansvar för den tilldelade uppgiften, stolthet över vårt land.

Utrustning: utdelningsmaterial didaktiskt material i 2 versioner, en dator, kort i olika färger - rött, gult, blått.

Att organisera tid.
Självständigt arbete på ämnet blod. (10-12 min)

Hitta fel i texten.Stryk under fel meningar på papperet.

Alternativ

1. Blod - flytande bindväv

2. Blod rör sig genom systemet med öppna kärl.

3. Den levererar inte näringsämnen till cellen.

4. Blodsammansättningen inkluderar plasma och bildade grundämnen.

5. Plasma - den flytande delen av blodet - den intercellulära substansen.

6. Den innehåller ett blodprotein-hemoglobin, som främjar blodkoagulering.

7. Bildade element av blod - erytrocyter, leukocyter, blodplättar.

8. Erytrocyter - röda blodkroppar.

9. Dessa är små skivformade kärnceller.

10. Röda blodkroppar är fyllda med fibrinogen.

Alternativ

1. Leukocyter är vita icke-nukleära blodkroppar.

2. De kan ändra sin form och röra sig på egen hand.

3. Leukocyter ger immunitet, kan fånga och döda mikrober.

4. Detta fenomen upptäcktes av Louis Pasteur.

5. Det kallas - fagocytos.

6. Trombocyter är inte involverade i blodkoagulering.

7. Dessa är de största formationerna.

8. Det finns fibrin inuti blodplättarna.

9. Vid kontakt med luft förstörs blodplättar, vilket bidrar till bildandet av fibrinogenfilament från fibrin.

10. Blodkroppar trasslar in sig i dem och en blodpropp bildas.

Och byt nu dina alternativ med en granne och kolla, korrigera vid behov med din penna (du kan erbjuda dig att sätta betyg för att öka intresset och ansvaret).

Låt oss diskutera resultaten.

Rätt svar: Alternativ K1 Felaktiga meningar är: 2, 3, 6, 9, 10.

För alternativ 2 är de felaktiga meningarna: 1, 4, 6, 7, 9.

3. Lektionens gång:

Uppgiften för vår dagens lektion är att avslöja begreppet vävnadskompatibilitet, att ta reda på de viktigaste skillnaderna mellan olika blodtyper, att avslöja mekanismen för blodtransfusion från en person till en annan.

Redan i antiken märkte människor blodets viktiga roll och försökte behandla människor med blod. Hippokrates rekommenderade att sjuka människor som lider av sjukdomar dricker blod från friska människor. I Celsus skrifter rapporterades det att äldre och de med epilepsi drack blod från döende gladiatorer.

En föryngrande effekt tillskrevs blod, till exempel behandlades påven Innocentius, nedslagen av ålderdom, med blod som tagits från tre pojkar på 10 år. Han hittade inget botemedel och dog snart.

Bad gjordes av blod för den antika grekiske kungen Konstantin för att behandla spetälska.

Man trodde att blod är en mirakulös vätska, man behöver bara applicera det, eftersom livet kan förlängas i många år. "De första framgångsrika experimenten med blodtransfusion från en hund till en annan gjordes 1666 av den engelske anatomen R. Lower. Och 1667 gjorde den franske vetenskapsmannen D. B. Denis den första blodtransfusionen från djur till människor.

Det var en tekniskt mycket svår operation. När allt kommer omkring hade den ihåliga injektionsnålen ännu inte uppfunnits, och en fågelfjäder användes som nål. Och som en spruta - en fiskblåsa. Dany transfunderade ett glas blod från ett lamm till en sjuk ung man som led av feber. Patienten överlevde en svår allergisk reaktion, men återhämtade sig.

Sedan meddelade vetenskapsmannen att den som tillåter sig själv en blodtransfusion kommer att få en betydande belöning. Arbetaren i ett fattigt kvarter i Paris gick med på det och var den första som lämpade sig för experiment med blodtransfusion. Operationen gick bra. Efter transfusionen mådde mottagaren jättebra. Nöjd med detta resultat började Denis utföra transfusionen en efter en. Men inte alla Denis transfusioner var framgångsrika. Komplikationer började, det fanns dödsfall.

Killar, vad tror ni att Dany gjorde för fel?

Anledningen var att blod från djur och människor är oförenligt.

1832 gjorde S:t Petersburg-läkaren G. Wolf den första blodtransfusionen från person till person. En födande kvinna, som förlorade mycket blod under förlossningen, fick blodtransfusion från sin man. Kvinnan räddades.

Ja, de första försöken att transfundera blod från person till person var framgångsrika, även om det var en komplex operation som inte gav förtroende för resultatet. I vissa fall uppstod allvarliga komplikationer, upp till döden. År 1873 beräknades det att av 247 blodtransfusioner slutade 176 med att patienter dog. Ingen kunde förklara varför då.

Hur mår ni. tror? Varför uppstod komplikationer?

Och ändå var användningen av blod som ett botemedel frestande och lockade forskarnas uppmärksamhet. Lösningen kom när den österrikiske vetenskapsmannen K. Landsteiner gjorde den största upptäckten på detta område.

Experimentella studier 1900-1907 gjort det möjligt att identifiera mänskliga blodgrupper. Därefter blev det möjligt att undvika dödliga komplikationer.

Vid den tiden var doktrinen om immunitet redan utbredd, enligt vilken, när främmande proteiner (antigener) kommer in i kroppen, bildas skyddande ämnen (antikroppar), följt av fixering, limning och förstörelse av antigener. Det visade sig att limning (agglutination) av transfunderade bloderytrocyter är en av manifestationerna av immunitet - skyddet av kroppen från penetration av främmande proteiner.

K. Landsteiner föreslog och bevisade sedan närvaron av två reaktanter i erytrocyter och två som kan komma i kontakt med dem - i plasma.

När antigener och antikroppar med samma namn (till exempel A och α eller B och β) möts fastnar erytrocyter ihop. Det betyder att varje persons blod måste innehålla sådana agglutinogener som inte skulle hålla ihop med agglutininerna i den egna plasman. (tabell från en lärobok eller diagram)

Som ett resultat av många experiment med blod in vitro (i provrör) och utvärdering av möjliga kombinationer fann K. Landsteiner att alla människor, beroende på blodets egenskaper, kan delas in i tre grupper. Lite senare (1906) pekade den tjeckiske vetenskapsmannen Jan Jansky ut den fjärde blodgruppen och gav alla de beteckningar som fortfarande finns idag. Det bör noteras att Jan Jansky var psykiater och gjorde sin upptäckt när han studerade blodet hos mentalpatienter, och trodde att orsaken till psykisk sjukdom ligger i blodets egenskaper.

Den första gruppen har beteckningen I 0 αβ, dvs personer i denna grupp har inte agglutinogener (0), och plasma innehåller α- och β-agglutininer. Blodet från den första gruppen kan transfunderas till personer med vilken blodtyp som helst, så personer med den första gruppen kallas universella donatorer (ordet "donator" kommer från donare - att ge).

Den andra gruppen har formeln II Aβ, dvs. erytrocyterna i denna grupp innehåller agglutinogen A och plasman innehåller agglutinin β.

I den tredje gruppen III Bα innehåller erytrocyter agglutinogen B, plasma - agglutinin α.

I erytrocyterna i den fjärde gruppen IV AB 0 finns både agglutinogener A och B, men det finns inga agglutininer i plasman som kan hålla ihop främmande erytrocyter. Personer med den fjärde blodgruppen kan transfunderas med blod av vilken typ som helst, så de kallas universella mottagare.

Och nu, killar, ska jag berätta för er att ni har ett aptecken i blodet!

Mänskliga erytrocyter innehåller en annan av de viktigaste faktorerna. Det upptäcktes först i blodet från rhesusapor. Därav dess intressanta namn.

Vem, killar, gissade vad jag pratar om nu?

Detta är Rhesus isoantigen. Den betecknas enligt följande: Rh + och Rh-.

Och vilka är dessa pluss och minus som simmar i vårt blod?

Det visar sig att de som har detta antigen i blodet kallas Rh-positiva och de som inte har Rh-negativa Rh-faktorn finns i blodet i cirka 85 % och i 15 % saknas den.

Låt oss nu prata om vad som ibland händer i våra liv. Vid skador och blödningar behövs blod akut. Det är bäst att transfundera blod av en identisk typ, men i undantagsfall kan blod av den första typen transfunderas till personer med vilken blodtyp som helst, det kommer ingen inkompatibilitetsreaktion.

Blodet i den andra gruppen är kompatibelt med den andra och fjärde gruppen, den tredje - med den tredje och fjärde. Blod från den fjärde gruppen kan endast transfunderas till personer med den fjärde blodgruppen.

Det är sant att vid transfusion av olika blodgrupper kan givarens erytrocyter agglutineras av mottagarens serum. Därför kan du hälla i en strikt begränsad mängd, inte mer än 500 ml. under detta tillstånd späds alfa- och beta-agglutininer i mottagarens blod och deras titer blir för låg. Detta mönster togs först fram av Othenberg. Sedan dess har det kallats Othenbergs regel.

Människor som donerar sitt blod för transfusioner kallas donatorer. Från lat.dono - jag ger.

Den som fått donerat blod kallas för mottagaren. Från lat. mottagare - mottagande.

Blodgivning är en frivillig donation av eget blod eller dess komponenter för efterföljande transfusion till behövande patienter eller för att ta emot delar av medicinska preparat.

Men det finns inte tillräckligt med givarblod, och blodkomponenter är kortlivade, så frågan om att skapa konstgjort blod har blivit akut. och sådant blod skapades. I slutet av 70-talet uppfann professor Felix Fedorovich Beloyartsev, en anställd vid Institutet för biofysik vid USSR Academy of Sciences, ett läkemedel - en ersättning för mänskligt blod. hon har ett poetiskt namn - "blått blod", och denna vätska var blåaktig i färgen.

Och dess vetenskapliga namn är perftoran.Det nya läkemedlet var baserat på perfluorerade kol, som kan lösa upp syre och koldioxid i sig själva, det vill säga utföra funktionerna för gasutbyte, som naturligt blod. "Blå blod" hade verkligen unika egenskaper: det kunde leverera syre genom de minsta kapillärerna, som inte täppte till. Det var ett genombrott inom medicinen, många liv räddades. Men det var också många problem.

Och 1999 tilldelades regeringens pris inom medicinområdet "Erkännande" till det team av forskare som skapade perftoran, ledd av professor Beloyartsev F.F., men postumt.

För närvarande används perftoran aktivt inom medicin för att rädda människors liv. En hel trend inom kosmetologi har skapats på dess grund - syrekosmetika.

biologilektion

8: e klass

Syftet med lektionen : Forma begreppet mänskliga blodgrupper och orsakerna till gruppskillnader; Rh faktor; avslöja betydelsen av blodtransfusion som en viktig prestation inom modern medicin; utveckla förmågan att dra slutsatser och generaliseringar; fortsätta bildandet av uppfostringsfärdigheter för att ta hand om bevarandet av sin hälsa; att odla en human attityd mot människor, att hjälpa de som behöver donerat blod.

Ladda ner:

Förhandsvisning:

För att använda förhandsvisningen av presentationer, skapa ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com

Bildtexter:

Förhandsvisning:

biologilektion
ämne "vävnadskompatibilitet och blodtransfusion"

8: e klass

Syftet med lektionen: Forma begreppet mänskliga blodgrupper och orsakerna till gruppskillnader; Rh faktor; avslöja betydelsen av blodtransfusion som en viktig prestation inom modern medicin; utveckla förmågan att dra slutsatser och generaliseringar; fortsätta bildandet av uppfostringsfärdigheter för att ta hand om bevarandet av sin hälsa; att odla en human attityd mot människor, att hjälpa de som behöver donerat blod.

Utrustning : Presentation om ämnet "Blodgrupper", multimediaprojektor; skärm; tabell "Blod", provrör med blod

I. Organisatoriskt ögonblick

(Bild 1)

Temat för lektionen heter;

Syftet med lektionen är satt;

Eleverna skriver ämnet för lektionen i sina anteckningsböcker.

II. Kunskapsuppdatering

Eleverna kommer ihåg de allmänna egenskaperna hos blod som en typ av bindväv.(Bild 2)

(Blod är en typ av bindväv, eller bildligt talat "flytande vävnad". Det utgör cirka 7 procent av kroppsvikten. Hos en vuxen man är blodvolymen cirka 5,9 liter, hos en kvinna - 3,9 liter.

Blodanalys är en av de vanligaste metoderna för medicinsk diagnostik. Bara några droppar blod ger viktig information om kroppens tillstånd.)

Vilka är komponenterna i blod?(bild 3)

Bestäm vilka blodkroppar som visas på fotografierna, ge dem en beskrivning?(Bild 4)

Vilka är blodets funktioner?(Bild 5)

näringsrik - på grund av transporten av lösta näringsämnen från matsmältningskanalen till vävnader, platser för reservlager och från dem;

andningsorganen - genom att transportera gaser (syre och koldioxid) från andningsorganen till vävnaderna och vice versa;

transport av slutprodukter av ämnesomsättningenfrån vävnader till utsöndringsorgan;

termoreglerande- omfördelning av värme mellan organ, reglering av värmeöverföring genom huden;

homeostatisk - bibehålla konstantheten i den inre miljön i kroppen, lämplig för celler när det gäller jonsammansättning, koncentration av vätejoner, etc.

skyddande - säkerställa cellulär och humoral immunitet, blodkoagulation;

Varför kallas blod "livets flod"?(bild 6)

III. Lär dig ett nytt ämne: "Blodtyper"

Historia om blodtransfusion

1492 - Påven Innocentius VIII försökte återställa sin ungdom med en infusion av blod som tagits från tioåriga pojkar. Pojkarna dog av blodförlust och efter dem dog pappan själv.(bild 7)

1667 - Jean Denis En professor från Montpellier transfunderar blodet från ett lamm till en mentalpatient. Snart förbjöds blodtransfusioner i Frankrike i 150 år.(bild 8)

1819 - Blandem Minnen av en av de första patienterna som förlorade mycket blod under förlossningen och sedan fick en kvarts liter donatorblod fanns kvar. Enligt henne kände hon, "som om livet självt tränger in i hennes kropp."(bild 9)

problemuppgift

Från de givna exemplen från blodtransfusionens historia har blodtransfusion försökts länge, men ibland åtföljdes den av framgång, och ibland ledde den till att de som fick blodtransfusion dog.

Problemformulering:Hur förklarar man det?

1901 - Paul Ehrlich och Karl LandsteinerVarför är det så att någon annans blod i vissa fall perfekt "slår rot" i den nya "ägarens" kropp och räddar hans liv, medan det i andra förstörs och orsakar en allvarlig, ibland dödlig reaktion? Dessa frågor i början av 1900-talet den tyske vetenskapsmannen P. Ehrlich och hans österrikiska student K. Landsteiner svarade med att upptäcka tre blodgrupper, och sedan upptäckte den tjeckiske vetenskapsmannen J. Jansky också IV-blodgruppen.

Hela jordens befolkning har alltså 4 olika blodtyper.

(bild 10)

Vad bygger gruppskillnader på?? (bild 11)

Vetenskapen om genetik hjälpte till att svara på denna fråga. Inte bara morfologiska egenskaper kan vara ärftliga - färgen på hår, ögon, strukturella egenskaper, men vissa biokemiska egenskaper kan också ärvas - proteiner som finns i erytrocyter och blodplasma. Uppsättningen av dessa proteiner för varje person är strikt konstant, det bestämmer vävnadskompatibilitet! Dessa uppsättningar är olika för olika personer. Blodgrupper bestäms av speciella standardsera erhållna i förväg från blodet från personer som redan har etablerat en blodgrupp. Blodgrupper bestäms av speciella standardsera erhållna i förväg från blodet från personer som redan har etablerat en blodgrupp.Fördelning av blodgrupper i ABO-systemet i Ryssland:

Grupp O(I) - 35%;

Grupp A (II) - 35-40%;

Grupp B(III) - 15-20%;

Group AB (IV) - 5-10%.

Förklaringar om vilket blod som tillhör respektive grupp.

I blodgrupp I (0) grupp inkluderar blod, vars erytrocyter inte klibbar ihop i plasma eller serum från andra grupper. Därför kan blodet från grupp I transfunderas till alla människor.(bild 12)

II blodgrupp Ko II (A) grupp avser blod, vars erytrocyter håller ihop och förstörs i plasma eller blodserum från grupperna I och III. Blodet i denna grupp är kompatibelt med blodet i grupperna II och IV, det kan endast transfunderas till personer med dessa blodtyper.(bild 13)

III-blodgrupp III (B)-gruppen inkluderar blod, vars erytrocyter klibbar ihop och förstörs i plasma eller blodserum från grupperna I och II, men som är kompatibla med erytrocyter i grupp III och IV. Blodet från denna grupp kan transfunderas till personer med blodgrupp III och IV(bild 14)

IV blodgrupp IV (AB) grupp inkluderar blod, vars erytrocyter håller ihop i plasma eller serum från alla andra grupper. Blod från denna grupp kan endast transfunderas till personer som har samma, IV, blodgrupp.

(bild 15)

Agglutination är processen för koagulering (limning) av röda blodkroppar.

Människor av samma blodgrupp har en liknande proteinsammansättning, så deras blod är kompatibelt.

Enligt tabellen, ange vilket blod, vilken grupp, där du kan infundera.(bild 16)

Uppgift till studenter, arbeta med anteckningsböcker på tryckt basis nr 77 självständigt.

Koncept ges:

1 . Universell donator

2. Universell mottagare

Lärarens berättelse som ytterligare material om förekomsten av blodgrupper hos olika folk som bor på vår planet.(bild 17)

Nationell ness	Förekomstfrekvens i %
	0(I)	A(II)	B(III)	AB(IV)
ryssar
litauer
georgier
Kalmyks
tyskar	33–44	40–48	8–17	3–7
engelsk	45–53	30–43	8–12	2–4
amerikansk indianer	99–100	0,1–0,5
australiensisk infödda	47–63	32–48	0–10	0–3
afrikanska Bushmän

Uppgift till studenter:

1 alternativ : för att hitta svaret på frågan - Vad indikerar den höga förekomsten av den första blodgruppen bland indianer?

Alternativ 2 : hitta svaret på frågan - Hur förklarar man det faktum att de allra flesta människor har den första (40-45 %) och andra (35-40 %) blodgruppen jämfört med den tredje (4-11 %) och fjärde (0-2%)?

Rh - konceptet med Rh-faktorn:(bild 18)

På senare tid har många andra blodfaktorer upptäckts, av vilka den så kallade Rh (rhesusfaktorn) har störst praktisk betydelse. Det upptäcktes först i blodet på en näsapa. Ungefär 85% av människor i erytrocyter innehåller ett protein - Rh-faktorn, och 15% av befolkningen har inte det. Dess frånvaro påverkar inte kvaliteten på blodet, men det måste beaktas vid transfusion av blod och under graviditet. Rh“-” – människor ska endast transfunderas till RH“-” blod, eftersom när Rh kommer in i blodet“+” protein (antigen), antikroppar börjar produceras mot det. Hos nyfödda, om modern är Rh“-” , och fostret utvecklar Rh“+” - mamman producerar antikroppar och barnet föds med hemolytisk sjukdom (orange hudfärg).

(bild 19) Rh är Rh-faktorn, upptäckt av samme Karl Landsteiner tillsammans med forskaren Wiener 1937–1940. Landsteiner tilldelades två gånger Nobelpriset för båda upptäckterna.

Som Spelar blodgrupper någon roll?(bild 20)

Om människans sinne inte hade trängt igenom den genetiska hemligheten bakom egenskaperna hos blod och vävnader, skulle tusentals människor dö av reaktioner till följd av blodtransfusioner och miljontals liv skulle dö på sjukhus och i krig, från omöjligheten att utföra blod transfusioner.

Kunskap om blodgrupper har ett välkänt rättsmedicinskt värde:

men) bestämning av brottslingens blodgrupp, blodfläckar på brottsplatsen och sånt

b) fastställande av faderskap

i) Rh-värde under graviditet(rhesus konflikt!)

a) bestämning av brottslingens blodgrupp, blodfläckar på brottsplatsen och sådant

Bestämning av brottslingens blodgrupp, blodfläckar på brottsplatsen och sånt(bild 21)

Under en väpnad attack mot ett värdetransportfordon ådrog sig en av brottslingarna en skottskada, hans blod hittades på brottsplatsen, beslagtogs och förvarades under lämpliga förhållanden. Några månader senare häktades de tidigare dömda medborgarna V. och K. för försök till väpnat rån.På grundval av operativa uppgifter antyddes att V. och K. var inblandade i attacken mot insamlingsbilen. Genomförda genotyfoskopiska studier har fastställt att blodet på platsen för attacken mot värdetransportfordonet kommer från medborgaren K., sannolikheten för fel är en på åttio miljarder.

b) fastställande av faderskap(bild 22)

En av de vanligaste anledningarna till att man tvivlar på biologiskt faderskap är att blodtyperna inte passar ihop. (Är jag pappa till det här barnet? Hans blodgrupp skiljer sig från min och mammans blodgrupp. Något är fel här.). Hur motiverade är dessa tvivel? Ibland är de berättigade, men oftast inte. Generellt sett är det ineffektivt att använda blodgruppssystemet för att etablera relationer, eftersom sannolikheten för ett sammanträffande är mycket hög. Tabellen visar barnets möjliga blodtyper med olika kombinationer av blodtyper hos föräldrarna. Men i vissa fall hjälper förståelse för arv av blodgrupper att lösa problem - ofta bara för att ta bort orimliga misstankar.

c) Rh-värde under graviditet(rhesus konflikt) (bild 23)

Orsaker till Rhesus - en konflikt mellan en gravid kvinna och hennes foster.

Komplikationer uppstår om en kvinna med Rh-blod _ bär ett foster som ärvt blodet från Rh+-gruppen från fadern. I detta fall produceras immuna anti-Rhesus-agglutininer (antikroppar) i mottagarens blod, vilket orsakar erytrocytagglutination. En mirakulös prestation av medicin nu under förra seklet har blivit ett sätt att förhindra denna konflikt. Det består i det faktum att en kvinna omedelbart efter förlossningen injiceras med ett speciellt preparat som innehåller anti-Rh-antikroppar och snabbt förstör de Rh-positiva erytrocyterna hos fostret som har kommit in i hennes kropp. Detta förhindrar produktionen av anti-Rhesus-antikroppar hos modern, vilket räddar livet och hälsan för hennes ofödda barn.

Uppgiften att bestämma blodgrupper hos barn

(bild 24) Med hjälp av denna tabell kan du bestämma blodgruppen för det ofödda barnet, känna till föräldrarnas blodgrupp. Föräldrarnas blodgrupper är markerade i rött. Vid korsningen, respektive i blått - barnets möjliga blodgrupp.

		I, II	I, III	II, III
	I, II	I, II	I, II, III, IV	II, III, IV
	I, III	I, II, III, IV	I, III	II, III, IV
	II, III	II, III, IV	II, III, IV	II, III, IV

Kan det enligt tabellen finnas sådana föräldrapar när de inte kan vara donatorer för sina barn?

Donatorer och donerat blod(bild 25)

Alla har blod. Detta är samma vävnad som hud, muskler etc. Blodtransfusion från en organism till en annan (hemotransfusion), det är också precis vad transplantation är - vävnadstransplantation, bara transplantationsprocessen är mycket enklare.
Ordet "givare" kommer från latinets donare - att ge. Det vill säga en donator är en person som ger. I de flesta fall ger det liv.

Problemuppgift. Härled de principer som donationen bygger på.

(bild 26) Principerna som institutionen för "blodgivning" bygger på:

1. För det första är detta en helt frivillig fråga.

2. En givare kan donera blod för pengar eller gratis - det vill säga för ingenting

3. Blod för terapeutiska ändamål behöver inte nödvändigtvis tas från en person

4. Alla arbetsföra medborgare från 18 till 60 år som genomgått läkarundersökning kan bli donator. undersökning

5. Och naturligtvis, om blodprovstagning inte skadar givaren

Uppgiften. Vem kan bli donator?

(bild 27) För att bli donator måste du

1.ålder från 18 till 60 år;

2. Vikt minst 50 kg.

3. god hälsa.

IV. Reflexion:

V. Slutsatser:

1) därför att blod är en flytande bindväv, då beror gruppkompatibilitet på vävnadskompatibilitet

2) vävnadskompatibilitet beror på den ärftliga kombinationen av vissa blodproteiner

3) För närvarande

VI Konsolidering av kunskap på ett differentierat sätt(starka elever har uppgifter på sina bord, och svaga elever gör testet)(bild 28)

1. En person som donerar sitt blod för transfusion till andra människor eller för förvaring i en blodbank kallas -
2. En person som får något (blod, organ) från en donator kallas -
3. vidhäftning av erytrocyter med antigener under verkan av plasma (serum) antikroppar (agglutininer) med bildandet av tydligt synliga kluster kallas -
4. Kan föräldrar alltid vara givare för sina barn?
5. Vid vilken ålder kan man donera blod?
6. I vilket fall kan en Rhesus-konflikt uppstå mellan en mamma och hennes barn?

Uppgift för starka elever att konsolidera (arbeta med text)

MODERNA BLODTRANSFUSIONSTEKNIKER

I medicinsk praxis används följande metoder för blodtransfusion: indirekt, direkt, utbyte, autohemotransfusion.

Den vanligaste metoden är indirekt transfusion av helblod och dess komponenter. Blod och dess komponenter administreras vanligtvis intravenöst. Direkt transfusion utförs med hjälp av specialutrustning direkt från givaren till patienten intravenöst. Direkta blodtransfusioner tillgrips med plötslig massa blodförlust, i frånvaro av färsk frusen plasma, erytrocytmassa. I detta fall transfunderas endast helblod utan konserveringsmedel.

Autohemotransfusion - transfusion av eget blod, beredd i förväg på en konserveringslösning. Med denna metod säkerställs den bästa funktionella aktiviteten och överlevnaden av erytrocyter i mottagarens vaskulära bädd, komplikationer förknippade med blodinkompatibilitet, överföring av infektions- och virussjukdomar är uteslutna. Indikationer för autohemotransfusion är närvaron av en sällsynt blodgrupp och oförmågan att välja donatorer, operation hos patienter med nedsatt lever- och njurfunktion; kontraindikationer - inflammatoriska processer, sepsis, skador på lever och njurar.

Helblodtransfusion utgör en viss fara, eftersom utöver de nödvändiga blodkomponenterna - erytrocyter, får mottagaren förstörda leukocyter, blodplättar, plasmaproteiner, antikroppar som är onödiga för hans kropp, vilket kan orsaka komplikationer.

Dessutom, i slutet av lagringsperioden, förblir 70-80% av erytrocyterna livskraftiga i konserverat blod, och blodplättar och leukocyter förlorar sina egenskaper den första dagen efter blodinsamling. För närvarandeTiden för helblodstransfusion begränsas av införandet av komponenthemoterapi, det vill säga transfusion, beroende på bristen, av enskilda cellulära eller proteinblodfraktioner.

1 alternativ . Läs texten. Fyll i kolumnerna "Moderne metoder för blodtransfusion" i tabellen märkta med nummer 1, 2, 3.

Det är inte nödvändigt att rita om tabellen när du utför uppgiften. Det räcker att skriva ner numret på kolumnen och innehållet i det saknade elementet.

JÄMFÖRANDE KARAKTERISTIKA FÖR TVÅ METODER FÖR BLODTRANSFUSION

Tecken för jämförelse	Direkt blodtransfusion	Autohemotransfusion
Vem är mottagaren av en transfusion?	En outsider med matchande blodgrupp
I vilket fall tar de till denna form av transfusion?		Förekomsten av en sällsynt blodgrupp, omöjligheten att välja donatorer. Operationer hos patienter med nedsatt lever- och njurfunktion
	Konserveringsmedel ingår inte	Konserveringsmedel ingår

Alternativ 2 . Använd innehållet i texten "Modern metoder för blodtransfusion" och kunskap om kursen, svara på följande frågor. Brist på vilka blodelement i anemi orsakad av en stor förlust av blod kommer att fyllas på i första hand? Vilka egenskaper hos mänskligt blod beaktas när det transfunderas?

VII. Sammanfattar lektionen, utvärderar några elevers arbete och sätter betyg

Läxa 19 § frågor