Underhållning "Kunskapens dag på dagis." Senior grupp. Underhållningsscenario "Kunskapsdag på dagis Kunskapsdag på dagis med fantastiska

Även om vi inte har en skola än,
Och bara ett dagis,
Vi gratulerar dig till Kunskapsdagen
Våra härliga förskolebarn.

Utvecklas och växa
Lära sig att skriva
Hitta alla svaren
På deras hundra "varför".

Må barndomen vara lycklig
Full av spel och godhet.
Och låt din nyfikenhet
Kommer aldrig att försvinna.

Det kommer trots allt att hjälpa i skolan
Det är roligt att gå mot kunskap,
Och idag ska vi vara tillsammans
Vi firar Kunskapens dag.

Efter ett sommaruppehåll
Vi rusar alla till dagis.
Grattis lärare,
Nyan, föräldrar, killar!

All hälsa och lycka till
Vi önskar från djupet av våra hjärtan.
En massa tålamod dessutom,
Läsår, ta med det.

Må allt alltid ordna sig
Var aldrig ledsen.
Grattis igen
En höstdag i september!

Kära barn, kära föräldrar och förskolearbetare, jag gratulerar er till Kunskapens dag. Och även om vi inte är i skolan än, upptäcker vi fortfarande djärvt och tryggt den här världen och skaffar oss ny kunskap. Låt allt bli bra och framgångsrikt för våra barn, låt bokstäver och siffror lätt komma ihåg, låt det finnas en oövervinnerlig önskan att lära sig och ha kul.

Må Kunskapens Dag komma till oss
ringande klocka,
Ger mycket glädje -
Trots att vi inte är studenter.

Låt hösten ljus dag
Det kommer att ge oss entusiasm
Och lat kommer att vara lat
Och att lära sig är fantastiskt.

Mycket jobb framför oss
Låt det hela lösa sig
Vi är på tröskeln till skolan
Vi kommer att lära oss mycket!

Här kommer hösten igen
Och de gula löven flyger
Och vi gratulerar dig till Kunskapsdagen
Rastlösa förskolebarn.

Ju mer du vet och kan
Desto mer intressant är det att leva i världen.
Och om du vill bli smartare
Lär dig att bli vän med kunskap.

Sommaren är redan över
Dags för träning.
Detta är vad som händer i september.
Trevlig semester! Kunskapens dag!

Väntar på spel och dikter
Böcker, sånger, danser:
Alla klasser är bra
Samla dina förpackningar!

Kunskapsdagen - den första i september,
Låt oss fira det tillsammans.
Till skolan är du fortfarande liten,
Men det finns ingen anledning att fälla tårar.

Spelen i gruppen väntar redan på dig,
roliga uppgifter,
Tiden flyger så fort
Det är dags för adjö.

Under tiden dagis
Öppnade alla dörrar för dig:
Han älskar alla sina barn
Och självklart tror han på dem!

september semester,
Fantastisk semester för barn
Kunskapsdagen kommer igen
För de minsta människorna!

Jag önskar barnen ny kunskap,
Lektioner av glädje och sagor,
Och lärare - bekännelser,
Hjärtans värme, ögats lyster!

Milda leenden, roliga spel,
Dockteater, magi,
Nya projekt, de mest vågade,
Till alla barn - lycka till firandet!

På Kunskapsdagen för förskolebarn
Jag vill inte ha tråkigt!
Lär dig, utveckla
Att bli smart.

Att inte göra ont alls
Drömde stort
Att vara för varandra
Ett utmärkt exempel!

Dagis är ännu inte en skola,
Men det finns fortfarande mycket kunskap
Varje dag ett hav av upptäckter
Äventyr och evenemang.

Lär dig nu
Att disciplinera varje gång.
För att göra det lättare i skolan
Du var glad och glad.

För att kunskap ska ges
Och alla problem skulle vara lösta.
Vi gratulerar dig till kunskapens dag från djupet av våra hjärtan,
Våra barn, våra barn.

Här är sommaren över
Dagarna flyger förbi så glatt
Och på kunskapsdagen bestämde vi oss
Grattis till alla förskolebarn.

Och föräldrar förstås
Sada underbar personal,
Alla barn är felfria
Och han uppfostrade mig flitigt.

Vuxna - visdom, tålamod,
Barn - intressanta dagar,
Ny kunskap och tur
Och de underbaraste vännerna!

Tecken: Zlynda; Smeshinka.

Till den glada musiken går barnen in i hallen, sätter sig runt omkretsen.

Ledande: Hej grabbar! Jag är mycket glad att se dig igen i vår hall. Hur ni alla växte upp, blev snyggare, solbrända! Vila gott på sommaren?

Barns svar.

Jag är väldigt glad för dig. Och idag har vi en rolig semester av kunskap. Vi kommer att sjunga, spela, dansa, kolla hur mycket du har blivit mognare, smartare, mer påhittig, vad du har lärt dig under sommaren, vad du har lärt dig.

Zlynda kommer in i hallen och gnuggar sina händer.

Zlynda: Nåväl, hon gjorde en otäck sak till: hon hällde salt i kompotten, socker i soppan !!! Nu till godis istället för cheesecakes - full av grodor! Låt dem nu dricka en salt kompott med grodor! Ha ha ha!

Vänder sig om och ser barnen.

Zlynda: A ha! Det är här jag måste vara!

Ledande: Var är det?

Zlynda: Var, var ... Ja, här, där det finns många barn. Jag ska göra mina assistenter av dem.

Ledande: Vem är du?

Zlynda: Jag är Zlynda, den mest skadliga i världen, den mest vidriga och äckligaste!

Ledande: Och vad är du stolt över?

Zlynda: Vad jag vill, så jag skryter! Och du har inget att skryta med. Förresten, jag hörde att du har någon form av semester här?

Ledande: Inte några, men en semester av kunskap. Vi kom för att ha kul, och det är inte bra för oss att blanda oss! Barnen har växt upp under sommaren och lärt sig mycket.

Zlynda: Vet dessa korta barn något där?! Åh, de fick mig att skratta / (skratt.) Jag vill bara ge dem en dummy.

Ger barn napp.

Ledande: Vänta, vänta, Zlynda, för att ta reda på om våra killar verkligen har mognat, måste du testa dem i spel, danser, sånger.

Zlynda: Kolla, eller hur? Varsågod! (drar ut bollen.) Här är bollen. Den som inte fångar honom, han växte inte upp, utan förblev lite kort.

Börjar slumpmässigt, lura barn, kasta bollen.

Ledande: Kommer inte att fungera! Om du spelar det, då på riktigt.

Zlynda: Hur är det på riktigt?

Ledande: Enligt reglerna. Vi ska visa dig. Vill du lära dig också?

Ledaren väljs, och de återstående spelarna delas in i två lag och står mitt emot varandra på ett avstånd av 4-5 m. En linje dras mellan grupperna. Föraren reser sig på henne.

Spelarnas uppgift är att kasta bollen till varandra, slå ut föraren, som undviker bollen bara kan springa längs linjen. Om bollen träffar föraren sprids alla spelare. Sedan försöker föraren att smutskasta de flyende och kastar i sin tur bollen på dem. Den han träffar blir ledaren. Om föraren missar, fortsätter han att vara förare.

Zlynda: Nåväl, vi får se vem som lär vem! Jag kan inte det här spelet, eller hur?

När barnen leker en gång vill Zlynda vara med i leken, men han spelar fel. Programledaren ber henne sitta och se hur man spelar.

Ledande: Killar, jag vet vem Zlynda behöver presenteras för så att hon slutar spela spratt, och blir snäll och glad - med Smeshinka. Låt oss ringa henne!

Barn: Sme-shin-ka! Sme-shin-ka!

Zlynda gömmer sig, stoppar öronen. Smeshenka kommer in, barn omger henne.

Smeshinka: Här är jag. Jag hörde skratt och insåg att de väntade på mig här. Verkligen killar?

Barn: ja!

Smeshinka: Har du semester, kul? Vad jag älskar allt!

Ledande: Ja, Smeshenka, vi träffades idag efter ett sommarlov, vi bestämde oss för att ha kul och se hur stora de blev.

Zlynda: Ja, stora! Korta bebisar!

Smeshinka: Ah, Zlynda, är du redan här och gör bus igen?

Ledande: Kan du föreställa dig, Smeshinka, Zlynda hävdar att våra pojkar och tjejer inte har vuxit upp under sommaren och inte kan göra någonting.

Zlynda: Och vad de visste hur, glömde de alla över sommaren! (Skrattar busigt.)

Smeshinka: Och jag tror att killarna inte slösade tid förgäves. De vet att ett år kommer att gå och det är dags för dem att gå till skolan. Barn, låt oss bevisa för Zlynda att du kan många saker!

Barn: Ja!

Ledande: Nu ska jag ställa frågor, och du ska räcka upp handen och svara. Du vet ju att barn i skolan inte skriker ut svar, utan svarar lugnt efter att läraren ringt till tavlan eller låter dem svara från sin plats.

Barn: Vi vet!

Ledande: Okej då. Här sa Smeshenka att om ett år går du i skolan. Vet du:

1. Hur många månader på ett år?

2. Hur många dagar är det på en vecka?

3. Och vem kommer att berätta för mig alla årstiderna?

Ledande: Och nu kommer vi att spela ett intressant spel, Zlynda kommer att titta och omedelbart förstå vilka läskunniga killar du är!

Spelet "Walking Alphabet"

Dela in barnen i två lag och ge varje deltagare en bokstav i alfabetet. Ge varje lag samma uppsättning bokstäver som du har valt så att det finns tillräckligt många för att komponera ordet som blir svaret på frågan du ställde. Du ställer en fråga som kan besvaras med ett ord. Sedan samlas varje lag, bestämmer svaret och skickar sedan vidare de lagmedlemmar vars bokstäver utgör detta svar. De borde vara i rätt ordning. Det lag som först svarar rätt vinner en poäng.

Frågor:

1. Vem väcker dig på morgonen, lagar en läcker frukost, tar dig till dagis? (Mamma.)

2. Vad heter årstiden när det är kallt ute, det snöar, barn åker pulka? (Vinter.)

3. Det här är inte soppa eller borsch, den är gjord av bovete och ris, och även med mjölk och mannagryn. (Gröt.)

Zlynda: Allt är bra och underbart med dig. Jag kan förmodligen inte hitta assistenter bland er. Jag ser ingenting, varken fighters, lögnare eller dårar. Åh du! Varför har jag så otur?! Varför vill ingen vara vän med mig?! (Gråt.)

Smeshinka: Och du frågar fortfarande?! Titta på dig själv: är det möjligt med ett så busigt ansikte, som det aldrig finns ett leende på, att hitta vänner?

Ledande: Men Smeshenka har rätt. Endast andra människor dras till en snäll, glad person. Här, lyssna på vilken bra låt våra killar kommer att sjunga. Kanske kommer du, Zlynda, från den här låten att tända en gnista av värme och vänlighet.

Barn sjunger sången "Stark vänskap kommer inte att gå sönder."

Zlynda(klappar händerna) "Vilken underbar låt! Jag har aldrig hört en sådan låt!

Smeshinka: Vänner, ett mirakel hände! Zlynda berättade sanningen för första gången! Det är vad en bra låt betyder!

Zlynda: Hur? Det kan det inte vara! Vad är det med mig?! Vem kommer jag att vara nu om jag glömmer hur man ljuger? (Gnäller.)

Ledande: Du kommer att bli god, snäll och glad med oss. Vi kommer att ge dig ett nytt namn. Vilja?

Zlynda(generad): Tja, jag vet inte... Kan jag...?

Smeshinka: Du kan, du kan! Och vi killar kommer att hjälpa dig.

Ledande: Killar, låt oss komma på ett nytt bra namn för Zlynda.

Ge råd med barn.

Smeshinka: Höger! Killarna och jag rådfrågade och bestämde oss för att ge dig namnet Veselusha. Vi tror att du kommer att gilla det. Men från och med nu ska du bara göra goda gärningar och alltid le. Hålla med?

Zlynda: Och hur gör man dessa goda gärningar? Jag vet inte.

Smeshinka: Här är en av dem för att komma igång. Jag plockade upp olika färger längs vägen, men de är inte vanliga. Titta så vackra prästkragar är. Du kommer att ge alla en magisk broschyr, och detta kommer att bli en bra, rolig gärning.

Kamomill spel

En stor kamomill skärs ur papper. Roliga uppgifter skrivs på baksidan av varje kronblad. Barn sliter av kronbladen och utför uppgifter: kråka, sjunga en sång, visa hur katten sträcker sig, berätta ett rim ...

Zlynda: Nu ser jag verkligen att killarna har blivit vuxna och klokare. Vet du varför? För jag förvandlas sakta till Veselusha och jag ser allt! Jag vill muntra upp er alla och bjuda in er till en rolig lek om en kyckling och en katt. Bara, kom ihåg att jag blir den första katten!

Spelet "Cossack Hen"

Ledaren porträtterar en kyckling, barnen - kycklingar. Ett barn sitter på en bänk borta från de andra barnen. Den här katten sover i solen. Hönsmamman går ut med ungarna på en promenad. Värden säger:

Kycklingen kom ut

Hon har gula ungar med sig.

Kycklingen kacklar: "Ko-ko,

Gå inte långt."

På en bänk vid stigen

Katten lade sig ner och slumrar...

Katten öppnar ögonen

Och kycklingarna jagar.

Katten öppnar ögonen, jamar och springer efter kycklingarna som springer iväg. Den fångade kycklingen blir en katt.

Smeshinka: Tja, Veselusha, gillade du vår semester?

Zlynda: Skulle fortfarande! Jag blev trots allt helt annorlunda!

Ledande: Våra killar hjälpte dig.

Zlynda: Jag vill tacka dem. Jag unnar dem flugsvamp!

Smeshinka: Här är en för dig! Går du igen? Kan flugsvamp ätas?

Zlynda: Har du glömt? Jag blev omskolad, jag blev bra. Och denna flugsvamp är inte enkel, utan söt, söt!

Zlynda och Smeshinka tar in en stor flugsvamp, inuti vilken godis delas ut till barn.

Ledande: Tack för godbiten.

Smeshinka: Och det är dags för Veselusha och jag att åka till vårt sagoland Laughing. Och så fort vi hör ditt ivriga vänliga skratt kommer vi alltid att vara gäster på din dagis.

Bra jobbat pojkar! Och du sa att våra barn inte har mognat alls. Hur kunde barnen svara på så svåra frågor, spela så komplexa spel.

De lämnar.

Ledande: Och så tog vår semester slut. Men i den här hallen kommer vi att träffas mer än en gång, för vi kommer att ha många roliga helgdagar, uppträdanden och underhållning.

Till den glada musiken lämnar barnen hallen.

"Kunskapens dag"

Barn går in i hallen till musiken och framför låten "Tillsammans är det kul att gå" (musik av M. Plyatskovsky, text av M. Matusovsky).

Ledande: Hej vuxna

Hej barn!

Vi är väldigt glada att träffas idag!

De mest olika människorna har bråttom att lära sig.

I vårt moderland kommer Kunskapens dag.

1 barn - Av en enkel anledning,
Vi känner igen denna dag.
För barn som går i skolan
Städer och byar.

2 barn – Och låt en massa härliga
Olika dagar i kalendern
Men en av de allra första
Den allra första i september.

3 barn - Solen knackar på fönstret,
Vaknar vuxna och barn.
Vakna, gå upp
Gör dig redo för dagis.

4 barn - Vinden sjunger sånger,
Och med en ringande bris
Vi är på den glada gatan
Vi går gärna till dagis.

5 barn – Och i vår trädgård idag
Ha en trevlig semester grabbar.
Alla har bråttom att gratulera -
Glad kunskapsdag, härliga dagis!

6 barn - Det kommer att finnas läckra luncher,
Söt gröt väntar på oss
Med läraren i samtalet,
Med torkad fruktkompott.

7 barn - rutschbanor, horisontella stänger, rep,
Alla är uttråkade utan oss
Tiden kommer att gå och vi kommer att gå
Med mammor är allt i första klass,

Ledande: Under tiden uppfostra barn,
Bli aldrig sjuk
Ät mindre godis
Var alltid glad!

Låten "Kindergarten"

Ledande: Vi vet alla att det finns människor som alltid gläds och beundrar allt, de har alltid roligt, och det finns människor för vilka allt alltid är jobbigt, de är missnöjda med allt och de knorrar. Bodde i närheten Oh and Ah Två steg ifrån varandra, Ah - en skämtare och ett skratt Oh - en desperat knorrare.
(tar slut Ah)

Åh: Åh så underbart det är här! Åh, vilka underbara barn! Åh, vad ni alla har mognat under sommaren! Och dina äldre barn från dagis gick i skolan för första gången idag. Vet du varför?
Barn: Ja, för idag är det 1 september! Kunskapens dag!
Åh: Åh, vilka bra killar ni är! Eller kanske du kan dikter om Kunskapens dag?
Moderator: Självklart, Ah.

1 barn Vi är förskolebarn
Vi går på dagis tillsammans.
I klassrummet skulpterar vi
Och hästar och kaniner.

2 barn Vi sjunger och dansar också
Siffror lär sig och ritar
Vi experimenterar, läser
Och vi känner många djur.

3 barn Att lära sig att rädda naturen
Hjälp mamma och pappa.
I vår älskade trädgård
Vi kommer att veta mycket.

Åh: Barn, var börjar ni varje dag på dagis? (svar)
Barn: gör övningar.
Åh: Så du kan göra övningar med rolig musik
"Glad dans-laddning"

(Lämnar huset Åh, han har en ryggsäck på ryggen ..)
Åh: Oh-oh-oh vad är ljudet, vad är det roliga?
Åh: Åh, du märkte inte
Hur våra barn har förändrats
Hur glada, solbrända, utvilade de är,
Och vi har kul för idag är det 1 september
– Kunskapens dag, början på ett nytt läsår.

Åh: Åh, och vad ska man nu göra oväsen och glädjas åt? Vad hjälper det? Stackars förskolebarn och förstaklassare, de måste nu gå till skolan och dagis varje dag. Åh åh åh…
Åh: Åh, vad pratar du om? Det är underbart att de ska gå till dagis och skola varje dag. De lär sig mycket, lär sig läsa och skriva! Här är du, Åh, vet du hur man räknar?
Åh: Åh, det är så svårt...
Åh: Åh, det är så roligt, eller hur, barn? Låt oss alla visa Ohu hur lätt det är! Vi kommer att genomföra tester för att testa dina kunskaper.

1 uppgift:
Hur många svansar har sex katter?

2 uppgift:
Hur många nosar har åtta hundar?
3 uppgift:
Hur många öron har två gamla damer?
4 uppgift:
Hur många fingrar har pojkar?

Ox: Oh-oh-oh, hur skickligt ni klarade gåtor.

Jag älskar siffror väldigt mycket, jag vill lägga till dem i par!

Spelet "Hitta ett par av din figur."
Barn springer med rolig musik med siffror i händerna, när musiken inte låter måste barnen hitta ett par åt sig själva (1 och 1, 2 och 2 osv.).

(Åh sitter på golvet och gråter.)
Värd: Åh, vad hände? Varför gråter du?
Åh: Hur kan jag inte gråta? Jag vill inte vara ledsen och sur längre, jag vill lära mig läsa, skriva och veta mycket som killar.
Åh: Åh, gråt inte, vi tar dig till vårt underbara dagis.
Åh: Åh, vad glad jag är nu, vänner! Jag lovar att jag inte ska gråta och gnälla mer, jag går hellre till dagis och lär mig allt!Killar, låt oss dansa tillsammans, kom ut till mig och upprepa efter mig!
Okha dans med barn

Ledande: Ah, och Åh, vad mer har du kommit på intressant för våra killar?
Ah och Åh: Vi fortsätter vår semester, Vi inbjuder dig att besöka sagan.
(Musiken låter "Besöka en saga."
Handledaren talar i bakgrunden av musiken.)

Vedas. Bortom höga berg, bortom avlägsna skogar,
Ja, på en avlägsen sida, i ett sagoland,
Det finns ett målat torn, omgivet av en stor mur ...
(Pekar på huset på skärmen.)

Och ryktet går att han bor i den kammaren,
Inte en häxa, inte en drottning, utan en vacker jungfru.
Vad heter flickan? Du kan gissa här! -
Denna gåta är inte svår ... Vem är det? Vasilisa den vise.
(Vasilisa den vise kommer ut ur tornet.)

Vasilisa:
Hej grabbar!
Jag är Vasilisa den vise.
Jag är väldigt glad för alla gäster.
Och jag välkomnar alla med vänlighet.
När allt kommer omkring är det ingen slump att din trädgård
Älskade sagorna!
Har du läst en berättelse om mig?
Barn: Läs!
Vasilisa: Och varför kallades jag Vis? (Barn svarar.) Det stämmer: för sinnet, för påhittighet, för fyndighet, för att jag vet mycket. Jag vet till exempel att man idag har en semester tillägnad läsårets början. Vad vet du om denna semester?

1 barn Det är för tidigt för oss att gå till skolan

– Vi väntade på leksaker.
Vi är väldigt nöjda med leksaker

Det är som att vi ser det för första gången.
2 barn Det är tidigt för oss att gå till skolan.
Vi älskar att spela väldigt mycket
Men vänta inte, tro mig
Lära något nytt!
3 barn Även om det är för tidigt för oss att gå till skolan,
Vi är inte längre bebisar
Med en mängd kunskap
Vi måste komma dit.

Vasilisa: Jag gratulerar er till semestern, och jag önskar att ni växer upp smart och kunnig. För detta behöver du studera mycket. Vet du vad som kan hjälpa dig med detta?

Barn: Vadå?

Vasilisa (mystiskt):Bortom de sju haven, bortom de sju dalarna, finns ett magiskt träd. Magiska godisar växer på detta träd en gång om året. Den som äter minst en av dessa godisar utvecklar omedelbart en stark törst - en törst efter kunskap. Idag är själva dagen då aptitretande, doftande, söta kunskapsgodis mognar på det magiska trädet. Vill du smaka på dem? (Barn håller med.)
Jag vet att trädet är gömt bakom fem lås.
För att komma till trädet
Och gå inte vilse
En rulla gömd med ett uppdrag
Du måste hitta.
Svara på frågor,
Och öppna alla lås!
Ledande: Låt oss alla leta efter rullen.

"Äventyrare"
Kombinerat stafettlopp på 5 personer per lag.
1 deltagare - vik en blomma;
2 deltagare - samla honung eller lägg ner solen;
3 deltagare - tunnel;
4 deltagare - samla ett träd med löv;
5:e deltagare - klättra in i bågen på disken och ta scrollen.

Åh: Vad står skrivet i bokrullen? Ja, här är namnen på sagorna: "Aibolit", Sagan om Tsar Saltan, "Den lilla puckelryggiga hästen", "Askungen", "Den gyllene nyckeln eller Pinocchios äventyr".
Vedas. Och det står också här att den som vill komma in i den magiska trädgården och plocka kunskapens godis från det magiska trädet måste övervinna många hinder - lösa gåtor, svara på frågor.
Åh: Hur kan vi komma in i den magiska trädgården?
Vasilisa: Du måste blunda hårt och säga tre gånger: "Magisk trädgård, dyka upp! ”- och sedan stampa med fötterna väldigt, väldigt kraftigt. När du öppnar ögonen ser du en magisk trädgård framför dig.

(Barn sluter ögonen, trollar och stampar med fötterna. Medan barnens ögon är stängda sätter lärarna upp ett träd vid den här tiden. På det hänger godis. Det finns fem rep runt trädet, ett kartonglås är placerat på de anslutna ändarna av varje rep.)

Ledande: Titta, vi är nära en magisk trädgård. Här är den första uppgiften: gissa hjälten i sagan Korney Chukovsky, som utspelar sig i heta Afrika.
Barn gissar: "Aibolit."
Klarade den första uppgiften.

(Vasilisa tar nyckeln och öppnar det första låset med den)

Vasilisa (visar väskan för barnen):Försök att klara av den andra uppgiften. Jag har en påse med ärtor och bönor i. Vi delar in oss i lag om 2 personer. Du ska välja och ordna på tallrikar från en gemensam hög med ärtor och bönor. Magiska trollformler hjälper dig att slutföra denna uppgift.
Åh: Det första laget borde säga: Åh! åh! åh! åh! Vi behöver en ärta!
Åh: Det andra laget borde säga: Om, ja, om bara, Det skulle bara finnas bönor!

Relä "Plocka igenom ärtorna och bönorna."
lagen står på rad, mitt emot varandra, mellan sig på brickor blandas bönor och ärtor, på kommando, efter besvärjelsen delas barnen in i par och börjar sortera ut vem som har stått färdigt i kö till startpositionen.

Ledande: Barn, ni har redan gissat vilken typ av saga vi pratar om! Barn kallar sagan "Askungen".

(Vassilisa tar den andra nyckeln och öppnar det andra låset.)

Vasilisa:
Gran i skogen, under granekorren,
Ekorren sjunger sånger och gnager allt,
Och nötterna är inte enkla, alla skal är gyllene,
Kärnorna är ren smaragd;
Det är vad de kallar ett mirakel.
Gissade från vilken saga ekorren kom till oss?
Det stämmer, "Sagan om tsar Saltan"

Åh: Oj oj oj, ekorren från sagan har tappat nötter. Låt oss hjälpa henne att samla och sedan räkna.
Vedas. Vi komplicerar uppgiften, vi blundar.

Spelet "Samla nötter"
Barn med ögonbindel samlar kottar.

(Vasilisa öppnar det tredje låset)

Ledande: Det är inte en enkel häst som galopperar, en mirakelman är gyllene.
Han bär pojken över bergen, men han vill inte kasta av honom.
Hästen har en son - en fantastisk skridsko som heter ....... (puckelrygg)

Relä "Fantastisk transport"
Deltagarna böjer sig till midjan. Placera en boll eller en uppblåst ballong på ryggen. För att förhindra att bollen faller under rörelse måste den hållas med handen samtidigt som den förblir i ett halvböjt tillstånd.

(Vasilisa öppnar det fjärde låset)

Ledande: Det bodde en främmande pojke i världen, Ovanlig - trä. På land och under vatten sökte han efter Guldnyckeln. Pojkens näsa var lång. Vem är det?

Barn: Pinocchio!
Vasilisa: Det stämmer killar!

(Till låten "BURATINO" springer Pinocchio ut med en nyckel i höger hand och en bok i den vänstra.)

Pinocchio: Låt oss tycka synd om sommaren lite,

Vi kommer inte att vara ledsna förgäves.

Hej, vägen till kunskap!

Hej septemberlov!

Vedas: Pinocchio, vi saknar bara en nyckel för att komma in i den magiska trädgården.
Pinocchio: Om du sjunger en sång med mig - jag ger dig en gyllene nyckel!
Ledande: Självklart, Pinocchio, vi kommer definitivt att sjunga! (Pinocchio ger nyckeln.)

Låten "Ladder of Knowledge"
Vasilisa: Här är den, den gyllene nyckeln för att öppna det sista låset på det magiska trädet, på vilket kunskapens godis hänger. Vasilisa öppnar det sista låset vid Kunskapens träd och unnar alla med godis.

Ledande: Killar, jag gratulerar återigen er alla och alla lärare på vår dagis till semestern! Kunskapens dag!

Kunskapens dag för förskolebarn och deras föräldrar. Scenario Scenario av Kunskapens dag på dagis "Adventures of Dunno".
Panova Nadezhda Nikolaevna, lärare i MBDOU "Irdanovsky dagis" Kolosok ", Nikolsky-distriktet, Vologda-regionen.

Beskrivning: Scenariot för denna händelse kommer att vara användbart för lärare och musikaliska ledare för förskoleutbildningsinstitutioner. Evenemanget hålls utomhus. Innehållet är väldigt enkelt, kräver ingen seriös träning. Alla åldersgrupper deltar.

Mål: håller en gemensam semester för barn och deras föräldrar, vilket skapar en festlig stämning.

Uppgifter:

- att befästa och förtydliga barns kunskaper om skolan;

- att roa barn, visa behovet av att få kunskap, studera;

- att utveckla färdigheter för gemensam aktivitet;

- Odla självständighet, nyfikenhet.

- utveckla vänskapsband.

Material och utrustning: barnkläder för tävlingen "Låt oss ta barnet till dagis", en bandspelare, en ljudinspelning av låtarna "Om en vän inte skrattar", "Smile", en magisk kista.

Sid layout: platsen är dekorerad med ballonger, det finns bänkar runt omkretsen av den centrala plattformen.

Deltagare i underhållningen: presentatör, barn, föräldrar, karaktär: Vet inte. Semesterns gång: Hej alla vuxna!

Hej barn!

Vi är väldigt glada att träffas idag!

De mest olika människorna har bråttom att lära sig.

I vårt moderland kommer Kunskapens dag.

Ledande: Grattis till det nya läsåret. Jag önskar att ni alla i år bara har "utmärkt" humör. Killar, ni har gått på vår dagis i mer än ett år, alla har mognat, blivit längre och starkare. Men det finns killar som bara i år kom till vårt dagis – här är de. Låt oss välkomna dem idag.

Barn i dagisgruppen med sina föräldrar går längs områdets omkrets.

1 barn:

Mamma går till jobbet.

Och pappa har mycket att göra.

Så någon behöver det

Och tog hand om oss!

2 barn:

Vem ska mata gröt från en sked,

Vem läser en saga för oss,

Vem tar på sig våra stövlar,

Vem kan dikter och sånger?

3 barn: Vem ska försona, vem ska berätta

Vem är en flickvän och vän,

Vem kommer att visa oss tricks?

Jo, naturligtvis, läraren!

Ledande:

Idag som på andra håll firar vi Kunskapens dag på dagis och dagischefen öppnar vår högtid.

Ordet ges till dagischefen.

Ledande: Vilken semester utan gratulationsdikter!

Barn läser poesi

Och naturligtvis önskar vi att året inte var förgäves.

Så att vi lär oss allt och hittar vänner för oss själva,

Vi fick mycket kunskap, hittade på något

Om du plötsligt har svårt så är läraren där,

Vi kan inte leva utan varandra, underhållning kan vänta.

Vi läser och spelar, vi ritar och sjunger,

Vi fortsätter träningen på morgonen, kvällen och eftermiddagen.

Ledande: Killar, se vem som kom till oss! Visste du?

Barn: Vet inte!

Vet inte: Exakt! Och du retar mig Vet inte! Och hemma, och på dagis, och till och med i skolan - allt är Dunno and Dunno. Tja, eftersom jag är Vet inte, kommer jag inte att gå i skolan längre. Jag vill inte studera, jag vill ha kul.

Ledande: Hur vill du inte studera? Du försöker förmodligen inte, så du får tvåor.

Vet inte: Ja, du vet hur jag försöker! Så vad gjorde du ikväll? Sov du? Och jag lärde lektioner.

Ledande: Varför på natten?

Vet inte: Och jag hade inte tillräckligt med dagar - jag gick länge.

Ledande: Det är förmodligen för tidigt för dig att gå till skolan, Dunno. Man måste växa upp och lära sig mycket.

Vet inte: Du behöver ingenting, jag är redan smart.

Ledande: Tja, eftersom du är smart, hjälp då barnen att lösa gåtor.

Programledaren gör gåtor, Dunno säger att de är väldigt svåra. Barn och föräldrar gissar.

Det finns ett glatt, ljust hus.

Det finns många pigga killar i det.

De skriver och räknar

Rita och läs.

(Skola.)

Skolan slog upp sina dörrar

Släpp in nykomlingarna.

Vilka killar vet

Vad kallas de?

(Förstaklassare.)

Din pigtail utan rädsla

Hon doppar sig i färg.

Sedan en färgad pigtail

I albumet leder på sidan.

(Tofs)

Att leva i en svår bok

Listiga bröder.

Tio av dem, men dessa bröder

De räknar allt i världen.

(Tal)

Vet inte: Tydligen är det väldigt tidigt för mig att gå till skolan. Får jag bo hos er på er dagis?

Ledande: Såklart du kan! Stanna med oss! Verkligen killar?

Vet inte: Jag stannar gärna!

Killar, ska ni själva gå på dagis eller hjälper era mammor er?

Nu ska vi passera
Tävling med föräldrar "Låt oss hämta barnet på dagis."

Vet inte: Kära barn och vuxna, vad vacker du är idag! Titta på varandra. Vad är ditt humör idag? Nu kommer var och en av er att ha möjlighet att prata om ditt humör. Diskussion.

Ledande: Vet inte, men du vet att på vårt dagis bor alla barn tillsammans. Och de kan en sång om vänskap.

Barn sjunger sången "Om en vän inte skrattar."

Vet inte: Jag kommer definitivt att bli vän med alla på dagis.

Och jag föreslår att du spelar ett intressant spel.

Om du håller med om det jag säger, svara då: "Det är jag, det är jag, det här är alla mina vänner." Håller du käften om du inte håller med mig.

Dagis vaknade till liv idag

Efter sommarlovet.

Kunskapens värld, barn, är mycket komplex.

Vem är redo att gå? (svar).

Vem ska studera bokstäverna

Läser du långsamt?

Kommer inte att plåga mamma:

"Jaha, läs åtminstone en smula." (svar).

Vem är designern, vänner,

Mästare utan svårighet?

"Jeep" och "Volvo" kommer att samla,

Kommer du ta pappa till dagis? (svar)

Vem ska sjunga och dansa

Så att senare betyget "5"

ta emot i klassen? (svar)

Älskar som sover på morgonen

Och missar laddningen?

Som är nyckfull och lat

Kom igen, svara snabbt! (svar)

Vet inte: Bra jobbat killar, ingen hade fel! Men de säger faktiskt att de gladaste människorna på planeten är barn.

Ledande: Och för att du ska växa bra och alltid vara frisk behöver du ...

Ledande: Killar, berätta för Dunno vad som hjälper oss att alltid vara friska?

Barn: Laddare.

Ledande: Det är rätt killar. Bra gjort!

Vet inte:Åh, jag vet inte vad en avgift är. Jag har aldrig gjort det.

Ledande: Killar, låt oss visa Dunno hur man gör övningar korrekt.

Till musiken av "En, två, tre!" barn gör delar av laddning.

Vet inte: Kan jag också träna varje dag?

Barn: Såklart du kan.

Ledande: Vilka bra killar ni är! Gillar du sagor? Vet inte, låt oss kolla om killarna kan alla sagorna. Vi ska nu göra gåtor åt dig, och du måste gissa vilken saga det är ifrån.

1. Det finns ett underbart hus på fältet

Han är varken låg eller hög

Fick du reda på vad historien är?

Tja, i kör...... (Teremok)

2. Innan vargen inte darrade

sprang från björnen

Och räven på tanden

Kan fortfarande.... (Kolobok)

3. Trollkvinnan älskade sin guddotter

Hon gav henne kristallskor

Flickan glömde sitt namn

Barn, vad hette hon? (Askungen)

4. Den röda tjejen är ledsen

Hon gillar inte våren

Hon är hård mot solen

5. Det finns ingen flod eller damm

Var ska man dricka vatten?

Mycket välsmakande vatten

I hålet från hoven. (Syster Alyonushka och bror Ivanushka)

Vet inte: Nu, killar, gissa min gåta:

Joy har en vän i form av en halvcirkel.

Hon lever på sitt ansikte, sedan går hon plötsligt någonstans.

Som plötsligt kommer tillbaka, sorg, längtan är rädd för henne. (Leende)

Låt oss alla sjunga en sång om ett leende tillsammans.

Låten "Smile" framförs

Ledande: Naturligtvis Dunno, kom till vårt dagis oftare, vi lär dig allt och du kommer att gå till skolan med killarna.

För att vårt år ska förlöpa i vänskap och harmoni, så att ni alla har ett gott humör, föreslår jag att ni lägger ilska, förbittring, sorg etc. i en magisk kista. Låt oss ta ut den här kistan med allt som finns i den. dörren.

Ledande: Nu kommer föräldrar att gratulera barnen på Kunskapens dag och ge dem avskedsord.

Ledande:

Som en liten babyplanet

Vi lanserar den här ballongen.

Flyg, flyg in i universums djup.

Idag är det vår högtid - Kunskapens dag!

Sträva efter vetenskapen om godhet, killar.

Lycka till, lycka till, barn.

Vet inte: Och jag kommer att behandla er alla med godis.

Natalya Grosheva

Underhållning för Kunskapsdagen

Mål: att skapa ett gott humör hos barn, skapa en vänlig atmosfär, en positiv inställning till skolan.

Uppgifter: utbilda emotionell lyhördhet, skapa ömsesidig förståelse och ömsesidig respekt mellan lärare, barn och deras föräldrar under arrangemanget av evenemanget.

Vi träffar barn och föräldrar på gatan.

Tecken: programledare, Mashenka, björn.

Hej vuxna! Hej barn!

Vi är väldigt glada att träffas idag!

Låt oss börja vår semester snart

Sjung och lek med ett leende och glädje!

(Låt oss hälsa på varandra med applåder)

Sommaren är över, du skyndar till dagis,

Vad är det för semester idag, berätta?

Ledande: Killar, vi är mycket glada över att se er på vår semester, hur ni alla har växt upp, solbrända, snyggare! Vilade du bra? Det är bra!

Dikter för barn:

1 barn:

Vi är för tidiga för första klass.

Men vi växer som fjärilar

Vi är inte bra på att vara lata

Vi kommer att lära oss att lära.

2 barn:

Jag är glad på morgonen

Solen ler,

För det är en bra dag

Semestern firas!

3 barn:

Pappa, mormor, syster,

Eskorteras till dagis

Och tyst i uppbyggelse

Alla fortsätter att berätta och berätta för mig!

Var inte lat, slåss inte

Lyssna noggrant

Gör allt flitigt!

4 barn:

Här kommer jag - här är mina vänner,

Tillsammans är vi en familj.

Acceptera din favoritträdgård

De bästa förskolebarnen!

5 barn:

Vårt dagis "Baby",

Alla är bekanta

Musiken är hög,

Från hans fönster.

Musik rinner som en flod

ren, vacker,

Och killarna växer i det,

Smart, glad!

6 barn:

dagis, dagis,

Vi är glada att träffas igen.

Det blir mycket saker

Räcker för hela året!

7 barn:

Låt oss tycka synd om sommaren lite

Vi kommer inte att vara ledsna förgäves.

Hej, vägen till kunskap!

Hej septemberlov!

Ledande: Jag gratulerar alla till semestern, jag bjuder in alla att dansa!

(Dansa "Barbariki")

Musiken från den tecknade filmen "Masha and the Bear" låter - "Animal in the footsteps of any" Masha and the Bear (vuxna) kommer ut. Masha har en väska på ryggen, i vilken det finns en bok med sagor, Björnen leder henne i handen mot ledaren.

Masha: - Tja, Misha, berätta en historia för mig, berätta, berätta en historia för mig, Mishaaa!

Misha: (hårda suckar, skildrar pantomim och ansiktsuttryck): - Du är redan en stor tjej, läs det själv! (hon tar fram en bok med sagor från sin väska, och jag måste göra mitt jobb, jag har mycket att göra (viftar med handen och går).

Masha: – Han har mycket att göra, och läsa sagor för barnet? Helt själv igen. (Han tar av sig sin väska, ger den till programledaren, börjar läsa en sagobok och vänder snabbt blad.)

En gång i tiden bodde det en gammal man och en gumma och de hade en höna Ryaba. Hon hoppade från fönstret och rullade längs stigen in i skogen. Och mot henne säger Kantarell-Systern med en kavel: "Låt mig övernatta!". Musen sprang, viftade med svansen, kaveln föll och gick sönder. Här är kaveln över, och den som lyssnade, bra jobbat! (stänger boken).

Programledare: Hej, Masha, vart ska du? Ja, och med en väska i handen!

Masha: Vart? Till skolan! Titta så kul det är i grannskolan, musiken spelar! Jag ska plugga, jag ska vara smart och sedan ska jag lära Misha att läsa och skriva!

Presentatör: Visst är det fantastiskt att plugga! Men jag tycker att det är för tidigt för dig att gå till skolan! Vi hörde hur du läste en bok med sagor, blandade ihop allt! Först måste du gå till dagis! Våra killar har lärt sig mycket här, och de kan alla sagor! Vill du vara säker på detta?

Lyssna då på gåtorna! Killar, gissa sagans hjältar!

På något sätt är musen liten

Tappade ett ägg på golvet.

Mormor gråter, farfar gråter.

Vilken saga, ge mig ett svar!

(Hen Ryaba)

Trots att han var utan armar och ben,

Men han kunde fly hemifrån.

Varg och hare och björn

Kunde inte hänga med honom.

Men räven kan affären -

"Am" åt det snabbt.

(Kolobok)

I en saga är en räv ett fusk

Jag bedrog kaninen skickligt,

Kört iväg från kojan.

Kaninen grät dag och natt.

Men i svårigheter hjälpte han till

En modig kuk.

(Zaikins hydda)

Farfar planterade den i våras,

Ja, jag vattnade den hela sommaren.

Hon växte upp till ära, stark,

I denna trädgård...

Masha gick genom skogen

Förlorade, förlorade

Jag vandrade in i huset till björnen,

Hon bodde med Mishenka.

(Masha och Björnen)

Masha: Åh, det här är en gåta om mig! Du måste gissa! Och hur är du så smart?

Ledande: Från dagis "Krokha"! Efter sommaren kom killarna till dagis igen, men se, de minsta är på vår dagis för första gången, de måste fortfarande lära sig att få vänner, rita, skulptera, sjunga och dansa!

Masha: Dansa! Detta älskar jag!

Ledande: Ja då, eftersom ni är i trädgården för första gången, dansa med våra barn, och ni äldre, stötta oss med applåder!

Dans "Skor" ml. gr.

Presentatör: Och i vår trädgård älskar killarna att leka, och nu erbjuder jag ett spel för de små - du måste fånga såpbubblor! Masha, börja spelet!

Masha: Med nöje!

Spelet "Catch the soap bubble" är klart. gr.

Masha: Bra jobbat, killar! Och jag kan spelet uppmärksamhet! Vill du spela? Jag säger: klapp - du klappar! Jag kommer att säga: låt oss stampa - du stampar! Jag kommer att säga: håll tyst - ni är alla tysta! Jag säger: låt oss göra lite ljud - ni skriker alla! Blanda bara inte ihop det!

Spelet "Attention" alla gr.

Värd: Bra jobbat, uppmärksamma killar! Masha och våra äldre barn vet redan hur man ritar, de lärde sig på dagis. Och jag erbjuder er ett intressant spel som heter "Vem kommer att dra solen snabbare." Vill någon? (flera barn kallas, de får kritor). På en-två-tre matchstart!

Spelet "Vem kommer snabbt att dra solen på trottoaren" Art. gr.

Ledande: Så här bor vi på dagis, trevligt och roligt! Och våra kära föräldrar hjälper våra barn i allt! Verkligen föräldrar? Då föreslår jag att du spelar! Jag behöver två föräldrar, den modigaste! Spelet heter "Vem har det längsta bandet." Här har du två rosetter av samma längd som du behöver knyta ihop, och sedan måste du se till att en av er har ett band längre! Alla föremål kan användas! Redo? På en-två-tre matchstart! Killar, låt oss räkna!

Spel för föräldrar: "Vem har det längsta bandet"

Masha: Jag insåg hur fantastiskt det är att gå på dagis, det finns många nya vänner, roliga spel och spännande aktiviteter. Tack killar! Skolan kan inte vänta! Det är synd att Mishka är borta, om han bara kunde se hur smart jag har blivit!

Musiken av björnen och m/f "Masha och björnen"

Björnen dyker upp med heliumballonger, pantomim och ansiktsuttryck tackar barnen och värden för att Masha ger ballongerna till värden.

Tja, vänner, låt oss le.

Det står klart för alla att sommaren inte kan återlämnas.

Och nu går vi in ​​i grupper,

Att börja en seriös, lång resa.

Semestern är över, vardagarna kommer,

Vi har mycket att göra.

Och nu då? Alla vet såklart:

För oss kommer förskoleklockan att ringa.

Och enligt den gamla goda traditionen släpper vi ballonger mot himlen!

Masha ringer, presentatören släpper ballonger mot himlen.

Masha: Men vi säger inte hejdå, vi kommer att vara vänner hela läsåret!

(en låt om vänskap från den tecknade filmen "Masha and the Bear" ingår).

Dansa "Vänskapens sång"

Relaterade publikationer:

Vad är mycket på sommaren förutom solljus? Genast är svaret klart: "Jo, visst, blommor!" King Peony och Queen Rose bjöd in alla.

"Ryssland, jag älskar dig!" Semestermanus för alla dagisgrupper Stora utomhusfirande för alla dagisgrupper är alltid en utmaning för musikchefen. MED.

Hälsodagen. Underhållningsscenario för alla dagisgrupper Hälsodagunderhållning för alla grupper på dagis Syfte: att höja det känslomässiga humöret och muskeltonen hos barn. Arbetsuppgifter: - Utbilda.

Kunskapsdag på dagisplatsen för barn i yngre grupper baserad på den tecknade filmen "Masha and the Bear" KUNSKAPENS DAG på platsen för dagis "MASHA AND THE BEAR" för barn i yngre grupper Syfte: att skapa en atmosfär av vänlig attityd till varandra.

Syfte: att skapa en glad feststämning hos barn, att orsaka ett känslomässigt uppsving, att skapa förutsättningar för utveckling av motivation att ta emot.