Lärarens representation på SDA -visitkortet. Fotoreportage om deltagande i tävlingen ”Kännare av trafikregler. Vad är detta för djur

För studenter Elever i 7: e klass.

Leonova Irina Valentinovna,

Peregnyak Svetlana Yurievna.

Syftet med presentationen:

1. Bekanta dig med vägreglerna för barn.

2. Kompetensbildning av kompetent beteende på vägarna.

3. Skapar en tro på behovet av att följa beteendemässiga normer.

4. Bildande av personliga egenskaper: disciplin, uppmärksamhet, konsekvens, organisation.

Tecken:

Ledande (regulator)

Studerande

Inspektör

Far

En son

Medlemmar i propagandateamet

Deltagarna ställer upp på scenen.

Fonogram: melodi av låten "Water Carrier Couplets", musik. I. Dunaevsky

Ledande: Det kom en elev från skolan,

Alla är en välkänd busman.

Han ville vara busig

Men jag visste inte var jag skulle börja.

Han slog omkull bänken,

Han tog bollen ur portföljen.

Höger-vänster sparkad

Och han körde längs gatan.

Studerande: Mitt på vägen

Jag ska spela fotboll!

Jag ska krossa glaset i bilen -

Jag ger mig ett mål!

Spelar fotboll.

En bil kör parallellt. - de närmar sig varandra i en vinkel.

Barn sparkar bollen, den flyger under bilen, föraren bromsar kraftigt ...

Bromsar skrikande.

Alla fryser på samma linje.

Bakifrån tar en medlem i propagandateamet zebran till eleven vertikalt, som om han låg på den.

En medlem i propagandateamet håller trafikljuset snett.

Trafikpolisinspektören kommer ut.

Inspektör: detta kanske inte har hänt om man lär sig olycka stniki följt vägreglernarörelsen. De flesta av de olyckligafall skulle kunna förebyggas.

Studenten och chauffören "kommer till liv", reser sig glada med resten av deltagarna.

Ledande:Livet är inte en film, du kan inte ha fel om det

Och lagar kan inte brytas.

Så låt oss ta reda på det, vänner,

Vad vi behöver veta på vägen!

onogram av låten "En soldat går genom staden", musik av V. Shainsky.

Sång: Det finns ett trafikljus på vägen

Ljus i rad.

Hur man korsar vägen

Barn berättas.

Grönt blinkar till oss:

"Du kan komma in!"

Och du kan inte gå till det röda ljuset

Korsa vägen, korsa vägen.

Dans av trafikledaren.

Olika tecken blinkar

Det finns tecken vita och röda,

Det finns tecken blått och vitt

Så att det inte sker några olyckor,

Så att vi djärvt utan rädsla

Kan vara på varje gata

Och gå och gå!

1 elev: För dem som går och som kör

Nu ska vi genomföra en lektion om trafikregler.

Kom fram Ledande, far och En son.

Ledande: En gång kom en son till sin far,

Och han sade med en suck:

En son: De tvingar trafikregler att lära oss ...

Far: Inte dåligt!

Vill du styra i framtiden

Är det en cool bil?

En son: Ja! Men hur kan det vara

Är det så farligt?

Far: Kom igen, kom igen, visa

Vad har du fått för att undervisa?

En son (ger pappa en bok):

Utforska tillsammans med pappa

Vi fick höra det.

Far och son går åt sidan.

Det finns skyltar på skärmen.

1 elev: Det finns många olika tecken

På väg: hit och dit.

Du måste känna dem: på vägen,

Tecken hjälper oss.

1 elev: Vad heter vägskylten?

Dess täckningsområde?

Var kan det spridas?

Vad är dess särdrag?

2 studerande : Varningsskyltar

De säger om faran:

Uppmärksamma henne

De säger åt oss att vidta åtgärder.

2 studenter:Förbudstecken

Varken kör eller passerar:

Avbokat eller infört

Reserestriktioner.

1 elev: Skyltar har prioritet.

De reglerar

Prioritet för resor

Korsväg på väg.

1 elev:Han ger oss ett kommando

Föreskrivande tecken

Rondell, sväng

Detta är det enda sättet att göra det!

2 studenter:Var är bensinstationen? Var är sjukhuset?

Service - skylten visar alla.

Försöker informera,

Många tecken, många ämnen.

Far: Åh kom igen! jag vet

Trafikregler!

Jag kör bil

Nästan från födseln.

En son: Jo, ja, jag kommer ihåg igår

Du och jag var så tävlande!

Far: Jag kunde inte vara sen

Chefen väntade på mig.

En son: Och fortfarande tillbaka tre dagar

Det röda ljuset tändes ...

Far: Hej son, lär mig

Du skulle vara försiktig.

Så är inte alltid fallet

Allt detta är av en slump!

En son: Pappa, jag känner dig,

Du kör desperat

Far: Ja, jag kanske upprepar det

Trafikregler,

Så var det, jag kommer att ompröva

Körstil.

Ledande:Mammor, pappor, farbröder, mostrar,

Du är ett exempel för oss!

Vem går till det röda ljuset

Säger, "Det finns inga bilar här!"

Vem sitter i mobilen

Pratar och kör?

Vem fäste inte barnen?

Full som tog ratten i händerna?

Barn dör på vägarna!

De borde leva och leva i världen!

Fonogram för låten "On the Way of Good", (musik av M. Minkov.)

Sång:

Fråga ett strikt liv:

Vilken väg ska man gå?

Där det röda ljuset brinner

Var är den gröna vågen?

Var exakt någon kommer att träffas

Vassa svängar

Och var är den raka vägen att vara

Det är dags att ta reda på det.

Alla har oro

Nedgångar och uppgångar

Och stämningen är otäck

Det händer ibland

Men trafikreglerna

För alla, utan undantag.

Och de måste observeras

Överallt, för alla och alltid.

Fonogrammet låter tystare.

1 elev: Vi är propagandateamet i skolans 7b -klass №385. Vi kallar alla peshe rörelser och förare för att följa reglerna på vägen.

1 elev: Vi är barn från 2000 -talet! Vi ser framåt och bara framåt!

2 studenter: Vi kan allt! Nå efter stjärnorna, nå dina drömmar!

2 studenter: Motstå de starkaste vindarna! Välj din väg gu!

3 studenter:Det är i våra händer, för vi är barn 2000 -talet!

3 studenter:Vi väljer säkerhet!

Beskrivning av presentationen för enskilda bilder:

1 bild

Bildbeskrivning:

BESÖK KORT AMINOVA A.I.

2 bild

Bildbeskrivning:

3 bild

Bildbeskrivning:

Barnet reste sig på fötterna - han är redan en fotgängare. Barnet klev på cykeln - han är redan förare. Jag gick på bussen - han är redan en passagerare. Och överallt är han i fara.

4 bild

Bildbeskrivning:

Relevans för det valda ämnet: Varje år växer rörelsens hastighet, trafiktätheten på stadens gator och vägar snabbt. Den sorgliga statistiken över vägtrafikolyckor orsakar bitterhet och frustration. Men ännu mer när förskolebarn drabbas av trafikolyckor. De främsta orsakerna till olyckor är att korsa en gata eller en väg på en oidentifierad plats, som plötsligt dyker upp framför ett fordon i rörelse, diskretion på vägbanan. PROBLEM: alla de anförda orsakerna härrör från dålig kunskap om trafikregler, vägmärken och brist på praktiska färdigheter i beteende på gatorna. LÖSNING AV PROBLEMET: tidig och korrekt förberedelse av de minsta fotgängarna - barn som redan står inför allvarliga svårigheter och faror utanför husets portar, vilket bara kan undvikas genom målmedveten utbildning och utbildning av barn från förskoleåldern. Därför är lösningen på den svåra uppgiften att lära barn att på ett säkert sätt delta i vägtrafik baserat på kunskap om vägmärken fortfarande relevant för mig.

5 bild

Bildbeskrivning:

Mål Mina metoder är övertalning, exempel, träning, uppmuntran. Mina principer för utbildning och utbildning: enhet, gradvishet, tillgänglighet, synlighet. 1) skapa förutsättningar för att lära barn reglerna för säkert beteende på vägen; 2) att i förskolebarn skapa stabila färdigheter för att följa och genomföra trafikregler (SDA); 3) övervaka barns kunskaps- och färdighetsnivå i början och slutet av läsåret; 4) tillämpa moderna former, metoder för undervisning och uppfostran som syftar till att förebygga olyckor med barn på gatorna och på gårdarna; 5) att hos föräldrar skapa ett stabilt intresse för barns säkerhet som trafikanter, att involvera vuxna i gemensamma aktiviteter med barn; 6) utnyttja förskolans utbildningsinstitutioners möjligheter och materiell och teknisk potential för utbildning och utbildning av kompetenta trafikanter.

6 bild

Bildbeskrivning:

Arbetsområden för förebyggande av DDTT: arbete med barn; arbeta med föräldrar; med samhället; omvandling av ämnesmiljön Arbetsformer: med lärare: information och praktiska träningspass, frågeformulär, test, konsultationer, utställningar, mästarklasser, produktion av metodiska spel och manualer, litteraturöversyn, pedagogisk rådgivning, seminarier, tävlingar om pedagogiska färdigheter; med barn: riktade promenader, kostnadsfria produktiva aktiviteter, musik- och lekaktiviteter, helgdagar, underhållning, teatralisering (marionettföreställningar, dramaföreställningar, föreställningar), utbildning och komplexa klasser på cykelloppets territorium, samtal, utställningar, en temavecka om trafikregler, läsning av skönlitteratur, deltagande i åtgärderna "Förare, rädda mitt liv", spel (didaktisk, rollspel, mobil, intellektuell), att göra attribut för att spela trafiksituationer, tävlingar, frågesporter, turneringar; med föräldrar: föräldrautbildning (klasser för föräldrar med deltagande av trafikpoliser), föräldramöten med inbjudan från trafikpolisinspektören, samskapande av föräldrar och pedagoger, gränsprojekt, gemensamma fritidsaktiviteter, frågeformulär, samråd, samtal om förebyggande av barnstrafikskador, gemensam förberedelse av foton och videomaterial, information "korgar".

7 bild

Bildbeskrivning:

Metodiskt stöd 1. "Säkerhetshandbok", red. M. N. Avdeeva O. L. Knyazeva, R.B. Sterkina, S: t Petersburg "Childhood-Press" 2002, 2. Manual "Road's Rules", red. Rybina AL, M. Enlightenment, 1994, 3. Manual "Nya beteenderegler för utbildade barn", red. Shalaeva G.P., Zhuravlevoy O.M. , М.2006, Manual "Vägmärken", red. Shalaeva G.P. , M. 2005. Litteratur: 1.Arkhipova S. Meet! Trafikljus Migalovich: spel för förskolebarn // Förskoleutbildning.- 2013.- №7. 2. Borisova M. Utomhuslekar som ett sätt att konsolidera barns kunskap om vägareglerna // Förskoleutbildning. - 2013. - Nr 10. 3. Veselova N. Vi lär ut vägreglerna! ": Fritid för äldre förskolebarn // Förskoleutbildning. - 2013. - №2. 4. Kozlovskaya E. Vägtrafikolyckor med förskolebarn: orsaker och förhållanden som bidrar till deras förekomst // Förskoleutbildning. - 2011. - Nr 10.

8 bild

Bildbeskrivning:

Arbeta med barn Arbeta med föräldrar gemensamma aktiviteter för en vuxen och ett barn produktivt arbete, utflykter, tävlingar); hörn för trafiksäkerhet i grupper, med hänsyn till barns återkommande egenskaper; träningskorsning, gatulayout, bordskorsningar av olika slag för användning i klassrummet och i gemensamma aktiviteter; pedagogiska videofilmer. allmänna och gruppföräldramöten, konsultationer, utrustning av föräldrarnas hörn, där medlemmar i föräldrakommittén deltar i att organisera arbetet med att förebygga DDTT (tillverkning av läktare, lek och utbildningsmaterial), gemensamma fritidsaktiviteter för vuxna och barn.

10 bild

Bildbeskrivning:

12 bild

Bildbeskrivning:

Arbeta med pedagoger Arbeta med samhället praktiska klasser om studier av trafikregler på stadens gator och vägskäl; samtal om trafikregler, med beaktande av säsongs- och vägförhållanden; tematiska samtal och seminarier om förebyggande av trafikolyckor; utställningar av metodisk och fiktiv litteratur om vägalfabetet; sammanställning och produktion av visuellt och didaktiskt material, kortfiler för utomhusspel, gåtor; organisering och genomförande av fritidsaktiviteter. trafikpolisinspektörens deltagande i allmänhet och gruppföräldramöten, trafikpolisinspektören ger lärare och föräldrar råd om barns säkra beteende på vägarna, interaktion med skolan i frågor om DDTT, trafikpolisinspektörens deltagande i gemensamma aktiviteter av vuxna och barn (seminarier, klasser, underhållning).

13 bild

Bildbeskrivning:

Ämnesutvecklande miljö för att lära barn trafikregler I gruppen finns: - didaktiska hjälpmedel, - illustrativt material, - skönlitteratur för barn; - en uppsättning tillåtande, varnande, förbjudna skyltar; - korsningens layout; -olika typer av transport (leksaker), etc.

Visitkort för trafikregler "Alla vägar är öppna för oss"

Tecken:

Ung man
Ung kvinna
Vägarbetare
2 "Trafikljus"
Medlemmar i propagandateamet

Soundtracket till låten "Misslyckat datum".

En ung man kommer ut med blommor, väntar på en tjej, ser upp för henne.
Flickan kommer ut, ser den unga mannen, han märker henne också. De vinkar till varandra - som tvärs över vägen.
En vägarbetare dyker upp och hindrar dem från att korsa: han viker ut en "zebra" - ett övergångsställe på vägen.
"Trafikljus" visas med ett "på" rött ljus. Byt ljuset till gult och sedan grönt.
Den unge mannen och flickan försöker rusa till varandra, men sedan kommer "propagandateamet" ut till "zebran" och skjuter den unga mannen och flickan till "trottoarerna".

Fonogrammet är tystare.

Läs i tur och ordning:
Vår skola är upptagen
Hon står helt klart.
Stora spår är trånga
Det är omgivet på båda sidor.
Vi kommer att visa dig sätten
Hur man korsar vägen.
Trafikljuset finns i närheten.
Tvåhundra meter ... Kanske hundra ...

Går på vägen på morgonen
Glöm inte honom.
Innan du går
Titta åt vänster, höger.
Uppskatta inredningen.
Först därefter gå över.

Ja, kommer du ihåg? Inget drag
Om inte grönt ljus!
Om du tryckte på knappen
Sträva inte efter vägen.
En grön signal
Var noga med att vänta!
Även om det inte finns några bilar i närheten,
Gå inte till rött ljus !!!

Kära faster,
Tja, vart är du på väg?
Här är vägen till "zebran" inte lång ":
Trettio meter ... Kanske fyrtio ...

Titta på detta tecken:
Han står av en anledning.

Övergångsskylt

Gäspa inte på vägen
Och glöm inte skylten!

Att gå är inte alls lätt
Upptagen korsning.
Och det är inte förgäves här på länge
Trafikljus installerat.

Kom nu ihåg strikt
Att, korsa vägen,
Var alltid uppmärksam
Det kommer att förlänga dina år!

Soundtracket till låten "I walk across Moscow".

Sjung: Så att allt i världen är bra,
Så att problem inte kommer till ditt hus,
Så att varje dag, som en vän kommer till dig,
I dag och för alltid.
Så att fotgängaren är vän med föraren,
Så att trafikljuset tänds
Alla att vara vänner med gatorna,
Alla att vara vänner med gatorna
Och han vågade inte kränka.
Låt oss lära oss reglerna
Låt oss alltid komma ihåg dem.
När allt kommer omkring gäller reglerna för oss för alla -
Ett roligt spel.
Vi kommer att studera tecknen medan vi spelar,
Låt oss berätta för alla runt omkring
Det är bara den som lärt sig reglerna
Att bara den som lärde sig reglerna -
En pålitlig vän för oss.

Läsare 1: Vem är det som rusar längs vägen?
Som en flygande matta över himlen?

Inga omkörningsskyltar

Eller vet inte vad som inte är bra
Tävla utan att se en skarp sväng?

Flera varv tecken

Läsare 2: I livet - inte i en saga - du kan inte göra misstag,
Och lagar kan inte brytas.
Så låt oss ta reda på det, vänner,
Vad vi behöver veta på vägen!

Läsare 3: Skyltarna som du ser längs vägen
Att inte vända på huvudet.
Och för att följa dem strikt,
De hjälper dig och mig.

1 läsare: Den här varnar för hastighet.

Hastighetsgränsskylt

Läsare 2: Detta - förbjuder passage till gården.

Ingen entréskylt

Läsare 3: Det här är att flygplan flyger hit.

Lågflygande flygplanstecken

Läsare 4: Den här är att det finns ett trafikljus i närheten.
Vi behöver verkligen veta allt detta,
Att gå djärvt på gatorna.
För att inte vara rädd för vägarna helt,
Reglerna måste läsas och undervisas.

1 läsare: Vi går djärvt igenom livet, för vi är unga! Alla vägar, alla stigar är öppna för oss! Vi ser framåt och bara framåt!

Tjej: Vi kan göra allt!
Nå efter stjärnorna, sträck efter drömmen
motstå de starkaste vindarna.

Ung man: Välj din väg!
Det är i våra händer!
Vi är ju unga
och vi väljer livet!

Pojken och flickan kastar sig slutligen i varandras famn.

Soundtracket till låten "Rotate"

Sjung: Vi gav vårt ord
Gå inte bort från den raka vägen
Men det är så avsett:
Vi går mot porten,
Där - rejäla vändningar!
Må vägen vara bra.
Här kommer en ny sväng och motorn vrålar
Vad ger han oss?
Falla eller ta av
Whirlpool eller Ford?
Och du kan inte berätta
Tills du vrider hörnet
En ny sväng och motorn vrålar.


Tills du vänder, tills du vänder.

Fonogrammet är tystare.

1 läsare: Vi - teamet i 9b -klass i skolan №385 uppmanar er alla - att följa reglerna på vägen!

Läsare 2: Eftersom vägen alltid går framåt!
Rörelse mot målet! Rör er mot varandra!

Läsare 3: Och låt vägarna vara våra bästa vänner!

Läsare 3: grabbar, låt oss leva tillsammans?

Ljudspår högre

Sjungande: Här är en ny sväng och motorn vrålar,
Vad ger han oss? Falla eller ta av
Whirlpool eller Ford? Och du kan inte berätta
Tills du vänder ett hörn ...

Musikaliskt arrangemang:
Fonogram av sånger
"Misslyckat datum", musik. A. Tsfasman,
"Jag går runt Moskva", musik. A. Petrov,
"Turn", musik. A. Kutikova.

De begagnade rekvisita.
"Zebra" - ett övergångsställe, 2 trafikljus, vägmärken, blommor.

Installerad: projektor, skärm, dator. Polisens siren låter. Projektorn fungerar: bilder på vardagliga trafikpoliser, trafiksituationer etc.

Musik. Låten "Opera" ("Lube"), Gruppens utgång - 10 personer i uniform, med batonger.

Allt(sång).

När dimma sänker sig över staden

Och husvagnen tar fångbilar,

Då är allt detta inte första gången för oss,

Vi kämpar en osynlig kamp

På vår tjänst, på en patrullvakt!

Vi lär ut vägreglerna året runt,

Var och en av oss är potentiella fotgängare

Och alla har vetat det länge

Att motorn stannar

När trafikljuset blinkar med ett grönt öga!

ja! Och på vägen från gryning till gryning -

ja! Trafikpoliser, hjältar!

Ja. Och det är ingen lätt uppgift, vad du än säger,

Vid trafikpolisens unga assistenter!

Vid de unga trafikpolisposterna!

1: a presentatör... Fullständiga namn?

Allt. Detachment YUID plus!

1: a presentatör... Födelseår?

Allt. September 2016.

1: a presentatör... Plats för registrering?

Allt... Lyceum nr.

1: a presentatör... Vårt motto:

Om du är en finsmakare av vägen

De kommer inte att krossa dina ben!

1: a presentatör... Vår vänliga ...

Allt. Agitation brigad!

2: a presentatör... Bara här.

3: e presentatör... Bara för dig!

4: e presentatör... Specialnummer ...

Allt. Kanal "Trafiksäkerhet"! (Bild på skärmen.)

1: a presentatör... Uppmärksamhet! Uppmärksamhet! Talar och visar ...

Allt... Trafikljus -tv! (Konstruktion av ett trafikljus från färgade bollar.).

1: a värd. Bilden är färg, bredbild, flerdimensionell, på vissa ställen mycket livlig!

2: a presentatör... Precis som vår publik. Så livlig, så kvick, så ouppmärksam att ... Men uppmärksamhet på skärmen: ett specialnummer av "Highway Patrol"!

Skärmen ändrar bilden "Olyckliga anteckningar". På scenen finns det bara presentatören och "bush" Vasya.

1: a presentatör... Vår egen korrespondent Vasya Pravilny har kontakt med studion. Hej, Vasya! Vasily, svara på studion!

Vasya(bakom busken). Jag svarar! Och snälla, ropa inte så!

1: a värd. Varför?

Vasya. Eftersom du är närvarande vid den hemliga operationen "Osynlig", i rollen som Osynlig - jag är. Syftet med osynlighet: att visa det sanna livet på stadens gator. Inifrån, så att säga!

1: a värd. Tja, var är den här magen?

Vasya. Var, var - överallt! Uppmärksamhet! En inkräktare dök upp i horisonten. Rider i sicksack! Det syns att han inte kan vägareglerna!

1: a presentatör... Så vad ska du göra?

Vasya... Låt oss ta det!

Flytta åt sidan. Och i förgrunden finns medlemmar av familjen Zvezdunov. De sitter på stolar som om de körde. Sonen kör.

Pappa... Vart kör du? Vart kör han, den här Schumacher, den här Formel 1 -föraren? (Ett slag på huvudet till hans son.)

Mor... Seryozha! Varför skäller du alltid på Andryushechka?

Mormor. Och detta är av avund att hans farfar inte gav honom en Zaporozhets -bil, utan hans barnbarn, Andryushechka.

Pappa.Är det här en bil? Det är en matberedare på hjul!

Mormor. Inget, du kan åka. Det viktigaste är att lära sig vägmärkena!

Pappa.Åh, Klara Zakharovna, du behöver bara ett tecken - det här: ett mentalsjukhus! (Visar skylten "sjukhus".)

Mormor. Och du, Sergei Gennadievich, bara detta tecken behövs - en middag! (Visar ett gaffel- och skedskylt.)

Pappa. Bra! Först då låt det vara ett sådant tecken! (Visar en skylt med en bild av ett vinglas)

Mor. Varför svär du? Låt barnet lugnt lära sig att köra ett fordon!

Pappa(visar en galosh). Här är hans fordon - en ensitsig utländsk bil som heter "Galosha"!

Mormor... Så, trafikpolisen ligger framför oss! Du räknar ut vem som kör och vem som ska bygga ögon!

Pappa... Klara Zakharovna, du kan känna lukten av trafikpolisens radardetektor en kilometer bort!

Vasya. Tja, vem kör här?

Familj... Vi!

Vasya. Så dina rättigheter!

En son... Och vi har inga rättigheter!

Familj. Vi alla vet!

Vasya... Kolla in det nu! (Visselpipan är inspektörernas utgång.)

1: a inspektör.

På vägen tillsammans i rad

Ränderna är vita.

För dig här, älskling ...

En son. Potatis har vuxit!

1: a inspektör."Gångstig".

2: a inspektören.

Han är väldigt viktig och likadant

Det ser ut som en tegelsten!

Jag vet, och du, och han

Det är ett tecken ...

Mormor... Skorpion!

2: a inspektören... "Ingen ingång".

3: e inspektören.

Åh-e-e-ee!

Är det det som är under marken?

Kommer att rädda dig från bilen

En son. Världsrundans!

3: e inspektören."Underjordisk korsning".

4: e inspektören.

Detta tecken varnar

Skyddar barns liv -

De vet allt i världen -

Pappa. Och även Clara Zakharovna!

4: e inspektören."Var försiktig, barn!"

5: e inspektören.

En man dras

Människan gräver jorden.

Varför finns det inget sätt?

Andryusha.

Kanske letar de efter skatter här?

Och gamla mynt

Är de i ett stort bröst?

Pappa.

Dem här, förmodligen gamla

Gömde en mycket girig kung?

5: e inspektören.

Ah, Andryusha,

Vad är du, vad är du!

Här finns vägarbete.

6: e inspektören.

Underbart tecken -

Utropstecken!

Andryusha.

Så du kan här

Sjung, brus,

Att vara busig?

Om du springer - barfota!

Mormor... Om du går - med en vind!

6: e inspektören.

Jag kommer att svara mycket strikt:

Detta är en farlig väg.

Frågar starkt efter en vägskylt

Kör tyst, försiktigt.

Vasya. Ja, du vet ingenting! Vi förenklar omröstningsförfarandet.

Ledande. Vi ska nu ta reda på det; vars intelligens är under asfalten; vem ska inte tillåtas till vägen; som inte ens kan lita på med en skoter.

Första frågan... Vi svarar "ja" eller "nej"! Är det möjligt att gå mot ett rött ljus?

Allt... ja!

Ledande... Detta är fel svar! Rätt svar är nej. Fråga 2: ljusgrön - körning tillåten?

Allt... Nej!

Ledande... Du har fel som alltid! Rätt svar är ja. Fråga 3: Kan du köra moped om du är under 16 år?

Allt. ja!

Ledande... Detta är fel svar! Rätt svar är nej. Du är den svagaste länken!

Allt. Väl...

Mor... Åh, jag bara älskar den här serien. Jag sitter och tittar och gråter!

Mormor. Andryushenka och jag älskar mutanta supermän. Det finns en till som gnorrar så roligt ... Visa mig, Andryushenka!

Andryusha visar.

Mor. Jag undrar vad det är för länkar?

Ledande. Kolla in det nu!

Musik "God natt, barn". Bild.

Ledande.

Vänligen välkomna!

Gris Toropygin,

Karkusha Roadless,

Filya Emergency!

Och min första fråga: vilka är de grundläggande reglerna för beteende i kollektivtrafiken? Nasse!

Nasse(sjunger).

Du ville sitta i spårvagnen. Oj oj oj oj!

Men det finns helt enkelt inga lediga platser i vagnen! ..

Tveka inte, munnen är bredare

Och ropa att det finns styrkor:

Åh, jag bränner, jag bränner

Oj oj oj oj!

Ledande. Jag ser ... Vill någon lägga till, rätt? Karkusha!

Karkusha(sjunger).

Om du är i en trång vagn, kar-kar-kar,

Jag gav vika för den gamla kvinnan, oroa dig inte!

Ge tjejens ben

Ge farfar en liten knuff

I din själ

Det kommer att bli roligare. Kar!

Ledande. Klart ... Phil! Räkna språket i trafikljus.

Filya.

Om du är på övergången

Plötsligt såg jag ett rött ljus

Flyga som en fågel som en pil

Gäspa inte runt

Kör om bussen snabbt

Ge honom bromsarna

Låt chauffören darra av rädsla

Och vakten skäller ut,

Men å andra sidan Tanyas granne

Det kommer att bli klart: du är cool!

Ledande. Sluta! Men för sådana "coola" fotgängare och förare, vårt specialavsnitt "Staying Alive".

Bildmontage. Musikalisk signal.

4 tjejer kommer ut, kuvert i händerna.

Bakgrundsmusik - "Lonely Cowboy".

Ledande. Vägen ... Hur ofta överraskar det trafikanter ... Tyvärr obehagligt.

Vår TV -kanal får många brev från tittare, både förare och fotgängare. Här är en av dem.

På skärmen - en videosekvens: barn leker, en närbild av barns ansikten.

1: a tjejen. Hej, föraren av den röda Zhiguli!

Mest troligt kommer du inte ihåg mig, men jag kommer att komma ihåg dig resten av mitt liv! Du störtade mig vid en busshållplats när jag när jag gick från skolan korsade vägen vid grönt ljus. Din bil har dykt upp från ingenstans. Detta var sista dagen på min skola innan semestern.

2: a tjejen. Jag var väldigt rädd då, och även nu, när jag kommer ihåg denna händelse, rinner gåshud ner i min hud. Du bromsade inte ens med att fråga om jag var okej, för du brydde dig inte.

3: e tjejen. Det är bra att skadan inte var allvarlig, men du kunde ha slagit mig ihjäl?! Du skulle inte ha tagit något ansvar om polisen inte hade hittat dig. Kan du föreställa dig hur sorgligt och smärtsamt det skulle vara för mina föräldrar?

4: e tjejen. Jag har mycket tur att allt slutade bra, utan fruktansvärda konsekvenser. Det var trots allt så många fall då människor dog på grund av människor som dig, som inte bryr sig, för vilka det viktigaste är att inte vara sen.

1: a tjejen. Kära förare av den röda Zhiguli! Du kommer naturligtvis inte ihåg mig, men jag kommer att minnas dig länge. Snälla skada inte någon annan. Jag hoppas det!!!

Allt. Vi också!

Mormor. Det visar sig att på grund av människor som oss kan problem uppstå! Kom igen, gå ut, du analfabeter!

Pappa. Det är klart att vi är den rostiga, svagaste länken ... U, Schumacher ...

En son. Jag vill inte ha Schumacher, jag vill inte vara cool, jag vill inte vara en svag länk!

Mormor. Gråt inte, barnbarn, gråt inte, Andryushenka. Och vi vill inte, bara hur man kommer in i det starka?! Allt. Väldigt enkelt!

2: a inspektören... Om i skolan med entusiasm

3: e inspektören. Du lär dig vägreglerna

4: e inspektören. Och från skolan

5: e inspektören. Du är en trafikpolisassistent!

6: e inspektören. Och med patrulltjänsten

7: e inspektören. På vägen samtidigt

8: e inspektören. Då är det inte svårt för oss alla att förstå:

Tillsammans... Vi är den starkaste länken !!! (Bild.)

Sång till melodin "Riktiga män spelar hockey."

Vi är inte rädda för äventyr på vägen

Allt för att vi vet hur vi ska undvika dem.

Och det är okej om det är i rollen som fotgängare

Du kommer att agera direkt på vägen.

En osynlig strid leds av en vägtrupp

För trafiksäkerhet i hela landet.

Och alla vet - både föraren och bilen,

Här är inlägget till YUID - skämt inte! (2 gånger)

Låt oss redan ha gjort, vänner, mycket ...

Men det finns allvarliga saker framför oss:

Vägen analfabetism fick oss alla,

Så det är dags att slåss igen!

I slutet av låten - återuppbyggnad och avgång.

Namn: Utveckling av material för tävlingen "Road Matanya"
Nominerad: Skola, helgdagar, underhållning, scenarier, tävlingshändelser, musik (sång) (årskurs 5-7); Betyg 5

Position: musiklärare
Arbetsplats: MBOU SOSH № 75
Plats: Voronezh -staden Voronezh -regionen

Material för tävlingen om trafikregler "Road Matanya"

Förberedande skede.

Ett lag på 8-9 personer är bestämt. Barn förbereder i förväg kostymerna till huvudpersonerna (Baba Yaga, trafikpolisinspektör och rekvisita (kvastar, rattar, trafikljus, vägskyltar). Lagets visitkort lärs in. Roller tilldelas och sedan stämmer det i Babokas melodi Yozhks småsaker från den tecknade "The Flying Ship" lärs in.

Team visitkort

Vi är glada att träffa dig.

I ett mysigt, varmt rum.
Hälsningar från teamet av gymnasieelever ... CLAXON. Låt oss lära känna varandra!
(Deltagarna läser deras rad och vänder ryggen till publiken, på vilka vägskyltar med de första bokstäverna är insatta, vilket resulterar i att namnet på laget erhålls).
1 TILL när det blinkar vid trafikljuset,
2.L vårt älskade gröna ljus,
3.A bilen rusar längs vägen
4.K som en virvelvind som inte har något hinder!
5.C se föraren på vägen:
6.O fem svikas av en fotgängare,
7 . H tillförlitlighet, trafiksäkerhet

Allt: Kunskap om reglerna skapar för oss.

Och vi står här på scenen av en anledning,

Vi är ju alla goda vänner med trafikpolisen!

1 läsare... En, två - tillsammans i ett ben!

Allt. Barnen gick ut på vägen!

2 läsare. Tre, fyra - gäsp inte!

Allt. Vi börjar Matanya! (Ställ sedan upp).

Chastooshkas för tävlingen "ROAD MATAN"

Sträck pälsen, dragspel ...

Eh, låt oss spela upp det:

Sjung, Matanya, mormor Yozhka,

Sjung, prata inte!

Mormor Yozhki:

Vi bytte kvastar

På järn, på hästar:

"Berätta för oss, min kära, sanningen för oss,

Hur kan vi gå snabbare ”!

Inspektör:

Titta till vänster

Och sedan till höger

Annars hittar inspektören

Jag har rätt på dig!

Mormor Yozhki:

Vad är den här idolen?

En treögad idol?

Det gör vi aldrig

Har aldrig sett.

Inspektör:

Det här är ett trafikljus, kvinnor

Alla känner honom.

Till människor och maskiner, han

Hjälper mycket!

Mormor Yozhki:

Det finns en hydda i fjärran

Hur skulle vi vända oss till henne

Många skyltar på vägen

Hur väljer du rätt väg?

Inspektör:

Det finns många olika tecken -

Du måste känna till dessa tecken

Att styra på vägen

Kränka aldrig!

Mormor Yozhki:

Sträck pälsen, dragspel ...

Eh, låt oss spela upp det:

Sjung, Matanya, mormor Yozhka,

Sjung, prata inte!

Mormor Yozhki:

Vi behöver inte bli uppmanade

Vi vet själva vad som är vad,

När allt kommer omkring vill vi gå -

Vi kommer inte att berätta för någon!

Mormor Yozhki:

Hur ska jag se detta tecken

Jag förklarar saken så här:

Kohl sväng vänster -

Som om jag accepterar min död!

Inspektör:

Dessa tecken är på väg

Missa inte det.

De har en oro -

Förbjud alla svängar.

Mormor Yozhki:

Vi kommer att flyga som en pil

Och vi kommer att förbise alla tecken.

På vägen, något ibland

Dök upp hos oss.

(Just nu korsar en fotgängare vägen med en telefon i händerna utan att titta på vägen ...)

Inspektör:

Du, mormor, skynda dig inte

Håll din hastighet normal

Och sedan alla fotgängare

De kommer att leva och må bra!

För att undvika olyckor

Det måste följas strikt

Trafikregler

Och normer för beteende.

Sträck dragspelspälsen

Eh, låt oss rulla ihop det.

Sjung väg Matanya,

Kom igen, avsluta.

14. Ladda inte din häst här,

Parkera inte, broms inte.

Detta tecken berättar för alla:

”Den som står här har fel!

15. Vad är detta för djur?

Hornad och stor?

Jag är redan rädd för honom:

Jag slutar så snart som möjligt.

16 vandrade här mitt på vägen

Älgar, vargar, noshörningar.

Du, vår riddare, skynda dig inte

Låt igelkottarna passera först!

19. Må det inte finnas fler problem

Sorg och ångest.

Låt det gröna ljuset brinna

På din väg!

20. För att undvika olyckor.

Det måste följas strikt

Trafikregler

Och normer för beteende.

21. Gör rätt val

Välj en väg

Du är enligt reglerna

Trafikväg!

22. Så att vid varje korsning

Tänk snabbt

Trafikregler sedan barndomen

Vi behöver alla studera!

6. Titta på det här tecknet -

Det hänger av en anledning.

Han skrämmer förarna:

Inträde för bilar är förbjudet!