Arbetsmarknaden för unga specialister i situationen. Status och problem på arbetsmarknaden för unga yrkesverksamma c. Ungdomsarbetsmarknad och dess egenskaper

Information om karriär. ru Från början! Karriär. ru är den ledande internetportalen för unga yrkesverksamma som vill bygga en karriär. På karriären. ru tillgängliga mer än 18 000 nuvarande lediga platser och mer än 1000 erbjudanden om praktik för studenter och akademiker. Karriär. ru - Vinnare av "Runetpriset 2009" i nomineringen "Stat och samhälle". Närvaro Karriär. ru - mer än 1, 8 miljoner unika användare per månad. Sajten ägs av Head. Jägare. 2

Information om talaren Irina Svyatitskaya Chef för ungdomsavdelningschefen. Hunter, grundare av Grant Career. ru »e-post: [e -postskyddad] ru I internetmarknadsföring i över 5 år. Hon arbetade som utvecklingschef för 5 ballov. ru, varumärkesansvarig för onlineversionen av kvinnors glansiga tidning. Och även på tv -kanalerna "First", NTV, radio Mayak, etc. Sedan 2009 har han arbetat på Head. Jägare. Hon kom till positionen som Career brand manager. Common crawl sv 2010 grundade hon den årliga tävlingen Grant Career. ru ". Sedan september 2011 har han varit chef för ungdomsavdelningen. Hunter and the Career -webbplats. ru. 3

Information om studien Studien utarbetades på grundval av data från databasen över CV och lediga platser på karriärwebbplatsen. ru och hh. ru Studietid: september 2013 Region: Moskva Analyserad period: 1 januari 2008 - 31 augusti 2013. 4

Andel vakanser för studenter och unga yrkesverksamma av det totala antalet lediga platser på marknaden (i%, 2008-2013) 9% 8% 5% 4% 3% 2% 2008 2009 2010 2011 2012 1 halvår 2013 7

Efterfrågestruktur efter anställningstyp för 88% av studenterna och unga yrkesverksamma (i%, H1 2013) 7% Full sysselsättning 3% Praktikplats 2% 0% Volontärarbete 8

Sysselsättning och arbetssökande verksamhet inom området "Karriärstart, studenter" Betyg av de 20 bästa arbetsgivarförfrågningarna, januari-augusti 2013 (i% av det totala antalet Top-20 arbetssökandes förfrågningar, januari-augusti 2013 (i% av det totala antalet) förfrågningar) försäljningschef 4,5% försäljningsassistent ingenjörsutbildare 3,2% sekreterare 2,1% telefoncentraloperatör 1,2% kurir 0,9% ung specialist 0,8% 8,3% säljassistent 5 7% försäljningschef 1. 0% försäljningschef 8. 4 % 5. 5% Administratörskorrelation 14% 4. 9% Analytiker 4. 9% Ekonom 4. 9% Specialist 4.7% Trainee 0 .5% konsult 0. 5% ingenjör 0. 4% advokat 3. 7% analytiker 0. 4 % sekreterare 3. 6% specialist på banken 0,3% kontoansvarig 3,4% juridisk assistent 4,2% kurirkassör 0,3% servitör 0,3% revisor 0,3% biträdande revisor säljare 0,3% HR -chef 1,9% biträdande revisor 0,2% programmerare 1,8% kontorschef 0,2 % systemadministratör 1,6% ekonom 0,2 % assisterande chef 1,6% assistent, assistent 0,2% säljare 2,5% 2,1% 1,4% 9

Grundkrav för akademiker Vilka är de grundläggande kraven för akademiker som är anställda i ditt företag? Personliga egenskaper 85% Goda kunskaper i arbete med PC 49% Tillämpad kunskap, erfarenhet 42% Bred syn, kunskap inom olika områden 39% Utmärkt teoretisk kunskap inom sitt område 37% Kunskap om specialiserade program inom yrket 32% Tillgänglighet av praktikplatser inom specialområdet 21% Kunskaper i ett främmande språk 20% Studerar vid det ledande universitetet i landet 12% Tillgänglighet av ett rött diplom 6% Tillgänglighet av rekommendationer från lärare 6% 10

De främsta orsakerna till avslag till akademiker Vad är den främsta orsaken till avslag till akademiker i anställning i ditt företag? Överdrivna löneförväntningar 71% Inkonsekvens med företagskulturen (inkonsekvens av karaktär, stil osv. Accepteras i företaget) 42% Brist på erforderlig teoretisk kunskap 28% Brist på arbetslivserfarenhet Övrigt 13% 8% 11

Hiss till framtidsprojektet "Hiss till framtiden" för att locka och stödja begåvade ungdomar (skolbarn i årskurs 7-11 och elever) Från och med idag (oktober 2012) är projektpartnerna mer än 20 stora företag med totalt över 200 000 anställda. HR -chefer och nyckelchefer blir guider och huvudagenter för projektet i dessa företag. Hittills involverade projektet: mer än 50 HR-direktörer för de företag som ingår i AFK Sistema; 157 topp- och mellanchefer, varav 117 arbetar för AFK Sistema och dess dotterbolag. mer än 30 000 skolelever och studenter är involverade i projektet 13

Ledare STUDENTPROJEKT "LEADERS". Management Leadership Cup Målet med projektet är att utbilda en ny generation av företagsledare, förbereda seniorstudenter för arbete och bygga en karriär i landets största finansinstitut, samt förvärva praktiska färdigheter i att lösa aktuella affärscases. Vinnaren var teamet från Institute of Economics and Finance vid Kazan Federal University. Var och en av medlemmarna i det vinnande laget belönades med ett bankkort "Bank in Pocket" med 10 000 rubel på kontot. 15

Tillväxt inom tre spelapplikationer utvecklades på det sociala nätverket Facebook för medlemmarna på P&G -sidan. Varje app är en del av ett holistiskt koncept - "Bli en del av P & G -historien". Den första P&G Online Job Fair i Östeuropa lanserades som en del av en regional utställning, i en process där privata handlare kunde kommunicera live med företagsrepresentanter från bekvämligheten av sina hem och lära sig om karriärmöjligheter. En östeuropeisk onlinefallstudie genomfördes, som gör det möjligt för deltagarna att öva på riktiga affärsproblem och få detaljerad information om arbetet i varje P & G -avdelning. Totalt sett nådde vi mer än 26 000 representanter för målgruppen, mer än 7 500 personer deltog i online -initiativ och kandidaterna spenderade mer än 3000 timmar på företagets rekryteringswebbplats. 16

Jump Summer Internship Program för Petro Factory Under praktiken får praktikanter ytterligare yrkeskunskap genom att delta i utbildningar och affärsspel. Dessutom deltar killarna i underhållningsaktiviteter som syftar till teambuilding (professionell fotosession, teambuilding, möte med deltagare i tidigare års program, examen, etc.). I olika stadier av programmet tilldelas praktikanter intyg om yrkesutbildning, mästarklasser och praktikplatser i företaget, vilket uppskattas av arbetsgivare på arbetsmarknaden. http: // www. hoppa-jti. ru / Under de senaste 3 åren har 60 studenter från olika ryska universitet genomgått utbildning på fabriken. De genomförde 6 grupp- och 60 individuella projekt, 11 praktikanter fortsatte att arbeta i företaget. 17

Vad gör karriären. ru förutom att lägga ut lediga platser för unga yrkesverksamma? Arbetsmarknadsundersökningar Deltagande i evenemang Utflykter till kontoret Webinarier Artiklar "Starta en karriär". Nominerad inom HR Brand Award http: // karriär. ru / start Karriärtext http: // karriär. ru / pulemetov Grant Career. ru http: // bevilja. karriär. ru / och mycket mer) 18

Vad är Grant Career. ru "? Karriärbidrag. Common crawl sv En årlig tävling som anordnas av den ledande ungdomsjobbsidan Career. ru. Tusentals studenter och gårdagens akademiker tävlar om priser - utbildningsprogram i ryska och utländska utbildningsinstitutioner. Uppdrag Att identifiera "stjärnor" bland studenter och hjälpa dem att förbättra sina kvalifikationer. Alla priser är pedagogiska. Historia Den 1 oktober 2013, det fjärde årliga karriärbidraget. ru ". 15 000 deltagare är planerade. Antal deltagare förra året - 13 899 Deltagande städer: Moskva; St. Petersburg; Kazan; Jekaterinburg; Rostov-på-Don; Nizjnij Novgorod; Krasnoyarsk; Samara; Novosibirsk; Ufa; Voronezh; Irkutsk; Krasnodar; Minsk; Saratov; Tomsk; Volgograd; Omsk; Vladivostok; Permian; Yaroslavl; Kaliningrad; Tjeljabinsk; Petrozavodsk; Tyumen; Stavropol; Tula; Ulyanovsk; Cheboksary; Barnaul; Kursk; Bryansk; Ivanovo; Tver; Khabarovsk; Almaty; Belgorod; Ulan-Ude; Saransk; Lipetsk; Astrakhan; Izhevsk; Vladimir; Kaluga; Orenburg; Tolyatti; Pyatigorsk; Ryazan och många andra. Och även: Bishkek, Kiev, Astana, Shymkent, Tasjkent, Vilnius, Berlin, Ashgabat, Bryssel, Baku, Warszawa, Jerevan, London, Prag, Riga, Shanghai.

Grant Career. ru 2013 »Gratis utbildning för begåvade unga yrkesverksamma Grant. karriär. Common crawl sv Två veckors språkstudieprogram i Cambridge från EF Fyra veckors studieprogram vid INTO University of Gloucestershire från British Council Training in Public Relations eller International Business Protocol vid MGIMO School of Business and International Competencies Training in Public Relations, Human Resources Management eller mini -MBA vid Russian Friendship University Peoples Education vid Graduate School of Brand Management under Mini MBA -programmet Utbildning på Business School "Development of Interactive Communications" under programmen: teamledare: utvecklingsledning, grundläggande marknadsföring, försäljning och redovisning i en digital byrå, PR och marknadsföring på Internet. Två veckors mästarklass om att lära sig engelska från Mikhail Shestovs utbildning vid Moskvas radioskola under programmet ”Radiopresentatör. Huvudrätt »Utbildning i online högteknologiska skolan Skill. Fabrik på kursen "Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer" "Prenumeration" PRO inträde i PRO yrket ", från PROekt företaget. PRO, som ger dig rätt till 6 karriärguidningsutflykter och individuell karriärrådgivning Årlig prenumeration på seminarier och mästarklasser i Profi-Career Business Development Center Självutvecklingsböcker från förlaget Mann, Ivanov och Ferber och andra priser

VETENSKAPLIG DEBUT

Arbets- och yrkesmarknad E.Ya. KUZMIN, forskarstuderande för unga yrkesverksamma:

F ;: u: in :? 2tglt problem och sätt

deras beslut

Artikeln undersöker effekterna av ekonomiska kriser på arbetsmarknaden och yrken för unga specialister som just tagit examen från universitet. Behovet av socialt stöd för anställning av den fortfarande inte professionellt förstärkta kategorin av medborgare noteras. Problemen med arbetslöshet bland unga yrkesverksamma och obalansen mellan ekonomins behov och det nuvarande utbildningssystemet visas. Åtgärder föreslås för att övervinna arbetslösheten bland akademiker.

Nyckelord: arbetsmarknad, yrkesmarknad, social grupp, unga specialister, ekonomisk kris, arbetslöshet.

I slutet av 2012 står vårt land inför en verklig utsikter till en andra våg av krisen, vilket oroar arbetare som fortfarande kommer ihåg massavsked i

2008 Om det ekonomiska läget förvärras blir det svårt att undvika uppsägningar och hitta ett jobb. Samtidigt, enligt nobelpristagaren i ekonomi Paul Krugman, är det i kontext av den försämrade ekonomiska situationen ungdomsarbetsmarknaden som drabbas mest. Unga yrkesverksamma är de första sökande till uppsägning på grund av deras korta vistelse i organisationen. För både akademiker och unga yrkesverksamma blir oförmågan att få ett nytt jobb till allvarliga personliga och professionella kriser. Studenter som tar examen under en dålig ekonomisk period återhämtar sig nästan aldrig helt. Deras inkomster tenderar att förbli låga för livet.

I detta avseende är resultaten av studien av arbetsmarknaden under krisförhållandena 2008-2009 intressanta. i Moskva, utförs av arbetssökplatser: hh.ru, joblist.ru och career.ru. Internetpenetrationsgraden bland unga i åldern 18-24 år är mycket hög - 83%, och

det är med hjälp av det som gårdagens akademiker söker arbete. Studien av specialiserade webbplatser utarbetades på grundval av en statistisk analys av 48 032 lediga platser och 218 364 CV. Studiens huvudsakliga slutsatser är att unga yrkesverksamma har drabbats mest av krisen: under första kvartalet 2009 minskade efterfrågan på dem med 79% jämfört med första kvartalet 2008. Endast 2011, det vill säga över tre år har antalet vakanser för unga yrkesverksamma nästan fördubblats. Framför allt efterfrågas unga specialister inom yrkesområden som försäljning (21%lediga platser), administrativ personal (18%) och informationsteknik (12%). Det enklaste sättet att få jobb är unga specialister inom ingenjörsyrken, särskilt de som arbetar inom 1T och programmering. Samtidigt är ”nedgången i efterfrågan på ekonomiska specialister” ett mycket generellt uttalande. Marknadsförare, revisorer, finansiärer med till och med lite praktisk erfarenhet är fortfarande efterfrågade av arbetsgivare. Det mest önskvärda för arbetsgivaren är unga specialister med diplom från Moscow State University. M.V. Lomonosov och MSTU dem. N.E. Bauma-

Vetenskaplig debut

på. Lönenivån för unga specialister är till stor del relaterad till förändringar i ekonomin. Till exempel uppgick lönen för en avdelningsassistent under första kvartalet 2008 till nästan 33 tusen rubel, under första kvartalet 2009 - cirka 28 tusen rubel, och under första kvartalet 2010 - bara 26 tusen rub. År 2011 nådde denna specialists inkomst 30 tusen rubel.

I samband med den ekonomiska krisen är det huvudsakliga problemet med det ryska högre utbildningssystemet särskilt akut - den existerande obalansen i specialiteter som unga specialister examineras för och deras efterfrågan på arbetsmarknaden och yrken. Så 2010 tog 1 358 tusen studenter examen från universitet. 39% fick ett diplom i ekonomi, och endast 1,6% av akademikerna från ryska universitet fick specialiteter inom fysik, matematik och naturvetenskap - de kvalifikationer som krävs för bildandet av ingenjörskåren.

Staten för en politik för att minska antalet budgetfinansierade platser inom ekonomiska specialiteter vid ryska universitet. Så under fem år (2006-2011) var minskningen cirka 50%, samtidigt ökade antagningen till budgetplatser inom tekniska specialiteter (metallurgi, marin teknik, geologi och gruvdrift). Samtidigt bedrivs en politik för konsolidering (förening) av universitet för att minska antalet. Men trots alla dessa innovationer står universitetsutbildade varje år inför samma problem - oförmågan att få ett jobb, och frågan dyker oundvikligen upp för dem: tog det 4-6 år att studera för att bli arbetslös?

För närvarande är bara cirka 30% av universitetsutbildade anställda inom sin specialitet. Sådana uppgifter citeras både av representanter för statliga myndigheter och av webbplatser för sökning efter lediga platser (till exempel enligt företagsdata).

nii Headhunter, - cirka 35%). Siffrorna kan emellertid variera beroende på utbildningsprofilen: 75% av medicinska akademiker arbetar inom den mottagna eller relaterade specialiteten, medan bland akademiker vid pedagogiska universitet - endast 15%. Liknande uppgifter rapporterades av borgmästaren i Moskva S. Sobyanin, enligt vilken endast en tredjedel av akademikerna är anställda inom sin specialitet. Betyder detta att de återstående 70% av universitetsutbildade är arbetslösa? Betyder detta att statens pengar är borta? Hur mycket är lätt att beräkna. Enligt Ryska federationens utbildningsministerium tilldelar staten 80-90 tusen rubel årligen för utbildning av en budgetstudent. I genomsnitt examineras 380 tusen studenter årligen och studerar på budgetbasis. För fem års studier spenderas cirka 161,5 miljarder rubel på akademiker. Innebär detta att endast en tredjedel av medlen (cirka 50 miljarder rubel) återlämnas till staten som ett resultat av de "nödvändiga specialisterna"?

Naturligtvis är det omöjligt att säga att staten inte vet hur man räknar pengar eller har dragit sig tillbaka från att lösa denna fråga. Med tanke på kriskonsekvenserna 2008-

2009 försökte det stödja unga yrkesverksamma och akademiker. Enligt Federal Service for Labor and Employment deltog cirka 400 tusen unga specialister under tre år (2009-2011) i särskilda statliga program. Nästan 80% av dem som avslutade praktik på företag som en del av ytterligare program för att främja sysselsättning i Ryska federationen fortsatte att arbeta där. Men detta, som de säger, är en droppe i havet.

Bäst av allt är situationen med anställning av universitetsutbildade i Moskva. Enligt de statliga arbets- och sysselsättningsmyndigheterna finns det för närvarande ingen arbetslöshet bland akademiker vid Moskva universitet (mars 2012). Enligt chefen för institutionen för familj- och ungdomspolitik

140 Högre utbildning i Ryssland № 12, 2012

tiki Moscow L. Guseva, alla 45-åriga studenter är redan anställda, åtminstone tillfälligt. Endast 1 365 personer förblir arbetslösa, men de har goda skäl. Men återigen uppstår frågan: "Statens huvuduppgift är helt enkelt att hitta jobb, eller är det fortfarande lämpligt att ordna för högskoleexamen att arbeta inom sin specialitet?"

Huvudrollen i anpassningen av akademiker till arbetsmarknaden och yrken bör antas av staten, med tanke på att den, trots marknadsmekanismer, fortsätter att spela en väsentlig roll i ekonomin. Problemet med anställning av unga specialister kan endast lösas med aktivt stöd från staten, som å ena sidan bör göra utbildning mer fokuserad på arbetsmarknadens krav och å andra sidan tvinga alla marknadsaktörer att arbeta inte bara för sig själva, utan också för samhället, skapa jobb och ge sociala garantier, inklusive för unga yrkesverksamma.

För det första bör staten utveckla långsiktiga prognoser om ekonomins behov inom olika specialiteter. Som biträdande utbildningsminister Igor Remorenko noterade, finns en sådan prognos fram till 2030 och läggs ut på ministeriets webbplats. Enligt denna prognos kommer ekonomin att behöva specialister inom trä-, kemikalie-, energi- och varvsindustrin. Men har någon av de nuvarande gymnasieexaminerna hört talas om honom? Och varför tar inte prognosen hänsyn till kreativa och humanitära specialiteter? Behöver inte staten dem? Enligt vår uppfattning räcker det inte bara med att utveckla en prognos; du måste överföra dess data till alla som bara väljer sin egen väg.

För det andra kan staten införa obligatoriska kvoter för antagning av unga specialister både i statliga och privata organisationer och företag, men det är absolut nödvändigt att lagstifta om deras

särskilda garantier. I det här fallet är det vettigt att hänvisa till utländska erfarenheter för att inte upprepa sina misstag. Till exempel i Frankrike 2006 antogs lagen om lika möjligheter, enligt vilket alla företag årligen måste rekrytera anställda under 25 år och utan arbetslivserfarenhet. Men när dessa anställda fyllde 26 år kunde de avskedas utan förklaring. Staten ville uppmuntra unga människor att söka arbete och arbetsgivare att anställa unga yrkesverksamma. Allt detta resulterade dock i upplopp av missnöjda människor.

För det tredje är det nödvändigt att återgå till systemet med obligatorisk fördelning av dem som studerade på budgetplatser och kontrollera återkomsten till jobb för dem som studerade i riktade områden från olika ministerier och avdelningar.

En annan marknadsmekanism som kan underlätta anställning av unga specialister (i händelse av en eventuell kris) är Rysslands anslutning till WTO, eftersom detta kommer att leda till ökad konkurrens inte bara mellan producenter av varor och tjänster, utan också mellan deltagare i arbetsförhållanden. . Utländska företag kommer att öppna sina representationskontor och kommer oundvikligen att möta personalbrist, vilket de kommer att kompensera för på bekostnad av unga specialister. Men det här är en fråga för framtiden. Det är nödvändigt att lösa problemen för unga specialister på arbetsmarknaden och yrken idag.

Litteratur

1. Krugman P. Wasting Our Minds. URL: http: //

www.nytimes.com/ 2012/04/30/ opinion/ krugman-wasting-our-minds.html

2. Headhunter. Arbetsmarknaden för unga specialister

3. FOM. Internet i Ryssland. Våren 2011. Utgåva. 33, s.12.

4. Arbete och sysselsättning i Ryssland - 2011: Stat.

Lör. / Rosstat. M., 2011.637 s.

Vetenskaplig debut

5. RIA Novosti. Tillträde till budgeten i ekonomin

Under fem år minskade Ryska federationens högskolor med hälften. Mars 2011. URL: http://ria.ru/ edu_priem/ 20110310/ 344498759.html

6. Headhunter. Arbetsmarknaden för unga specialister

socialister under tredje kvartalet 2011. URL: http://hh.ru/article.xml? ArticleId = 978

7.S. Sobyanin förespråkar skapandet av

kovskoe universitet av centra för anställning av unga yrkesverksamma. URL: http: // www.labor.ru/?id=1506

8. Praktikplatser ger 80% av de unga specialisterna en chans

socialister att stanna på företagen. URL: http://www.labor.ru/index.php?id = 1716

9. Unga människor är kära överallt i Moskva. URL: http: //

www.rusnovosti.ru/ print.aspx? id = 194615

10. Vi kommer att sparkas ur tentor för mobiltelefoner. Intervju med biträdande utbildningsminister Igor Remorenko. URL: http://www.kommersant.ru/doc/ 1917215? ThemeID = 285

KUZMINE. ARBETS- OCH PROFESSIONELSMARKNAD FÖR UNGA PROFESSIONELLA INNAN FÖR EKONOMISK KRIS: UTMANINGAR OCH LÖSNINGAR.

Författaren analyserar den ekonomiska krisens inverkan på arbetsmarknaden för unga yrkesverksamma, som bara har tagit examen från universitet. Artikeln hävdar behovet av statligt stöd för denna kategori vid jobbplacering. Problemet med arbetslöshet bland unga yrkesverksamma och obalansen mellan ekonomins behov och det nuvarande utbildningssystemet diskuteras.

Nyckelord: arbetsmarknad, yrkesmarknad, social grupp, unga yrkesverksamma, ekonomisk kris, arbetslöshet.

G.V. NIKITINA, forskarstuderande, Tobolsk State Social and Pedagogical Academy

Social praxis

Artikeln väcker frågan om sökandet efter moderna sätt att utbilda studenter vid pedagogiska universitet för professionell pedagogisk verksamhet. Som sådan föreslås att man använder social praxis - en socialt betydelsefull och pedagogiskt inriktad aktivitet baserad på interaktion mellan studenter och sociala utbildningsinstitutioner och organisationer som använder element i social designteknik. Social praxis potential för att förbereda eleverna för professionell och pedagogisk verksamhet bestäms.

Nyckelord: förberedelse för professionell pedagogisk verksamhet, social praxis, potentiella praktikplatser för sociala praktiker för studenter vid pedagogiska universitet.

Läraren är professionell och deltar aktivt i social interaktion, inte bara med eleverna utan också med elevernas föräldrar, kollegor och arbetsmarknadens parter. Därför är idag en brådskande uppgift för pedagogiska universitet bildandet och utvecklingen av socialt signifikanta egenskaper hos en framtida lärares personlighet med hög kompetens inom social interaktion.

I utbildningssystemet är de flesta

Dagogiska universitet för att lösa detta problem använder i regel utbildnings- och industriella metoder, liksom olika former av fritids- och utbildningsarbete. Men hur effektiva är dessa former av universitetsarbete ur en synvinkel för att förbereda moderna studenter för professionell och pedagogisk verksamhet?

För att besvara detta och andra frågor av intresse för oss organiserade vi en enkätundersökning bland studenter, lärare

För att beräkna expertbedömningarna tilldelar vi följande rangkoefficienter till svararnas svar (tabell 8.1).

Tabell 8.1. Rangordna poäng av respondenternas svarsalternativ

Det är lämpligt att beräkna nivån på efterfrågan enligt vår empiriska formel (11.1):

Var: U- Nivån på efterfrågan på unga

specialister;

a d

a 2- Frekvens för val av svar 1 (%);

a 3- Frekvens för val av svar 1 (%);

a 4- Frekvens för val av svar 1 (%);

en 5- Frekvens för val av svar 1 (%);

R t-Rang för i-svar-alternativet (-2

Efterfrågan på unga specialister efter verksamhetstyp har följande värden (tabell 8.2 och figur 8.1).

Tabell 8.3. Nivån på efterfrågan på unga specialisterefter aktivitetsskalan __

efter typ av aktivitet

Tabell 8.2. Nivån på efterfrågan på unga specialister

Ris. 8.1.

Efterfrågan på unga specialister när det gäller omfattningen av deras verksamhet presenteras i tabell. 8.3 och figur 8.2.

Ris. 8.2.

Data i tabellerna 8.2, 8.3 och Fig. 8.1, 8.2 visar tydligt att efterfrågan på unga specialister på arbetsmarknaden i staden Moskva är relativt låg. Det största intresset för deras engagemang i arbetskraftsaktivitet upplever institutioner från området "Public Service" och delvis "Medicin och hälsovård".

När det gäller omfattningen av respondenternas aktivitet upplevs ett relativt högt intresse för anställning av unga specialister av respondenter från kategorin "Övrigt", som främst omfattade de från verksamhetsområdena "Statlig service" och "Medicin och sjukvård ”.

Det svåraste för unga specialister att hitta ett jobb är en sådan typ av verksamhet som kategorin "Annat" och "Vetenskap och utbildning".

När det gäller omfattningen av respondenternas verksamhet är det ”Medium and Large Business”.

Enligt prognoser från Moskvas tidigare arbets- och sysselsättningsdepartement ökar behovet av specialister ständigt (tabell 8.4). Men att få jobb för en ung specialist är ibland mycket svårt.

Tabell 8.4. Prognos för behovet av staden Moskva hos specialister på olika nivåer och utbildningsområden för perioden fram till 2020

årets _

		Prognos (personer)
Högre yrkesutbildning (HPE)
	Fysik och matematik
	Naturvetenskap
	Humanitära vetenskaper
	Social vetenskap
	Utbildning och pedagogik
	Sjukvård
	Kultur och konst
	Ekonomi och ledning
	Informationssäkerhet
	Tjänstesektor
	Jordbruk och fiske
	Geodesi och markförvaltning
	Geologi, utforskning och utveckling av mineraler
	Vapen och vapensystem
	Marinteknik
	Fordon

Utbildningsnivå och OKSO -koden	Förstorade grupper av specialiteter	Prognos (personer)
	Instrumenttillverkning och optisk teknik
	Automation och kontroll
	Kemisk och bioteknik
	Arkitektur och konstruktion
Sekundär yrkesutbildning (SVE)
	Fysik och matematik
	Naturvetenskap
	Humanitära vetenskaper
	Social vetenskap
	Utbildning och pedagogik
	Sjukvård
	Kultur och konst
	Ekonomi och ledning
	Informationssäkerhet
	Tjänstesektor
	Jordbruk och fiske
	Geodesi och markförvaltning
	Energi, kraftteknik och elteknik

Utbildningsnivå och OKCO -kod	Förstorade grupper av specialiteter	Prognos (personer)
	Metallurgi, maskinteknik och materialbearbetning
	Flyg- och raket- och rymdteknik
	Vapen och vapensystem
	Marinteknik
	Fordon
	Instrumenttillverkning och optisk teknik
	Elektronik, radioteknik och kommunikation
	Automation och kontroll
	Informatik och datateknik
	Kemisk och bioteknik
	Reproduktion och bearbetning av skogsresurser
	Mat- och konsumentvaruteknik
	Arkitektur och konstruktion
	Livssäkerhet, naturvård och miljöskydd

Ett av de främsta problemen med ungdomsanställningar är skillnaden mellan förfrågningar och yrkeskunskaper. Utexaminerade föredrar kontorsjobb framför arbetare, och deras förväntningar är helt klart för höga. Förutom höga löner ställer de höga krav på bekväma levnadsvillkor. Så enligt våra uppgifter som erhållits på grundval av undersökningar av studenter från Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Russian University of Economics. GV Plekhanov ”mer än hälften av ungdomarna som kom för att studera i Moskva från små städer och byar vill inte lämna. Till och med ett högt betalande jobb på platsen där han föddes. För de flesta akademiker är det viktigare att bo i staden, för dem är fritidskomponenten mer attraktiv än en hög lön. Dessutom är akademikerna dåligt orienterade på arbetsmarknaden, gårdagens studenter vet inte hur de ska presentera sig ordentligt för arbetsgivare, vars krav växer varje år.

Undersökningar av PRUE studenter G.V. Plekhanov visade andra "nyfikna" resultat:

47,5% av de tillfrågade studenterna uppskattar starkt möjligheten till anställning inom sin specialitet;

Samtidigt anser mer än 50% av dem att utbildningen vid universitetet är olämplig för arbetsmarknadens krav, eller hade svårt att svara på frågan.

^ akademiker började mer adekvat bedöma den lönenivå som de kan ansöka om. Majoriteten av studenterna bestämmer önskad lön för den första perioden i intervallet 25 000–30 000 rubel;

det största problemet som hindrar sysselsättning inom sin specialitet, anser studenter brist på erfarenhet och anciennitet, detta uppgavs av 80% av de tillfrågade;

S graden av arbetskraftsrörlighet för akademiker är låg, de är inte redo att flytta till avlägsna landsbygdsområden, även om det finns lediga platser inom deras specialitet;

vissa akademiker är ganska passiva i anställning, gör inga ansträngningar för att hitta ett jobb på egen hand och hoppas på hjälp av ett universitet eller specialiserade strukturer;

de flesta företag i Moskva har inte begreppet "ung specialist": samma krav och normer för anställning tillämpas på akademiker som andra kandidater för en ledig tjänst;

förekomsten av sociala och psykologiska problem bland akademiker: ungas oförberedelse för arbetsrutiner, orientering mot kontorsarbete, oförmåga att arbeta i team, infantilism, överdriven ambition och samtidigt självtvivel. I detta sammanhang, enligt arbetsgivare, borde högre utbildning vara mer praktiskt inriktad.

På de flesta av stadens företag finns det tecken på personalbrist; på arbetsmarknaden ersätts arbetarnas konkurrens om ett jobb med arbetsgivarnas konkurrens om en arbetskraft som uppfyller kraven. Samtidigt noterar arbetsgivare själva, som uttalar sig i denna fråga, ofta att utbildningsnivån i utbildningsinstitutioner inte alltid passar dem. Klagomål uttrycks också mot nomenklaturen för specialister utbildade av utbildningsinstitutioner. I detta sammanhang tvingas många akademiker idag att inte arbeta inom sina specialiteter.

Men vi noterar, enligt vår uppfattning, att företagen idag står inför problemet med personalbrist, inte på grund av brist på specialister, utan för att endast en mycket liten del av företagen idag bedriver en avsiktlig politik för att bilda en personalreserv. Det är nödvändigt att förutsäga ditt företags behov, korrekt bedöma den befintliga potentialen och möjligheterna för dess utveckling, investera i utbildning av specialister, baserat på strategiska mål.

Med introduktionen av ny teknik ökar kraven inte bara för professionell utan också för psykologisk, social och personlig beredskap för personal. Därför kan ett av de viktigaste problemen på arbetsmarknaden utan tvekan betraktas som problemet med strukturell obalans. Bland de skäl som inte möjliggör effektiv sysselsättning för utexaminerade från yrkesutbildningsinstitutioner: bristen på mekanismer som säkerställer förhållandet mellan arbetsmarknaden och marknaden för utbildningstjänster;

lågt intresse för yrkesutbildningssystemets institutioner för anställning av akademiker, organisering av karriärvägledningsarbete med sökande och studenter, övervakning av förändringar i kraven för specialister på arbetsmarknaden, kapaciteten och utvecklingen av själva marknaden i specifika yrken och specialiteter för arbetare;

personalpolitiken för de flesta ryska organisationer, fokuserade mer på att nå aktuella resultat och inte på långsiktig utveckling;

majoriteten av akademikerna saknar nödvändiga färdigheter för självbestämmande på arbetsmarknaden, utveckling av en karriär, förhandlingar med arbetsgivare om sysselsättningsfrågor;

Söverskattade självkänslan av sin yrkeskvalifikationsnivå bland en betydande del av akademiker från yrkesutbildningsinstitutioner.

Ju mer framgångsrikt egenskaperna (kompetensen) för akademikeras sysselsättningseffektivitet bildas, desto mer framgångsrika kommer de att efterfrågas av arbetsgivare och anställda. Samtidigt bestämmer och ändrar arbetsmarknaden kriterierna för yrkesutbildning i enlighet med utvecklingen av vetenskap och ekonomi. I det här sammanhanget är det nödvändigt att ta fram en lista med kriterier för bedömning av en ung specialists konkurrenskraft som uppfyller de lovande kraven på arbetsmarknaden, vilket avgör effektiviteten hos en examinerad anställning.

Det verkar som att många problem och misstag vid anställning av unga specialister på arbetsmarknaden i staden Moskva kan undvikas genom en uppsättning av följande åtgärder.

S utveckling av ett yrkesvägledningssystem för den yngre generationen, från skolan. Både akademiker och studenter vid universiteten själva, liksom lärare, specialister från universitetens arbetsförmedlingar, anställda vid Center for Labor and Employment och arbetsgivare kan hjälpa till med detta.

införande av ett system för social och professionell anpassning av studenter. Skolan behöver inte bara hjälpa nyutexaminerade att förverkliga sina möjligheter att välja yrke, utan även professionella utbildningsinstitutioner bör ta itu med elevernas sociala och professionella anpassning med fokus på de verkliga behoven på arbetsmarknaden. Idag är bistånd vid anställning av akademiker ett viktigt verksamhetsområde för yrkesutbildningsinstitutioner och blir en av indikatorerna för konkurrenskraft och efterfrågan på utbildningsinstitutioner. I ett antal universitet ingår specialklasser om jobbsökningsteknik, framgångsrik anpassning av akademiker på arbetsmarknaden i utbildningsprocessen, masterklasser om jobbsökningsteknik hålls. Valfria kurser "Färdigheter för effektivt jobbsökande" och arbetsförmedlingar har införts, utbildningsseminarier om bildandet av självpresentationskunskaper har genomförts.

bildande av ett system för övervakning av arbetsmarknaden och marknaden för utbildningstjänster, konstant analys av efterfrågan och utbud av arbetskraft efter profil och kvalifikationsnivå inom ramen för specialiteter (yrken), branscher, kommuner i regionen, samt analys av orsakerna till obalansen mellan utbud och efterfrågan på arbetsmarknaden och orsakerna till att ingen utexamineras inom den mottagna specialiteten. Att övervaka sysselsättningsproblemen för unga specialister och andra deltagare i denna process, med hänsyn till deras behov och intressen, bör idag fungera som en sociokulturell norm för utformningen av utbildningsprocessen i en högre utbildningsinstitution.

Enligt vår uppfattning bör indikatorn "sysselsättningsnivån för högskoleexaminerade" idag bli ett av huvudkriterierna för att fungera effektivt inte bara för högre utbildningssystem utan också för arbetsmarknaden och ekonomin som helhet, som till stor del beror på produktiviteten i processen för utbildning och anpassning av akademiker. universitet för att komma in på arbetsmarknaden.

För närvarande betraktas arbetsgivarens bedömning av yrkesutbildningen av en examen som en faktor som påverkar hans anställning. Beroende på arbetets karaktär ställer dock varje företag och organisation sina egna urvalskrav. Samtidigt upplevs en avslutad högre utbildning som en minimibas för anställning och ett slags garanti för en kulturell nivå.

Idag behöver arbetsmarknaden kvalifikationskompetenser som inte är beroende av en specifik arbetsprocess. Kraven på ”inlärningsförmåga”, ”förmågan att generera idéer och självutveckling”, ”närvaron av ett analytiskt tänk” och personliga egenskaper hos sökande, vilket ökar sysselsättningsmöjligheterna, underlättar arbetarnas vertikala och horisontella rörlighet både i arbetet marknaden och på arbetsmarknaden, blir allt viktigare.

Med tanke på kraven på arbetsmarknaden för unga specialister och förslagen från utbildningens sida bör det erkännas att utbildningen släpar efter kraven från arbetsgivare. Bland de brådskande problem som utbildning står inför, sticker därför problemet med att utbilda unga specialister ut som kompetent kan navigera och nå framgång i livet under de nya marknadsförhållandena. Det är dock omöjligt att lösa problemet med växelverkan mellan arbetsmarknaden och utbildningsmarknaden utan att ta hänsyn till konsumenternas intressen av utbildningstjänster, som har sina egna mål, mål, motivation för att behärska ett yrke och välja ett arbetsområde.

En analys av inhemska erfarenheter visar att ett betydande antal akademiker upplever allvarliga svårigheter vid övergången från skola till arbete, befinner sig anställda i oförutbildade jobb eller förblir arbetslösa. För närvarande utförs separata funktioner för att övervaka anställningen av universitetsutbildade av alla institutioner i utbildningssystemet i staden Moskva, medan jobbcentra eller karriärcentra har etablerats och fungerar på varje universitet, jobbmässor och möten med arbetsgivare hålls .

Utvecklingen av ett system för att förutsäga de regionala ekonomins kvalitativa och kvantitativa behov hos specialister, med beaktande av utbildningsnivå och profil, ekonomins territoriella specifikationer, skulle också vara av stor betydelse för anställning av unga specialister. Detta skulle göra det möjligt för yrkesutbildningssystemet i Moskva att producera konkurrenskraftiga specialister på efterfrågan på arbetsmarknaden med nödvändiga kvalifikationer, kompetenser och utbildningsnivå.

• Se http://trud.mos.ru/statistika_i_analitika/prognozirovanie/prognoz_sostoyaniya/

Problemet med anställning av unga specialister i en marknadsekonomi är mycket relevant, vilket bekräftas av materialet nedan från en av de mest populära jobbportalerna - www.hh.ru.

Det är svårt för närvarande att vara en ung eller "nystartad" specialist som letar efter ett attraktivt jobb inom den verkliga sektorn i ekonomin. Vem är trots allt en ”ung specialist”? Först och främst är detta en person med ett visst bagage av teoretiska kunskaper som just har fått ett diplom. Tyvärr kan inte mer än 30% av akademikerna idag skryta med praktisk erfarenhet inom sin specialitet när de får sitt diplom. Ställda inför utmaningen att hitta ett jobb ser de återstående 70% följande i sina arbetsbeskrivningar: "Obligatorisk arbetslivserfarenhet från 1-1,5 år"... En rimlig fråga uppstår: var kan jag få denna erfarenhet om jag är en ung specialist? Under de senaste åren har det varit en aktiv diskussion (både inom universiteten själva och bland arbetsgivarna) hur man ska utvärdera en studentkandidat som kombinerar arbete
och studera. Och det kan inte finnas ett korrekt svar. Det finns de som framgångsrikt kombinerar studier med arbete och stärker sina yrkeskunskaper, och det finns de som tvärtom helt ägnar sig åt processen. "Tjäna" pengar, sätter din utbildning i bakgrunden. Detta är ett medvetet val för alla och det kan bestå av följande viktiga steg .

Först måste du bestämma vad som är huvudmålet - få praktisk erfarenhet av din specialitet eller "Tjäna pengar... Det första alternativet kommer sannolikt att leda till ett stort företag, där det även under en krisperiod fortfarande finns möjlighet till praktik eller arbeta i en position "Avdelningsassistent"... Med ett stort företag som exempel är det lättare att beskriva en karriärväg för en ung specialist. Det kan till exempel vara följande: Division Assistant -> Division Specialist -> Leading Specialist -> Group Leader -> Division Leader -> Department Leader... Det andra alternativet är mer sannolikt att leda till ett litet företag, där det på grund av den utökade funktionaliteten kommer att finnas en verklig möjlighet att tjäna pengar, men tyvärr är det svårt att förutsäga en karriärväg, eftersom det i närvaro av relaterade funktionalitet finns det en möjlighet att få praktisk erfarenhet av en helt annan specialisering.

För det andra bör du bedöma den verkliga nivån på dina kunskaper och färdigheter för att avgöra vilka företag det är vettigt att uppmärksamma. Tyvärr ignorerar många akademiker de krav som anges i arbetsbeskrivningarna, till exempel kunskapsnivån på ett främmande språk, olika specialiserade program, även om detta är avgörande vid anställning. Således stängde de av vägen till detta företag. I det här fallet blir det mer korrekt, men också svårare, att förvärva dessa färdigheter. Till exempel bör ett CV innehålla följande: "Kunskapsnivån i engelska är pre-intermediär
(håller på att studera) ".

För det tredje är det viktigt att definiera en lista med resurser för ditt jobbsökande. Dessa kan vara ledande rekryteringsbyråer som arbetar med anställning av unga yrkesverksamma, viktiga internetportaler etc.

För det fjärde, glöm inte en till, mycket viktig faktor - faktorn för "brännande ögon"... På senare tid har arbetsgivare pratat om honom allt oftare. Arbetsgivaren förväntar sig att inte bara se kraven för den lediga tjänsten till 100%, utan också
och ett uppriktigt intresse för att arbeta för just detta företag. Detta kan demonstreras på ett elementärt sätt: förbered dig på en intervju i förväg genom att titta på internetkällor och samla in rekommendationer.
om företaget från bekanta som arbetar i det, etc.

Dessutom för att förhindra problem med sysselsättning
och att få något attraktivt jobb med formell anställning måste vara mycket tydligt om följande.

För det första, på grund av vilket du ständigt kan ge vinst till den framtida arbetsgivaren, eftersom i en marknadsekonomi:

- vinst är huvudmålet för alla affärsenheter utanför budgeten (OJSC, CJSC, LLC, etc.);

- varje icke-budgetorganisation eller enskild entreprenör kan endast betala löner till dig på bekostnad av den vinst du får som resultat av din verksamhet (som regel
som ett resultat av att säkerställa försäljningen av varor och tjänster), eftersom de inte har andra källor för självfinansiering, och din lön nödvändigtvis kommer att vara mycket mindre än försäljningsvolymen (särskilt om någon konkret produkt säljs, och inte datorprogram, en internetanslutning eller kabel -TV, etc. etc.), eftersom stora finansiella kostnader krävs för att säkerställa den juridiska enhetens ekonomiska verksamhet, betala löner till andra anställda och göra vinst av ägaren.

För det andra, hur kan du övertyga någon arbetsgivare inom den verkliga sektorn av ekonomin att om du anställs kommer han snabbt att få ekonomiska förmåner och kommer inte att ha några problem, det vill säga att du redan är förberedd för ett framgångsrikt jobb eller att du kan gå snabbt in på affärskursen och gör vinst. Detta är särskilt viktigt för den officiella anställningen av flickor och kvinnor i alla icke-budgetorganisationer, eftersom gravida kvinnor och barn med en viss ålder i enlighet med Rysslands nuvarande lagstiftning skyddas från uppsägning, så om de gör det inte räkna ut sina löner, kommer arbetsgivaren fortfarande att behöva betala henne eller ha ytterligare problem.

För det tredje är det lämpligt att bestämma vid anställningstidpunkten, för att inte slösa tid, vilken typ av jobb du vill få, eftersom bara två alternativ verkligen är möjliga:

- arbete där du är direkt involverad i försäljning av varor och tjänster och som ett resultat får din andel av försäljningen som löner (vid försäljning av verkliga varor är det vanligtvis flera gånger mindre än när du säljer tjänster, eftersom kostnaderna i det senare fallet och riskerar alla arbetsgivare mycket lägre);

- arbeta i budget- eller icke-budgetorganisationer, inte relaterade till direkt försäljning av dig av varor och tjänster.

Det huvudsakliga kravet som arbetsgivare ställer på potentiella anställda är närvaron av framgångsrik arbetslivserfarenhet i liknande befattningar. Men var kommer han ifrån om den unga specialisten precis tog examen från universitetet?!

Vissa studenter börjar arbeta från sina första år. Det är mycket svårt för en heltidsstudent att hitta ett jobb, eftersom de flesta arbetsgivare föredrar att anställa inte bara etablerade specialister, utan också de som kan arbeta heltid.
och, vid behov, och fördröjning utöver den fastställda tiden.
Ändå kan alla intresserade studenter hitta ett jobb relaterat till att skaffa färdigheter och arbetslivserfarenhet inom sin specialitet.

Ett av alternativen för sådant arbete kan beskrivas i utbildningsarbetet under byggentreprenader i den skapade TSPU som är uppkallad efter LN Tolstoy i enlighet med federal lag av 02.08.2009 nr 217 -FZ till ett innovativt företag - LLC Innovativt och innovativt utbildnings- och produktionsföretag "Energibesparing, livssäkerhet, ekonomi" (förkortat - LLC IVUPP "EBZhE").

När man letar efter ett arbete bör man komma ihåg att företag har olika attityder till möjligheten att anställa specialister utan arbetslivserfarenhet. Vissa anser fortfarande att detta är slöseri med tid, medan andra tvärtom ser en obestridlig fördel i anställning, utbildning och efterföljande utveckling av gårdagens akademiker. I vilket fall som helst hindras anställningen av vissa akademiker av det faktum att, som anges på portalen www.hh.ru, en situation där:

- studenter kan ofta inte bedöma sig själva tillräckligt väl och överskatta deras attraktionskraft för arbetsgivare på arbetsmarknaden.

- studenter och unga specialister utan arbetslivserfarenhet, i bästa fall bara med högre utbildning, försöker tvinga arbetsgivaren sina villkor. Överdriven ambition och önskan att få allt på en gång är inte nyckeln till framgång för att hitta ett jobb. Därför rekommenderar experter att när du letar efter ett jobb är det bättre att styras av verklig kunskap och färdigheter, och inte av viljan att tjäna så mycket som möjligt och inte överskatta dina ekonomiska förväntningar.

Utexaminerade som började arbeta i sina studentår uppnår som regel mer karriärframgång än de som börjar.
att söka arbete först efter att ha fått ett diplom. Det är lättare för dem att göra karriär, för när de får sitt diplom lägger de redan en solid grund för framtiden. Det perfekta alternativet är när en seniorstudent ansluter sig till företaget och som arbetar deltid får sin första yrkeserfarenhet. Det finns en sådan möjlighet för alla intresserade studenter.

förutsättningarna för den globala krisen

Situationen som har utvecklats på den ryska ungdomsarbetsmarknaden under de senaste åren är ganska spänd och kännetecknas av tendenser till försämring. Omfattningen av den registrerade och dolda arbetslösheten bland unga växer och dess längd ökar. Kampen för överlevnad för ryska företag leder till tuffare förutsättningar för unga att komma in på arbetsmarknaden. Samtidigt är möjligheterna för unga redan begränsade på grund av deras lägre konkurrenskraft jämfört med andra kategorier av befolkningen.

Rysk officiell statistik klassificerar personer mellan 16 och 29 år som unga - alla huvudindikatorer på ungdomsarbetsmarknaden är inriktade på det angivna åldersintervallet. Men det är uppenbart att åldersgruppen 16-29 år inte är homogen när det gäller livsstil, utbildningsnivå och livssyn. Det skiljer tydligt mellan tre olika kategorier: från 16 till 18 år, från 18 till 25 år och från 25 till 29 år.

Ungdomars beteende på arbetsmarknaden har en viss specificitet. Detta måste beaktas vid utvecklingen av en sysselsättningspolitik, eftersom unga människor är en ganska uttalad "riskgrupp" på grund av övermättnad av arbetsmarknaden med andra, mer konkurrenskraftiga kategorier av befolkningen. Den statliga politiken för att främja ungdomsanställningar kan och bör genomföras genom särskilda statliga program, till exempel "Rysslands ungdom", "Anpassning av unga människor som kommer in på arbetsmarknaden", "Subventionering av ungdomsarbete".

Statsbudgetunderskottet och den ödesdigra bristen på pengar för den sociala sfären har blivit vanliga under lång tid. I vissa regioner, inom ramen för dessa program, har dock viss positiv erfarenhet redan samlats i att lösa problemen med ungdomsanställningar genom att använda olika anställningsformer som inte kräver alltför stora medel. Man bör komma ihåg att bildandet av den ryska arbetsmarknaden kännetecknas av regionalisering, territoriella skillnader i uppsättningen och svårighetsgraden av problem. Detta ger upphov till en mängd olika metoder för deras lösning, liksom till finansieringsprogram. Vad som är bra, till exempel för Moskva, kanske inte alls passar för andra regioner i landet.

Ett av sätten att lösa problemet kring ungdomsarbetslöshet är uppkomsten av nya anställningsformer.

Det är känt att arbetsmarknaden för unga specialister är mycket "rädd" och är känslig för negativa trender i ekonomin. I en kris är det få som vill anställa någon alls, och ännu fler unga specialister som fortfarande behöver utbildas. Och det finns ingen att lära dem - ett stort antal anställda har fått sparken, och de som stannade arbetar för två, eller till och med för tre avskedade anställda. Arbete för studenter och ungdomar är nu en mycket sårbar plats, vars positioner förändras från dag till dag, och inte till det bättre.

Det är nödvändigt att förstå och analysera vad som händer med unga specialisters arbetsmarknad.

Den globala finanskrisen har haft en mycket stark inverkan på arbetsmarknaden, och arbetsmarknaden för unga specialister har haft en extremt negativ inverkan och fortsätter att påverka.

De första tecknen på en överhängande storm på personalmarknaden började registreras redan i maj 2008. Sedan började personalpolitiken gentemot unga människor deformeras till det sämre bland de stora aktörerna på denna marknad. Vissa företag började rekrytera ung personal, i större utsträckning deklarerad än verklig. De flesta i personalen rekryterades verbalt, medan de angivna kvoterna helt klart inte valdes. Det skedde också budgetnedskärningar för rekryteringen för andra halvåret 2008. Företagens kostnader för reklam- och bildprojekt på arbetsmarknaden för unga specialister har minskat.

Det värsta är att krisen fortsätter att påverka, och djupet av detta negativa inflytande bara växer - d.v.s. i slutet av 2008 har ungdomsarbetsmarknaden ännu inte nått botten. Därmed kommer marknaden att sjunka fram till mars-april 2009. Då blir det en efterlängtad ”botten”. Och redan i maj-juli 2009 kommer marknaden att "gräva" lägre, och därför kommer kandidaterna under 2009 att ha en mycket svår tid. De första tecknen på början på en stadig återhämtning av efterfrågan på ungdomar på marknaden förväntas inte tidigare än september-oktober 2009.

Det är svårt att förutse att det inte kommer att finnas något arbete för studenter och ungdomar alls. Det kommer att finnas arbete, och ingen avbokade lediga platser. Det är möjligt att någon form av praktik för studenter kommer att bevaras, med undantag för kurser för avancerad utbildning och personalutbildning - arbetsgivare kommer inte att bära dessa kostnader. För närvarande stänger företagare delvis sina kontor, minskar personal, flyttar några anställda till andra positioner, begränsar arbetsdagen och vissa företag upplöser en del av sin personal på lågavlönade semestrar. Men arbetsflöden och uppgifter kvarstår. Det är bara det som företagen brukade göra med hjälp av "dyra" anställda, nu gör de med händerna på billigare praktikanter, assistenter och praktikanter. Bara bland de "billiga" ungdomarna. Således kan man säga att arbetsgivare rekryterar unga yrkesverksamma. Frågan är bara, under vilka förutsättningar? Som regel är dessa extremt skakiga, rättigheter utan rättigheter - med mindre än ungdomarna skulle vilja ha, löner, oregelbunden arbetstid, utan ordentligt upprättade arbetskontrakt.

Således finns det fortfarande lediga platser på arbetsmarknaden för unga specialister, men mestadels inte sådana som man skulle vilja ha och som arbetsgivare erbjuder.

På denna våg ändrade eleverna också sina prioriteringar i förhållande till arbetet. En undersökning bland studenter och alumner 2007 visade att 35% av deras arbete bara är intresserade av lönenivån - dvs. hon dominerade valet av vakans och arbete i ett visst företag. Arbetsgivarens varumärke och dess tillförlitlighet var inte särskilt oroliga för studenterna vid den tiden. Det var alltid möjligt att lämna och fortsätta karriärtillväxten (som meddelades av 29% av de tillfrågade) i ett konkurrerande företag eller inom ett närliggande område.

Diagram 2.1.

Nu är situationen något annorlunda. Att flytta från företag till företag är väldigt svårt. Därför har andelen av dem för vilka arbetsgivarens stabilitet och tillförlitlighet har blivit den dominerande faktorn i deras arbete ökat. Samtidigt bekräftade en undersökning som gjordes i september 2008 också att kraven på lönenivån förblev på en hög nivå, samma 36% av unga sökande vill avgudas.

marknadsarbete sysselsättning arbetslöshet turism

Diagram 2.2.

På grund av krisen har antalet lediga platser minskat med nästan 4 gånger.

Tabell 2.1. Antal lediga platser och återupptas från maj till november 2008

Indikatorn beräknas som förhållandet mellan antalet CV och antalet lediga platser. Om förhållandet är större än 1, överstiger utbudet av CV: n efterfrågan. Om förhållandet är mindre än 1, överstiger efterfrågan (antal lediga platser) utbudet (antal CV).

Behovet av studenter har inte försvunnit, det finns lediga platser. Men de flesta arbetsgivare kan nu inte ge unga anställda 100 procent arbetsbelastning och löner. Arbetsgivaren gör sitt bästa för att minska personalkostnaderna, det gör han med den gamla uppsättningen. Några av de anställda utsätts för uppsägningar och lönesänkningar. Nya rekryter, och ännu mer, unga specialister utan arbetslivserfarenhet är de sista att tänka på. När det gäller lönerna sjönk de också kraftigt. Detta påverkade nästan alla yrkesmässiga branscher. Förutom kanske försäljningssfären. Detta är det enda område där det ännu inte har skett en höjning eller minskning av lönenivån, både från arbetssökandes sida och från arbetsgivarnas sida.

Mer än 50 000 CV och lediga platser analyserades.

Tabell 2.2. Löneförväntningar hos arbetssökande i november 2008 jämfört med maj 2008.

Som framgår av tabellen reagerade också unga arbetssökande på krisen och sänkte lönekraven.

Tabell 2.3. Arbetsgivarnas löneförväntningar i november 2008 jämfört med maj 2008

Arbetsgivare har reducerat den erbjudna inkomsten ännu mer - med i genomsnitt 20%. Detta påverkade områdena marknadsföring, ekonomi och administrativ personal särskilt kraftigt.

När det gäller efterfrågan på unga specialister i olika branscher hade krisen praktiskt taget ingen effekt på den.

Diagram 2.3 Fördelning av vakanser per bransch (05.2008)

Diagram 2.4. Fördelning av lediga platser efter bransch (11.2008)

De mest efterfrågade specialisterna är fortfarande försäljningschefer, administrativ personal och IT -specialister. I november, jämfört med maj, minskade efterfrågan på HR -specialister. Efterfrågan på marknadsförare, byggare, advokater har varit oförändrad. Antalet lediga platser inom tillverkningssektorn minskade med 4%.