Högskolans kosmonautikdagsevenemang. Scenario för semestern för Cosmonautics Day "Space Dales" för elever på kriminalvårdsskolor av typen VIII. Idéer till ett festligt evenemang för kosmonautikens dag i en grundskola - Tävlingar "Jag är den framtida kosmonauten"

Det är användbart, underhållande och informativt att spendera Cosmonautics Day i skolan med ett korrekt sammanställt scenario av händelser. För allmän utbildning kan tävlingar, en utställning eller en konsert hållas i samlingshallen. För att tillgodogöra sig den mottagna informationen och bekanta sig med ny data för grundskolan rekommenderas att man också tillbringar en klass timme med en frågesport och andra tävlingar. Dessutom kan du instruera barnen att förbereda sina egna berättelser inför de festliga evenemangen. När de talar med klasskamrater kommer barnen att bättre kunna förstå materialet och sedan diskutera det med intresse med läraren.

Användbar Cosmonautics Day med ett scenario av händelser i skolan - en konsert för lärare

Att bekanta sig med rymdvärlden, dess funktioner och erövrare av öppna utrymmen är mycket lättare att genomföra i skolan i en konsertform. För sådana händelser behöver du bara skapa ett intressant och användbart manus, och i framtiden bara hålla dig till det. Ett noggrant utformat program kommer att göra firandet av Cosmonautics Day i skolan minnesvärd och underhållande. Det kommer att tilltala både lärare och studenter primära betyg.

Vilka evenemang ska hållas för Cosmonautics Day på skolan enligt scenariot?

En allmän konsert för hela skolan kan anses vara den bästa lösningen. Under detta evenemang kommer eleverna på mellan- och gymnasieskolan att kunna berätta intressanta historier om kända astronauter och ingenjörer som byggde raketer och fartyg. Men för att memorera och kontrollera den kunskap som erhållits är en timme med en frågesport perfekt. Under sådana evenemang kommer killarna att kunna kontrollera hur mycket de lärde sig av konserten och vilket material de borde studera mer detaljerat.

Idéer om användbara nummer för Cosmonautics Day -konserten för lärare i skolan

Komponera händelser för Cosmonautics Day in grundskola, du måste ta hand om både teoretiska och "praktiska" föreställningar. Till exempel kan följande typer av siffror ingå i semesterprogrammet:

• intressanta berättelser om astronauter eller utforskning av rymden;
• demonstration av underhållande experiment (till exempel flygande raketer från flaskor);
• gissa namnen på planeter, stjärnor;
• bekantskap med publiken med stället för de stora rymddjuren.

Dessutom kan du inkludera en presentation som visar befintliga stjärnstjärnor. Ovanliga stjärnkluster kan ha form av ögon, klockor, djur. Du kan instruera konsertens gäster att gissa namnet på den eller den här nebulosan. Evenemanget bör kompletteras med en föreställning med sånger om rymden och dess utforskning.

Hur ska man spendera Cosmonautics Day i en vanlig skola för grundskoleelever?

Det är värt att kombinera fritidsaktiviteter för alla studenter och lärare med svala timmarägnat sig åt ämnet rymdforskning. De kan innehålla barnens tal, eller så kan du bara lämna tal från läraren, som kommer att berätta intressant och användbar information. Var noga med att inkludera en diskussion om den information som behandlas i manuset för Cosmonautics Day i skolan. Detta kommer att göra det lättare att lära sig och lättare att komma ihåg.

Intressanta uppgifter för eleverna för Cosmonautics Day för grundskolan

Det är absolut nödvändigt att barn instrueras att göra hantverk till kosmonautikens dag, eller rätt under arbetskurser, klass timme börja montera dem. Andra viktiga uppgifter som hjälper barnen att lära sig mer om astronautik inkluderar:

• utarbetande av en minirapport om en av kosmonauterna (eller djurkosmonauterna);
• samling Intressant information för väggtidningar;
• göra färgglada affischer;
• förberedelse av en ritning av ett rymdskepp (eller om ett annat ämne) för utställningen.

Efter att ha spenderat ganska mycket tid kommer barnen redan att ha en uppfattning om astronautikens värld. Detta hjälper dem att lättare uppfatta den information de får från läraren.

Vilka ämnen bör du överväga med dina skolbarn på Cosmonautics Day?

För att verkligen få eleverna intresserade av klassrummet, eller festlig konsert, måste du ge dem användbar och fascinerande information om rymden. Till exempel, på kosmonautikens dag, på en grundskola, kan du hålla en utställning där barn enkelt kan bekanta sig med:

• med de mest kända kosmonauterna (förbered en monter med porträtt och biografier);
• med olika rymdskepp (för att göra mock-ups av flygplan);
• med befintliga bevis på förekomsten av UFO (urklipp från gamla tidningar i form av utskrifter kan användas för affischer).

Ju mer fascinerande information det finns, desto mer glädje kommer barnen att gå mellan läktarna och få en ny. användbar information... Separat kan du hänga en väggtidning med de mest underhållande uppgifterna: hur den första flykten skedde, vad kosmonauterna äter, om människor och djur skickas tillsammans till rymden.

En underhållande kosmonautikdag med ett frågesport i skolan - en ovanlig klass timme

En liten klass timme tillägnad rymdtemat kommer att kompletteras perfekt med en liten frågesport för klasskamrater. De kommer att kunna få ny kunskap, och bara skratta hjärtligt tillsammans, kontrollera hur exakt deras kunskap inom detta område är. En underhållande frågesport kommer att göra Astronautics Day på grundskolan under lektionstiden riktigt användbar och ovanlig.

Vilka frågor bör du inkludera i ditt Astronautics Day -quiz i skolan?

Det är bättre att utesluta komplexa uppgifter med datum, lite kända namn till en början. Det är bättre att plocka upp olika uppgifter som hjälper barn att intressera, nämligen:

1. Gissar astronauter från ett foto.
2. Kalla namn på djur som flög ut i rymden.
3. Bygga logiska kedjor.
4. Gissar på original gåtor.
5. Bild av olika konstellationer från minnet.

Mångsidiga uppgifter kommer att glädja barn och hjälpa till att visa sig själva och sina talanger. De kan också delta i aktiva tävlingar som visar hur seriöst och länge de förbereder människor för astronauter. Och i slutet av varje tävling och hela frågesporten bör de skickligaste och kloka barnen ges fina presenter. Ett exempel på en klass timme i årskurs 1 kan ses i följande video:

Ett noggrant urval av siffror för festligt program... En original konsert, en utställning hjälper barn att fördjupa sig i en fantastisk värld, och äldre skolelever kommer gärna att förbereda utställningar, dekorationer och andra produkter. Under klassrummet kan du hålla ett underhållande frågesport och diskutera med grundskoleelever om deras frågor. Även de yngsta forskarna och mellanstadieeleverna kommer säkert att uppskatta sådana evenemang.

Börja med att planera ett evenemang och ett scenario för Cosmonautics Day, den största uppmärksamheten bör ägnas åt många olika element - barn bör vara intresserade. Denna semester hålls med hänsyn till egenskaperna hos varje åldersgrupp av skolbarn.

Juniorklasser

Små barn ska inte överväldigas av information om rymdutforskning. Aktiviteter bör innehålla fler utomhus- och logiska spel. Du kan bjuda in barn att skapa sina egna händer en dekoration för semestern: leksaker, teckningar, hantverk tillägnad kosmonautikens dag.

Elever i årskurs 1-4 ska ge information på ett lekfullt sätt. Endast i detta fall kommer semestern att komma ihåg länge och kommer att orsaka många positiva känslor.

Du kan välja flera barn från klassen och tilldela roller åt dem, låt dem lära sig små dikter. Detta kommer att bidra till att involvera barnen under evenemanget, för att öka graden av deras deltagande i firandet.

Gammal skola

Äldre skolelever kommer att vara mer intresserade av att uppfatta information genom mediepresentationer, bildspel. Tävlingar måste också finnas i scenariot som beskriver Cosmonautics Day. Klasstiden kommer att vara aktiv och intressant.

Gymnasieelever föredrar att presentera mer seriös, fördjupad information om ämnet för evenemanget. Du kan uppmärksamma biografierna om de legendariska astronauterna, de viktigaste händelserna på vägen för rymdutforskning, etc.

Gymnasieelever bör också delta aktivt i att organisera evenemang inför kosmonautikens dag. Detta kan vara en sådan arbetsform som rollfördelningen mellan barn, utarbetande av information om ett visst ämne. Det viktigaste är att vara original och dynamisk. Försena inte evenemanget för mycket.

Motiverande barn

När du planerar Cosmonautics Day bör manuset börja med en introduktion och motivation för evenemanget. Detta kan göras självständigt eller med deltagande av de ledande barnen.

Det är absolut nödvändigt att uppmärksamma frågan om varför nationaldagen firas den 12 april. Det är nödvändigt att prata om prestationen av Yuri Gagarin, som öppnade vägen för mänskligheten för stjärnorna, för att förmedla information till barn i en form som är tillgänglig för deras ålder.

Du kan prata om de händelser som föregick den första flykten ut i rymden, varefter människor började fira Cosmonautics Day. År 1957 markerade början på en tid med mänsklig erövring av rymden bortom vår planet.

Tävlingar och spel för Cosmonautics Day för yngre skolbarn

Det finns många tävlingar som äger rum denna dag. Små barn kommer att ha mycket roligt, föreställa sig sig som astronauter i en ultramodern interplanetär rymdfarkost och lära sig om astronauternas liv. För detta rekommenderas att hålla en tävling "Astronauts frukost". Flera äpplen är bundna på ett snöre och barnen uppmanas att äta frukten utan att röra dem med händerna. Nästan som i noll gravitation. Vinnaren är den som äter sin "frukost" snabbast.

Tävlingen "Real Cosmonaut" tillåter alla att delta i spelet. För att utföra det placeras ett rep eller tejp på golvet. Varje tävlande, innan han börjar sin rutt, vänder sig om fem gånger (föreställer sig övervinna överbelastningar när han går in i en bana) och försöker sedan gå i en rak linje utan att lämna banan.

Det är mycket bra om ett system med utmärkelser och incitament för deltagare var tänkt ut före firandet.

Tematiska kreativa verk

Space Artists -tävlingen kommer också att lägga till variation i skolans kosmonautikdag. Hantverk från barn bör berätta om kometer, astronauter, rymdskepp. Detta kommer att främja kreativitet och ge mycket positivt till klassrummet, tillägnad astronautik.

Du kan också föreslå att du bygger en raket som barnen alla kommer att åka på en fantasiflygning till stjärnorna. Innan evenemanget blir det intressant att bjuda in barn att förbereda ett musikaliskt nummer på ett rymdtema. En sådan föreställning kommer att bli ett levande minne för både deltagare och åskådare.

Mottagningar i gymnasietema

När du skriver ett scenario för Cosmonautics Day för äldre studenter kan du vara uppmärksam på sådana former aktivt deltagande barn i evenemanget som frågesporter, bildspel och förberedda föreställningar.

När du tillbringar Cosmonautics Day i skolan kan du bjuda in barn att dela upp sig i 2 grupper, välja namn för dem och delta i spelet "Hello from Space". Eleverna bör skriva ett meddelande till astronauter från universums djup med hjälp av ord som börjar med bokstaven "P". Brevet ska vara kognitivt och original. Vems budskap är längre, det laget vann.

Alla närvarande kommer att gilla den förberedda musikaliska föreställningen av en eller flera deltagare. Nummeret övas av barn i förväg, du kan göra lämpliga kostymer.

Spel för äldre skolelever för Cosmonautics Day

En annan intressant tävling heter "Meteor Shower". Rymdskepp har attackerats av asteroider. Varje lagmedlem måste visa lugn och ömsesidig hjälp för att undvika kollision med destruktiva föremål.
Det är nödvändigt att ge rätt svar ”ja” eller ”nej” på frågan för att rädda fartygets besättning från en olycka.

Programledaren ställer frågor om rymdfrågor. Till exempel:

• Yu. A. Gagarin flög runt jorden på 1 timme 48 minuter? (Ja)
• Är solen mindre än jorden? (Nej)

Varje "korrekt" svar tillför laget en poäng och hjälper dess rymdfarkoster att undvika en kollision med en meteorit.

Användning av mer aktiva tävlingar är tillåten. När man firar Cosmonautics Day bör evenemang av denna typ placeras vid sidan av passiva arbetsformer.

Spelet "Rocket" kommer att ge mycket spänning till klassens timme. För detta uppmanas två par att delta i konstruktionen av ett interplanetärt rymdfarkoster. Det är önskvärt om det är en tandem "pojke och flicka". Studenten höjer händerna och sätter ihop handflatorna och imiterar en raket. Studenten börjar slå in honom med en pappershandduk utan att täcka hennes ansikte (lämnar astronautens porthål). Paret som slutför uppgiften snabbare får ett pris och titeln Chief Designer.

Evenemangsmaterial

Kosmonautikens dag i skolan bör vara lämpligt utformad, därför måste teoretiskt material förberedas.

Du bör ta med ett porträtt av Y.A. Gagarin, material för tävlingar, välj lämpligt musikaliskt ackompanjemang och diabilder. Du kan dekorera rummet med tema, till exempel med stjärnor, affischer med bilder utarbetade av studenter, etc.

Om du planerar att lägga upp teorin kan du presentera visuellt material med hjälp av en projektor eller speciella bilder. Intressanta fakta om rymdindustrin, universums rymd och annan information kommer också att vara intressant att lyssna på för barn.

Ett exempel för den yngre generationen är biografierna om de legendariska kosmonauterna Yu A. A. Gagarin, GS Titov, VV Tereshkova. De uppnådde sitt mål tack vare styrkan i karaktär, uthållighet, hängivenhet till moderlandet.

En välplanerad kosmonautikdag på skolan kommer att bli en riktig händelse för alla deltagare. En sådan händelse kommer att komma ihåg länge. Med tanke på åldersegenskaper barn, som håller Cosmonautics Day varje år kommer att utvecklas hos skolbarn laganda, en känsla av respekt, patriotism, liksom kreativt tänkande, fantasi, förmågan att uttrycka sina tankar. Semestern kommer att ge många levande intryck och positiva känslor.

Sammanfattning av extracurricular aktiviteter för Cosmonautics Day för klass 3-4

Klass timme

Lärare. Sedan antiken har mänskligheten strävat efter stjärnorna. Sedan urminnes tider har människor drömt om att flyga till månen, till planeter Solsystem, till avlägsna mystiska världar.

En stor händelse hände, för första gången i historien gjorde en man en rymdflykt. Vi fick äran att vara de första som kom in i rymden. Historien kommer för alltid att bevara dagen den 12 april 1961.

Namnet Yuri Alekseevich Gagarin har blivit en symbol för mod och hjältemod, en symbol för rymdåldern. Och ju längre bort från oss denna minnesvärda dag, desto större är storheten i den bedrift som folket åstadkommer.

Varje steg mot vårt uppskattade mål är oss kära.

Hjärtan bultar, mässingsband låter.

Det finns bedrifter, vars storhet

Det är inte omedelbart möjligt att avgöra.

Ett annat rymdskepp tar fart

Invånarna på planeten vet ännu inte

Att en man är i rymdflygning

Och åskan från en redan startande raket

Jag skakade stappavstånden i Kazakstan.

Det som hände var vad vi hade väntat på i flera år.

Men även då insåg de inte direkt

Vår semester handlar om flygningen till världens första kosmonaut - Yuri Alekseevich Gagarin.

Låt oss spola framåt för många år sedan. Det finns ett budskap på radion, människor över hela landet har samlats vid radioapparater.

Moskva talar! Alla radiostationer fungerar Sovjetunionen Moskvatid 10 timmar 2 minuter. Vi överför ett TASS -meddelande om världens första bemannade flygning till rymden,

Den 12 april 1961, i Sovjetunionen, sjösattes världens första rymdfarkostsatellit "Vostok" med en man ombord i en bana runt jorden.

Pilot-kosmonauten i rymdfarkosten Vostok är medborgare i Sovjetunionen Yuri Alekseevich Gagarin.

Studerande.

Gryning. Vi visste ingenting än.

Vanliga "Senaste nyheterna".

Och han flyger genom stjärnbilden.

Jorden kommer att vakna upp med hans namn.

Utan att be om hjälp från någon,

Själv reste sig ur askan och från dammet,

Mitt land som inte känner någon rädsla

Skickar sin son ut i rymden.

Lärare... Många år har gått sedan starten av Yuri Gagarin. Under denna tid har mycket förändrats inom astronautiken; och teknik, och utbildning av besättningar, och programmet för arbete i omloppsbana. Nu arbetar de länge i rymden. Fartyg går upp till himlen en efter en. Orbitalstationer kring cirkeln.

Studerande.

Raketer rusar till avlägsna världar,

Hjärtat slits sönder,

Som tror bevingade, som en sång, drömmer,

Han kommer att uppnå sitt mål.

Lärare. Idag är arbete i rymden vetenskaplig forskning. Det är därför internationella besättningar flyger ut i rymden, till exempel har kosmonauter från Tjeckien, Kuba, Ungern, Polen, Frankrike, Indien och andra länder besökt rymden tillsammans med våra besättningar.

Studerande.

Vägarna är tydliga för våra forskare

Kommer att vara i det kosmiska mörkret.

Men då behövs bara dessa vägar

Så att du lever bättre på jorden.

Låt oss göra vägar till avlägsna världar

Vi kommer att flyga till månen i raketer,

Och om vi möter kamrater där,

Då kommer vi att bjuda in dig till oss.

Lärare. Mer än en gång fick astronauterna frågan: hur började deras resa ut i rymden? Det fanns bara ett svar: "Från en dröm." En dröm går i uppfyllelse bara om en person är hårt arbetande, nyfiken och ihållande.

Studerande.

Vi skyndar oss till skolan,

Till vår älskade ljusklass.

Många saker att göra, stora som nya,

Väntar på oss.

Det kommer en dag, kära ljus

Vi kommer också att flyga -

Till hemligheter, fantastiska planeter,

Till avlägsna världar.

Lärare... Killar, vill ni gå till rymden?

Studenter.

Avlägsna stjärnor på himlen brinner

De bjuder in olika killar på besök.

Att göra oss redo för vägen är inte lång för oss -

Och nu är vi redo för flygning.

Tillkännagivaren kommer att beordra: "Uppmärksamhet - start!"

Och vår raket kommer att rusa fram.

De kommer att blinka adjö och smälta bort

Den älskade jordens gyllene ljus.

Vi vill vara vänner med dig, Luna.

Så att du inte blir uttråkad hela tiden ensam.

Mystiska Mars, vänta lite på oss.

Vi kommer att kunna titta på dig på vägen.

Om vi ​​vill gå till rymden,

Så vi flyger snart!

Den mest vågade blir vår

Glad, vänlig besättning!

Lärare. Under flygning måste varje astronaut följa särskilda rymdregler. Jag kommer att säga början på regeln, och ni måste fortsätta den tillsammans. Så...

Astronaut, glöm inte ...

- Du är på väg till avlägset utrymme.

Vår huvudregel är ...

- Följ vilken order som helst.

Vill du bli astronaut ...

- Måste veta mycket, mycket.

Vilken rymdväg som helst ...

- Öppet för dem som älskar arbete.

Endast vänliga rymdskepp ...

- Kan ta med dig i flygning.

Tråkig, dyster och arg ...

- Vi kommer inte att ta i omloppsbana.

Lärare. För att flyga behöver vi ett rymdskepp. Låt oss använda ritningarna av Dunno.

Dunno uppfann ett interplanetärt fartyg,

Ritade ritningar i hemlig miljö;

Så att Cog och Shpuntik inte vet hemligheten,

Jag ritade alla detaljer på separata blad.

Och du överväger alla hans teckningar

Och lägg till hela ritningen från delarna.

Allt måste noteras, allt måste beaktas,

Kanske finns det onödiga, överflödiga?

Barn sätter ihop en modell av ett rymdskepp från enskilda delar.

1: a student.

Ni har bråttom till er klass,

Utan studier går det inte.

Astronauter växer bland oss

Men utan kunskap tar de inte till Mars!

Ni gör er redo att flyga!

Snart, snart kommer timmen

När vägarna är öppna

Till månen, till Venus, till Mars!

2: a student.

Människor - vuxna och barn -

Alla drömmer om en sak:

För fred på planeten

Som solen utanför fönstret!

3: e student.

När en astronaut flyger över jorden

Miljontals killar ser efter honom.

På kvällen tittar de ibland mot himlen.

De barnsliga ögonen lyser, lyser.

Och de reflekterar, brinner starkt

Dessa stjärnor som de kommer att flyga till!

Lärare... Gissa gåtor.

Det finns inga vingar

Men den här fågeln kommer att flyga -

Och det kommer att landa på månen. (Lunnik.)

Själv är det metalliskt,

Hjärnan är elektrisk. (Robot.)

Underfågel, skarlakansvans,

Flög in i en flock stjärnor. (Raket.)

Det finns ett vackert bröst

Du kommer inte att röra honom - han är tyst.

Och det är värt att vrida handtagen,

Han kommer att tala och sjunga. (Radio.)

Uppfinnare.

När jag växer upp lite, -

Min vän berättade för mig, -

För mamma kommer jag att uppfinna

Bordsskydd.

Då ska jag göra en teckning ... -

Uppfinnaren sa.

Vad mer kan du hitta på?

Middag.

Kommer att torka disken

Diskmaskin.

Lärare. Det skulle vara fantastiskt om en person riktade all sin energi och sinne, hjärtans vänlighet och fantasiflygning till uppfinningar och upptäckter som bara ger andra människor glädje.

1: a student.

För att hålla utrymmet rent

Och till planeternas barn

Vi skulle flyga för att besöka

I raketstugorna.

2: a student.

Så det blommar och ler.

De bar roligt

Inte skrämmande bomber

Och krigets moln.

3: e student.

För att solen ska skina

För alla på jorden!

Och därför nej!

Vi talar till krig!

4: e student.

Så låt oss träffas

Alla jordens barn

Håll i händer, låt oss säga:

"Vi är emot kriget!"

Lärare. Jag önskar er nya segrar och upptäckter.

Design... Utrymmet stafett är tidsinställd för att sammanfalla med kosmonautikens dag. Hålls på gymmet. Omväxlingen mellan intellektuella och sport- och underhållningstävlingar gör evenemanget attraktivt för både pojkar och flickor.

Ledande... Vår rymdstafett är tillägnad Cosmonautics Day. Det är tre lag som deltar i det. Jag representerar dem: "Galaxy", "Astrologer", "Gagarin". Medlemmar i varje Star Squad kommer att tävla om titeln "Best Star Squad".

Alla uppgifter i vår stafett är humoristiska, så det roligaste laget kommer säkert att vinna. Nu kör vi!

Starship är inte bara en grupp människor. Detta är ett kollektiv. Det här är familj. Den första tävlingen kommer att visa hur vänlig och väl samordnad denna familj är.

Tävling 1. "Choklad"... Varje lag får en chokladkaka. Vid signalen "Start!" de yttersta spelarna i de tre lagen viker snabbt upp var och en av sina chokladbitar, tar en tugga och skickar dem till nästa spelare i sitt lag. Nästa spelare bryter av en bit först när den föregående spelaren sväljer sin pjäs. Vinnaren är laget som äter chokladen snabbare, och det borde vara tillräckligt för alla spelare.

Ledande. Choklad förbättrar hjärnans funktion. Nu måste du jobba hårt med huvudet. Den andra tävlingen kommer att avslöja din erudition inom astronautik.

Tävling 2. "Quiz". Varje lag får ett blad med frågesportfrågor och svarsalternativ. Uppgift: understryk det rätta svaret.

Frågor

1. Hur många planeter finns i solsystemet?

2. Alla stjärnor rör sig över natthimlen utom en. Det anger var norr är. Vad heter den här stjärnan?

a) solen;

b) Nordstjärnan; +

c) Sirius.

3. Hur många minuter tillbringade Y. Gagarin i rymden?

4. Vilket år lanserades den första bemannade rymdfarkosten den 12 april?

a) Venus;

c) Jupiter. +

Ledande... Det är dags att testa framtida astronauters fysiska kondition. Som ni vet accepteras det besvärliga och svaga inte i astronauternas led. Låt oss se om alla Star Squads är värda sitt namn.

Tävling 3. "SUPER Run"... Den första lagmedlemmen sticker sin vänstra hand mellan benen. Den som står bakom tar handen med sin högra hand. De andra fortsätter denna kedja på samma sätt. Varje lag vid signalen "Marsch!" börjar sin rörelse till mållinjen. Det första laget som slutar är vinnaren.

Tävling 4. "Kör på alla fyra"... Lagmedlemmar går på alla fyra och kryper i tur och ordning till mållinjen. Det första laget som slutför rörelsen vinner.

Tävling 5. "Löpning med pappershatt". Varje lag får ett stort papperslock. Lagmedlemmarna sätter på den i tur och ordning och springer till mållinjen. Om hatten faller av huvudet måste du ta på dig den och sedan fortsätta flytta.

Tävling 6. "Walking on paper"... Lagen har två pappersark. Uppgift: att nå mållinjen, bara kliva på arken. Du kan bara trampa på ett pappersark, så du måste stå med båda fötterna på ett ark och lägga det andra framför dig, kliva på arket framför, ta arket som ligger bakom, lägg det framför. Steg över det igen, ta arket bakifrån, lägg det framför osv.

Ledande... Nästa tävling kommer att kräva att deltagarna anstränger sin fantasi. Tänk dig att du har varit i rymden och träffat en främmande varelse där, till och med kommit i kontakt med den. När du återvänder från rymdresor kommer du naturligtvis att berätta för dina vänner om det fantastiska mötet med utomjordingen och till och med rita ett porträtt av honom.

Tävling 7. "Porträtt av en utomjording"... Ett stort pappersark hängs på väggen för varje lag. Vi måste göra ett kollektivt porträtt av utomjordingen. Teammedlemmarna är överens om varandra vilka som ska måla vilken del av porträttet. På kommandot "Marsch!" deltagarna i sin tur springer fram till arket, ritar detaljerna i porträttet med tuschpennor och kommer tillbaka. De nästa springer, lottar osv. Teamet som slutför uppgiften snabbare och mer original vinner.

Ledande. Astronauter måste ofta lösa de svåraste uppgifterna som kräver inte bara kunskap, utan också uppfinningsrikedom och uppfinningsrikedom.

Tävling 8. "Kryptering".

Varje lag uppmanas att dekryptera texten. Vem snabbt?

LUUT (Och kraften är sämre än sinnet)

Tävling 9. "Fluent Vokaler"... Vokalerna har försvunnit ur meningen. Vem återställer texten snabbare?

KSMNVT - PRFSS RDK

(En astronaut är ett sällsynt yrke.)

Ledande. Folkvisdom läser: den som vet hur man vilar bra fungerar bra. Astronauternas arbete är inte lätt, därför måste de kunna ha god, aktiv vila. Låt oss börja kolla läxor.

Tävling 10. " Läxa» ... Varje lag visar ett antal amatörföreställningar förberedda i förväg.

Juryn summerar resultaten och namnger laget som tilldelades titeln "Bästa stjärntrupp".

ingång barn in i hallen under uppbyggnad i en halvcirkel.

Ledande:

Tänk på allt noga

- Och vad ser du, säg (glidande stjärnahimmel, planeter)

- Vad kommer att diskuteras idag

- Vem kommer att döpa detta ord? (Plats)

Idag har vi Semester och du gissade det, det kallas dag astronautik... Vad Plats? Detta är det utrymme som vi ser runt vår jord, med alla himlakroppar i det, olika partiklar och strålning. Ett smalt planetsystem som kretsar runt solen, stjärtkometer, meteoriter - allt detta Plats.

- Först vem var planetens astronaut? Korrekt Yu. A. Gagarin. (glida)

1961 den heroiska astronaut Yuri Alekseevich Gagarin var den första att flyga till Plats... Folk har länge drömt om att bemästra Plats... De tänkte länge på att bygga rymdskepp att flyga över stjärnorna. Folk drömde om att känna till himlen och inte bara sätta höjdrekord. Du behövde ögon som kunde se igenom tusentals kilometer, du behövde öron som kunde höra i universum, du behövde händer som kunde styra en punkt - ett skepp som gick vilse i världens rymdens oändlighet.

V gemensamt arbete nya tusentals uppfinningsrika sinnen och nya hundratusentals skickliga, begåvade händer gick med ... Och så skapade de rymdskepp, och flög till Plats... Men innan den berömda flög astronaut Yuri Alekseevich Gagarin 3 november 1957 i ett livlöst, kallt, alltid svart utrymme Plats ett levande hjärtslag. I satellitens tryckkabine bodde, andades och flög hunden Laika över världen (glida)

Andra hundar följde Laika. Kan någon av er känna dessa två kända hundar? Efter Laika, barn, följt av Belka och Strelka (glida)

Tidigare in Plats bara mycket förberedda och utbildade flög astronauter... Och idag kan du föreställa dig killar i rymden kan flyga som alla medborgare kan åka på en turistresa. Låt oss och er gå på denna resa.

Lyft händerna, vem av er vill flyga till Plats? Bra!

- Vem tror du barn kan bli astronaut?

Vad ska en person vara?

- Låt oss fråga killar: vilken typ av utbildning ska gå igenom astronaut före flygning?

- Han är ett exempel för alla killar,

De kallar honom en hjälte.

Bär stolt astronaut

Titeln är.

Till att bli astronaut,

Måste jobba hårt:

Börja dagen med laddning,

Studera bra.

- Se en läkare också -

Här är tentamen strikt.

Svagheter kan inte hantera

Star Roads.

De kan ta på fartyget

Endast stark, skicklig.

Och därför är det omöjligt

Här utan utbildning.

- Det är mycket som kommer

Olika tester.

Den som är inne rymden kommer att flyga,

Det är skyldigt att passera dem.

Han är vilket yrke som helst

Ska veta hemligheterna -

När allt kommer omkring på en sådan höjd

Fråga inte om råd.

- Säg mig ärligt, barn, skulle du vilja flyga på en raket?

Spelet "Samla raketen"

Till in utrymme att flyga,

Du måste kunna göra mycket, regler kosmisk vet.

Och det viktigaste är att uppfylla dem! Jag börjar, du slutar, svarar unisont.

Ordspel « Utrymmesregler»

Ledande: Förskolebarn, Glöm inte_

Barn: V astronauter är på väg.

Ledande: Vill du bli astronaut?

Barn: Ska veta mycket - mycket.

Ledande: Vilken som helst rymdväg.

Barn: Öppen för dem som älskar arbete.

Ledande: Endast vänligt rymdskepp.

Barn: Kan ta med dig i flygning.

Ledande: Tråkig, dyster och arg

Barn: Vi kommer inte att ta in i omloppsbana.

Ledande: Håll händerna, här kommer raketen

Att resa till avlägsna planeter

Jag förlåter alla att ta plats,

10.9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 - Start! (ljud « Plats» musik)

Så flygningen började.

Vår raket rusar fram.

Välkomnar mig kosmonautlag.

Vänliga, roliga och smarta killar.

Vår resa är ovanlig, fantastisk.

Fantastiskt och lite mystiskt.

Ledande: Så vi befann oss på en planet som heter MERCURY (glida)

Spelet spelas "Flyger, flyger inte"

Om jag säger ett ord som flyger, räcker du upp dina händer. Det som inte flyger - du räcker inte upp händerna. Men var mycket försiktig, eftersom jag förvirrar dig.

- Flyger planet? ... flyger.

- Flyger bordet? ... flyger inte.

- Flyger pannan? ... flyger inte.

- Flyger raketen? ... flyger.

- Flyger stekpannan? ... flyger inte.

- Flyger helikoptern? ... flyger.

- Flyger svalen? ... flyger.

- Flyger fisken? ... flyger inte.

- Flyger sparven? ... flyger.

- Flyger kycklingen? ... flyger inte

Ledande: Något verkade framåt

Här är planeten på väg.

2. Planet VENUS (glida)

Till glädje för alla killar har vi, vänner, gåtorna om starfall.

Spelet "Lägg till ett ord"

3. Vår flygning fortsätter.

Planeten närmar sig fortfarande längs skeppets gång. MARS (glida)

Om stjärnor faller från himlen

Vilket ord kan man kalla det? (starfall)

- Killar, se, ett starkt regn har just passerat på Mars - ett stjärnfall.

Spelet "Vem kommer att samla fler stjärnor"

(Programledaren sprider flerfärgade stjärnor och barnen samlar dem i olika korgar, sorterade efter färg)

4. Vi fortsätter vår flygning.

Gissa vilken typ av planet som möter dig? (JUPITER) (glida)

Uppmärksamhet! Vi går ut i det fria Plats!

Noll gravitation, vänner, det är inte lätt.

Jag ger dig nyheterna -

Du behöver balans.

När allt kommer omkring i ett tillstånd av viktlöshet

Allt handlar om det här, inte om hastighet ...

Spelet "Tyngdlöshet"

(Två lärare håller i ett rep på vilket fyra äpplen hängs upp på strängar. Handledaren inbjuder fyra deltagare som måste äta sitt äpple så snabbt som möjligt utan att röra det med händerna gömda bakom ryggen)

5. En annan planet på väg är SATURN. (glida)

Och på Saturnus kommer våra vänner att ha ett intressant spel.

Spelet "Snabba raketer väntar på oss"

Vi gjorde oss redo för flyget. Låt oss flyga.

(Raketbågar läggs ut runt hallen. Det finns flera färre än de som leker. Barn håller händer och går i en cirkel med ord)

Snabba raketer väntar på oss

För att flyga till planeter.

Vad vi än vill

Vi flyger till den här!

Men det finns en hemlighet i spelet:

Det finns ingen plats för senkomare!

Efter sista ord barn sprider sig och tar plats "Raketer"(om många barn, då kan du sitta i en raket för två eller tre personer) och ta olika rymden poserar... De som inte fick en plats i raketen väljer det mest intressanta och vackra poser astronauter... Sedan är alla tillbaka i en cirkel och spelet börjar om.

6. Vi flög till planeten Uranus (glida)

Ballong stafett spel

(Barn delas in i lag om 5-6 personer. Den första spelaren klämmer bollen mellan knäna och hoppar till en viss plats, springer sedan tillbaka och ger bollen till nästa spelare)

7. Den sjunde planeten på väg, du tittar noggrant på den NEPTUNE (glida)

Spelet "Kännare"

- Vad hette den första i världen astronaut? - Yuri Alekseyevich Gagarin.

- Vad heter flygplan som de flyger till Plats? — Rymdskepp.

- Var fartyg startar, från vårt hemland? - Kosmodrom

- Vad är vi inne på rymden möts? Vi kallar dem snabbt tydligt - Planeter, kometer, meteoriter, satelliter.

- Och var kan du se stjärnhimlen? Kan du ge mig en ledtråd? -Planetarium.

- Vad heter kostymen astronaut? - Rymddräkt.

- Vad heter både djuret och stjärnbilden? - Björn.

- Vad hette hundarna som var de första som återvände från Plats? - Belka och Strelka.

- Vilka planeter känner du till? - Merkurius, Venus, jorden, Mars, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus, Pluto.

- Den största och hetaste stjärnan i universum? - Solen.

8. Här är vi med dig och flög till den längsta planeten PLUTO (glida)

Här vilar vi och lyssnar rymdmusik.

Det är dags för oss att gå tillbaka, är ni klara barn?

Håll händerna hårt.

Kom närmare cirkeln.

Stå på tårna.

Och sedan händerna ner.

En, två, tre, dra dig upp.

Raketen flyger upp igen.

Nu, vänner, gör er redo att landa.

Oroa dig inte, allt kommer att bli bra.

Börjar nedräkning: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Landning! (musik)

Allt gick bra och smidigt!

Hej kära jord!

Flyget är över, välkommen tillbaka, vänner!

- Det är jättekul att vara på besök på andra planeter. Men det bästa är att återvända till din jord.

Vår planet är mycket generös och rik:

Berg, skog och åkrar - vårt kära hem, killar!

Låt oss hålla planeten säker

Det finns ingen annan sådan i världen!

Sprida moln och rök över henne,

Vi kommer inte att ge det till någon i förolämpning.

Vi tar hand om fåglar, insekter, djur,

Från detta blir vi bara snällare.

Vi kommer att dekorera hela jorden med trädgårdar, blommor

Vi behöver en sådan planet!

- Väntar på dig här också träning: läsa poesi om yttre rymden, om dagen astronautik.

1. Vad är stjärnor? Om de frågar dig

Svara djärvt: varm gas.

Och lägg till det, dessutom alltid

Kärnreaktor - varje stjärna!

2. i rymdraket heter"Öst"

Han var den första på planeten, kunde stiga till stjärnorna.

De sjunger om det låtar, vårdroppar

Kommer att vara tillsammans för alltid, Gagarin och April.

3. Det finns ingen tid att gå idag

Vi har fullt upp med andra

Pappersraketer

Vi gör tillsammans

Vi är modiga piloter

Vi vill bli snabbare

I riktiga raketer

Vi är inne vi flyger ut i rymden.

4. Jag vill bli Gagarin

Sa Vitalik igår:

- Jag vill bli Gagarin!

Du kallar mig Yura,

jag är i Jag kommer att flyga ut i rymden.

Titta titta:

Vänta på att växa upp - det finns ingen styrka,

Det är därför ur lådan

Jag gjorde en raket.

Jag kommer att flyga till månen och stjärnorna

Och jag kommer att flyga till Mars ...

Du kallar mig Yura -

Jag vill bli astronaut!

Ledande:

Killar! Ni har klarat testerna perfekt och bevisat att ni vet mycket, ni kan, och viktigast av allt, ni hjälpte varandra.

- Hur många planeter finns det i vårt solsystem?

Barn: En astrolog bodde på månen,

Han räknade planeterna.

Merkurius - en, Venus - två -s,

Tre - Jorden, fyra - Mars.

Fem är Jupiter, sex är Saturnus,

Sju är Uranus, den åttonde är Neptunus,

Barn: Vi är fortfarande bara barn,

Men den önskade timmen kommer -

På rymdraket

Låt oss flyga till Mars tillsammans!

Barn: Idag fick vi veta det säkert

WHO en astronaut kan vara.

Vem kommer att erövra universums vida

OCH hela utrymmet kommer att riva.

Ledande: Jag önskar alla mer lycka,

God hälsa i sin helhet.

Kul, kreativitet, tålamod

I vårvärmeens själ.