Våra fjädrade vänner, en sammanfattning av en lektion för att bekanta dig med naturen. Fjädrade vänner Varför fåglar kallas fjädrade

Sammanfattning av spelet - en frågesport för att bekanta barn med den naturliga miljön i den äldre gruppen om ämnet: "Våra fjädrade vänner."

: Att befästa barnens kunskap om fåglarna i deras hemland; öva i förmågan att göra beskrivande gåtor om fåglar; känna igen fåglar med röster, på diabilder; utföra kvantitativ räkning inom 10.
Utveckla logiskt tänkande, lyhördhet.
Träna i förmågan att samordna dina handlingar med handlingarna från spelarna i ditt lag, för att följa frågorna i frågesporten.
Lär dig att bete dig korrekt i naturen, för att inte skada den; att bilda en ekologisk medveten inställning till naturen mot dess invånare, att utveckla ett intresse och omtänksam inställning till fåglar - våra vänner.
Ordförrådsarbete: fåglar, flyttande, övervintring, bo, fågelhus, flis, kant, område, bild, skärm.
Material: karta över Samara -regionen; trädlayout, plana bilder av fåglar till den; bandspelare, ljudinspelning med fågelröster; ljudinspelning av M. Glinkas musik "Lark"; en skärm, en projektor, ett urval av bilder på en dator med en bild av: ekpa, påfågel, stork, guldfink, pelikan, struts, näktergal, crossbill, swift, pingvin; 2 uppsättningar pappersfågelhusdelar, magnetbräda, magneter; medaljer - guld och silver när det gäller antalet spelare i lagen; magpie kostym; pommes frites; fågelhattar (uggla, tit, sparv, svälja).
Preliminärt arbete: fågelskådning; samtal om fåglarnas liv; utflykter till fågelns häckningsplats; visa kartan över Samara -regionen; tillverkning av matare och fågelhus av föräldrar till elever; deltagande i åtgärderna "Mata fåglarna på vintern", "Möt stararna"; lära sig dikter, gåtor, ordspråk, talesätt om fåglar; att göra attribut för frågesporten; skapa bilder på ämnet klasser; didaktiska spel om fåglar.

Frågesportens framsteg:

Barn sitter i en halvcirkel.
Pedagog: Kära vänner! Titta, vi lever i ett fantastiskt, underbart land (visas på kartan). Berätta för mig, vad heter området där vi bor?
Barn: Samara -regionen.
Pedagog: Bra gjort! Rätt. Vad tror du är rik i vår region?
Barn: Skogar, vilda djur, floder, sjöar.
Pedagog: Kloka tjejer! Ja, vi har en mycket rik flora och fauna. Det finns många sjöar, floder, skogar, ängar som måste behandlas med omsorg. Det finns också många fåglar som bor i vårt område. Berätta varför vi kallar fåglar för våra vänner?
Barn: Fåglar förstör skadliga insekter och larver, bevarar lövverk av träd och buskar. De glädjer oss med sin underbara sång.
Pedagog: Varför kallas fåglar fjädrade?
Barn: Eftersom deras kropp är täckt med fjädrar.
Pedagog: Bra gjort! Rätt svarat. Idag inbjuder jag dig att delta i spelet - frågesport "Våra fjädrade vänner" och kontrollera hur väl du känner fåglarna i ditt hemland. Håller du med?
Barn: Ja.
Pedagog: Låt oss först komma ihåg reglerna som måste följas under frågesporten.
Barn:
- Lyssna på frågan till slutet.
- Räck upp handen, skrik inte ut.
- Avbryt inte dina kamrater.
- Fråga inte.
- Du kan komplettera den som ansvarar.
- Chips räknas i slutet av spelet.
Pedagog: Dela upp i två lag och kom med ett namn för dem. Titeln måste vara relaterad till titeln på vår frågesport
"Våra fjädrade vänner." Glöm inte att välja lagkaptener.
Barn delas in i team och sitter mittemot varandra. Sedan presenterar de sina lag och kaptener.
Pedagog: Se, killar, fåglar som lever i Samara -regionen flög till vårt träd. Varje fågel hade med sig en testuppgift. En spelare från laget heter en fågel och tar bort den från trädet, och jag läser uppgiften. Ett chip tilldelas laget för att vinna tävlingen. Laget med flest marker vinner. Komma igång.
Bird nuthatch. Konkurrenskraftig uppgift "Guessers". Varje lag uppmanas att lösa 3 fågel gåtor. Vinnaren är laget som kommer att gissa alla gåtor.
-Alla flyttfåglar är svartare,
Rengör fältet från maskar. (Råka)
- Står på ett ben,
Träsket skriker på allt. (Häger)
-Allt snurrar, livlig,
Hon sitter inte still,
Det är livligt ... (Tit).
-Hela dagen för en tik,
Ropar ku-ku till hela skogen. (Gök)
-Villig arbetare,
Woods nosed snickare. (Hackspett)
- Röstade trills kom under våren. (Näktergal)

Mås fågel. Tävlingsuppgift "Namnge ordspråken, talesätt om fåglar." Lagen turas om att kalla ordspråk och talesätt. Laget som döper dem till mer vinner.

- Rook, på berget - våren är på gården.
-Skog utan fåglar och fåglar kan inte leva utan skog.
-Fåglar är skogens dekoration.
-Vi kommer att skydda fåglarna från destruktiva möten.
-Låt oss vara vänner med fåglarna och vårda denna vänskap!

Uggla fågel. Tävlingsuppgift "Gissa fågeln med sin röst". Varje lag uppmanas att gissa tre fåglar genom att lyssna på en ljudinspelning av deras röster. Laget som korrekt namnger alla fåglar vinner.
Fågelgök. Poetisk paus. Barn från varje lag läste 2-3 dikter om fåglar.
Näktergal.
Ankom näktergalen
Roligare för varje timme
Trills flyter oändligt ...
Det är lite kränkande
Vilken bevingad sångare
Inte synlig i snåren.
V. Musatov.
Jag älskar fåglar.
Jag älskar fåglar.
Jag fångar dem aldrig
Inga fällor, ingen webb
Jag har dem inte i en bur hemma.
Jag kommer aldrig att röra vid boet
Inga skator, inga kråkor,
Varken star eller sparv
Jag har inte kränkt i mitt liv.
A. Ladonshchikov
Mes.
Du är med en fashionista med den här,
Naturligtvis är jag bekant:
Skivspelare
På plats
Sitter inte på något sätt
Alla skryter
Med din blå kappa
Och en blå hatt
Mejsen är stolt.
E. Ilyina.
Domherre.
Han lider inte av förkylning,
Inte rädd för onda snöstormar
Och flyger inte iväg på vintern
Till det avlägsna, kvav söderut.
Låt snön täcka högarna
Och en kulle
Och öde-
Glada skönheter rödknäppta
Invånaren i norr är en tjurfink.
E. Ilyina.
Fågelstare... Tävling för kaptener "Gör ett fågelhus". På en magnetbräda av färdiga pappersdelar lägger kaptenerna ut fågelholkar. Vinnaren är den som snabbt och exakt klarar uppgiften.
Bullfinch fågel. Tävlingsuppgift "Missa inte." Varje team erbjuds på skärmen med hjälp av en projektor bilder av 5 fåglar. Vi måste välja bland dem, fåglarna i Samara -regionen. Teamet som korrekt namnger fåglarna i Samara -regionen vinner.
En vägledande lista över fåglar:
- skata, påfågel, stork, tjurfink, pelikan;
- struts, näktergal, crossbill, swift, pingvin.
Fysisk minut. Spelet "Ett, två, tre visar fågeln." Till musiken av M. Glinka "Lark", "flyger" barn utspridda. Musiken stannar, barnen fryser och visar fåglarna i vårt land. Programledaren frågar vilken fågel barnen visar. Spelet upprepas tre gånger.
Kråka fågel. Tävlingsuppgift "Nämn tecknen som är associerade med fåglar." Lagen turas om att kalla tecken. Laget som döper dem till mer vinner.
-Kråkor sitter på snön - för tina.
-Crows sitter på toppen av träd - till frosten.
-Svalor flyger lågt i regnet.
-Kräkor och jackdaws sitter på låga grenar - till vinden.
-Jag såg en torn - välkomna våren.
Fågelsvala. Tävlingsuppgift "Hur en person bryr sig om fåglar." Spelarna i varje lag listar handlingarna hos de människor som representerar deras oro för fåglarna. Vinnaren är det lag som kallar mest action. (De skyddar boet, lagar mat för vintern, matar fåglarna på vintern, gör och hänger ut matare, fågelhus).
Fågeljacka. Tävlingsuppgift "Förklarare". Två spelare från laget går bakom skärmen, tar på sig fågelhattar (uggla, sparv, mej, svala) och gör beskrivande gåtor om dessa fåglar till spelarna i det andra laget. Efter att kommandot har gett svaret kommer barnet ut bakom skärmen. Laget som ska lösa gåtorna vinner.
Fågelgök. Testprojekt "Svara snabbt". Varje lag uppmanas att snabbt svara på 5 frågor. Laget som ger rätt svar vinner.
Frågor till första laget:
-vad styr fågeln? (Svans);
-Vilken fågel ger våren? (Råka);
-Vad heter fågeln? (Brud);
-vad heter staren? (Fågelholk);
-Vad heter fåglarna som finns kvar för vintern i vårt område? (Vintrar).
Frågor till det andra laget:
-Vad heter fåglarna som flyger iväg till varma områden på hösten? (Flyg);
-Vilken fågel kallas skogsläkaren? (Hackspett);
-vad heter svalans hus? (Bo);
-Vilken fågel kastar sina ägg i andras bon? (Gök);
- vad är fågelns kropp täckt med? (Fjädrar).
Pedagog: Se, killar, alla fåglar flög från vårt träd. Vårt frågesport har tagit sitt slut. Du klarade alla uppgifter perfekt, bra gjort! Du vet mycket om fåglarna i vår region. Låt oss räkna hur många marker varje lag gjorde. Barn räknar chipsen, just nu flyger en skada in (ett förberett barn).
Skata: Jag flög förbi
Jag såg er.
Jag är väldigt glad för dig
Du vet mycket om oss.
Jag vill ge dig råd
Ta hand om naturen från tidig ålder!
Där vi bo, gör inte buller,
Ta hand om våra bon!
Skydda fåglarna, djuren
Och hjälp dem alltid!
Killar, kom ihåg reglerna.
Kom inte nära fågelbon, rör inte vid dem, förstör inte dem. Fånga inte eller ta hem kycklingar; i naturen tar fåglar hand om dem.
Pedagog: Tack, magpie - vit -sidig för användbara råd. Vem är vår vinnare? Kaptenen för varje lag meddelar antalet marker. Vinnaren av frågesporten utses.
Skata: Jag gratulerar det vinnande laget och överlämnar dem med guldmedaljer. Och till det andra laget - silver, de lyser också.
Pedagog: Låt oss vara vänner med fåglar och vårda denna vänskap!

Irina Nazina
Sammanfattning av talutvecklingslektionen "Våra fjädrade vänner"

Ämne talutvecklingskurser: « Våra fjädrade vänner»

1. Att aktivera barnordboken med verb, adjektiv. Förbättra förmågan att skriva beskrivande berättelser om fåglar. Träna barn på att komma överens om ord i en mening. Utveckla förmågan att tydligt och tydligt uttala ord i en tungvridare.

2. Att konsolidera barnens ackumulerade idéer om fåglar genom att kombinera specifik ekologisk kunskap till specifika kopplingar och beroenden.

3. Att odla en snäll, omtänksam attityd till fjädrade vänner; att bilda en önskan att ta hand om fåglar, att främja nyfikenhet, sympati.

UTRUSTNING: bilder med bilder av migrerande (kran, häger, stare, svala, tårn, svan, haksvans) och övervintring (sparv, kråka, skata, tit, hackspett, uggla, tjurfink) fåglar; bilden av solen och snöflingor; fågelemblem (med antalet barn, 3 ringar, ljudinspelning; pennor, lakan med bilder av fåglar och deras mat (med antalet barn); boll.

VERKSAMHET

B. Temat för vårt lektioner du kommer att lära dig om du gissar gåta:

Vi är olika -

Grönt och rött

Gul, vilken som helst, till och med blå.

Om vi klappar vingarna

Låt oss vara på den blå himlen.

Vi kan kvittra, kvaka,

Sjung eller skrika.

Mata oss på vintern,

Barn, vilka vi är, namn! (Fåglar)

B. En ovanligt fantastisk naturvärld är världen befjädrad... Fåglar bor i alla hörn av vår planet. De glädjer oss med vacker sång, varierad fjäderdräkt. Utan fågelkvitter skulle världen vara tråkig. Idag grabbar, vi ska prata om fåglar och ta reda på hur mycket du vet om dem. Och jag kommer att berätta mycket intressant om dem.

Låt oss först värma upp. Låt oss kontrollera hur uppmärksam du är. Uppgiften: Jag kommer att kalla fåglarna, men om jag har fel och kallar det inte en fågel klappar du i händerna.

DI "Gör inga misstag"

Alla fåglar sitter på rad, de vill leka med oss.

Fåglar har kommit: duvor, bröst, storkar, kråkor, flock pasta (klappa).

Fåglar har kommit: duvor, bröst, helikoptrar (klapp, jackdaws.

Fåglar har kommit: duvor, tuttar, hägrar, nattergalar, sittpinnar (klappa) och sparvar.

Fåglar har kommit: duvor, bröst, ankor, gäss, ugglor, svalor, kor.

Fåglar har kommit: duvor, bröst, jackdaws och swifts, storkar, gökar, svanar, starar - ni är alla fantastiska!

V. Bra jobbat, alla var uppmärksamma. Låt oss jämföra fåglar med människor.

DI "Vem har vad"

En man har barn och en fågel har ... ungar. En man har en näsa, och en fågel har en ... näbb. En person har hår och fåglar har ... fjädrar. En man har händer och fåglar har ... vingar. En man har ett hus och en fågel har ett bo ...

F. Låt oss komma ihåg vilka grupper fåglarna kan delas in i? (tama och vilda, urbana och skogar, sjöfåglar, insektsätande och köttätande, övervintrande och vandrande).

Det finns bilder på fåglar på borden. Jag delar upp er i två lag. Den första måste välja flyttfåglar och lägga dem på brädan bredvid solsymbolen. Den andra - övervintrande fåglar och satte dem till snöflingan.

Uppgiften "Migrator - övervintring"

Barn utför uppgiften i undergrupper. Vidare ringer varje undergrupp "Deras" fåglar och förklarar sitt val. (Flyttfåglar flyger iväg till varma områden eftersom de inte har tillräckligt med föda. De livnär sig av olika insekter, men i kallt väder finns det inga insekter. Så de strävar till den plats där det är varmt och det finns många insekter. De återvänder in våren.

Vintrare stannar hos oss för vintern, eftersom de livnär sig på bär, frön, men vi måste ta hand om dem, mata dem)

B. Bra gjort, hur många fågelnamn vet du. Fåglarna är alla olika, inte lika.

Stå i en cirkel, vi leker med dig. Jag kommer att kasta bollen, och du måste komma med 2-3 ord om varje fågel.

DI "Välj en definition"

Berätta för mig, vilken typ av mepp? (Smidig, skicklig, högljudd, rastlös, gulbröstad)

Vilken sparv? (Smidig, bullrig, pugnacious, snabb)

Vilken kråka? (Stor, grå, hög, hög, listig, skicklig)

Vad för tjurfink? (Viktigt, fet, stilig, rödknäppt)

Vilken typ av hackspett? (Smart, stark, snäll, hjälpsam, hårt arbetande)

Vilka fyrtio? (Vitsidig, långstjärtad, nyfiken, noga, pratsam, allätare)

Vilken kran? (Långben, långhalsad, stilig, dansande)

Vilken häger? (Vit, stor, långvingad, långbent, långnäbbad, listig, flyttande)

Vilken slags uggla? (Klok, storhuvud, storögd, rovdjur, kortstjärtad, mystisk)

V. Bra jobbat, hur många vackra ord har kommit på. Sitt på stolar. Killar som vill prata om vilken fågel som helst. Hur ser hon ut, vad hon äter, vilka vanor hon har. Resten kommer att lyssna noga och om du kommer ihåg någon intressant information, slutför sedan historien.

Skriver beskrivande berättelser om fåglar (ca 2 migranter och 2 övervintrande)

B. Det ryska folket är mycket förtjust i en sådan fågel som skatten. Den vitsidiga skatan nämns ofta i folkberättelser, barnrim, sånger, talesätt och dikter. Och vi kommer att säga tungvrickare: Fånga fyrtio krångel och fyrtio fyrtio-fyrtio krångel. Vi pratar långsamt, lite snabbare. Vem vill försöka uttala det ännu snabbare?

Fråga: Hur många av er kan gissa vilket nummer som är dolt i ordet "skata"? (40) ... Om förresten "Fyrtio" lägg till ord "ben", vad är det nya ordet? (Tusenfoting).

Idrott "Två tusenben"

1) Två centipeder sprang längs vägen.

2) De sprang, sprang och mötte varandra.

3) Så de kramade varandra,

4) Så de kramade varandra. ,

5) Att vi knappt separerade dem.

1. Visa 2 armar böjda vid armbågarna (handflator för dig själv) och korsa dem.

2. Höger hand "springer" längs vänster arm till axel, medan vänster hand "springer" längs höger hand.

3.4 "Spring upp" till axeln, efter det måste händerna göras "Slott" på baksidan av huvudet.

5. Kraftigt bred dina armar åt sidorna.

F. Låt oss spela ett utomhusspel? Ta en fågel varje för dig själv. Titta noga och avgör om det är flyttande eller övervintrande. När glad musik låter betyder det värme, "Fåglar" alla flyger. Så snart du hör ljudet av en stark vind betyder det kallt väder, flyttfåglar (vad gör de) samlas i flockar och flyger iväg till varmare områden (till gruppens yttersta hörn, och de som övervintrar måste gömma sig i bockbon.

P / N "Fåglar"

F. Låt oss komma ihåg vad fåglar kan göra. Stå i en cirkel. Ni kommer att skicka bollen till varandra. Endast den med bollen är ansvarig.

DI "Plocka upp åtgärden"

Fåglar kan: gå, hoppa, flyga, lyfta, flyga över, flyga ut, flyga in, picka, dricka, fånga, observera, slåss, ruva (ägg, sjunga, sitta, mata (kycklingar, klaff (vingar, gunga, följ (för kycklingar, jaga, dyka, simma, hacka, plocka, bygga (bon, rota, ruffla, cirkla, sväva (i luften, dansa (kran dansar, samlas (i flockar, stjäl) (term, pop, skaka en svans)) kvicksilva, krok, etc.)

F. Fåglarna har gjort så många saker att de måste ha blivit hungriga. De måste matas. Sätt dig vid borden. Du måste komma ihåg vad fåglarna äter. (Barn får individuella kort som visar fåglar och olika sätt att äta.) Tänk noga på vad som visas på bilden. Din uppgift är att dra en linje med en penna från fågeln till maten som den livnär sig på. Barn slutför självständigt uppgiften.

DI "Vem gillar vad?"

Korten visar fåglar (häger, sparv, mås, hackspett, tjurfink, uggla) och "utfodra" (mus, skalbagge, fisk, bergaska, groda, öra).

Frågade alla uppgiften? Byt nu med din granne och kolla efter fel. Bra gjort! Träna på att använda förhörande och berättande intonation

Nu är alla fåglar fulla. Ett barn, som vänder sig till ett annat, uttalar denna fras med en förhörande intonation, och han svarar honom med samma ord jakande. Föreslå att du markerar varje ord i tur och ordning. Till exempel ställer barnet först frågan genom att markera ordet "Allt", ställer ett annat barn en fråga och lyfter fram det intonationella ordet "fåglar" etc.

Fr. Killar, vem ska påminna mig om vilka vi matade idag? (Arbeta på samma kort)

DI "Vi böjer ner orden"

Vem matade vi? (Tjurfink, häger, uggla, hackspett, sparv, mås)

Vi gav mat till vem? (Tjurfink, sparv, häger, uggla, hackspett, mås)

Vem brydde vi oss om? (Om tjurfink, om sparv, om häger, om uggla, om mås, om hackspett)

Vi beundrar vem? (Tjurfink, sparv, hackspett, häger, uggla, mås)

F. Fåglarna är mycket glada över att du har matat dem, och vad gör fåglarna när de är glada? (Sjunger sånger)... Låt oss ordna "fågel" konsert. MEN vår gästerna måste gissa vilka fåglar som deltog i konserten. Varje grupp om 3 barn (4-x) personen får namnet på fågeln, en påminnelse om hur de sjunger. Barn sjunger en låt till en melodi "I gräset satt Gräshoppan"... Varje fågel är rad för rad.

"Fågelkonsert"

Sparvar: tweet-tweet-tweet-tweet; Mes: blå-xin-xin-xin-xin-xin-blå; Kråkor: kar-kar-kar-kar-kar-kar; Gök: ku-ku-ku-ku-ku-ku; Skator: check-check-check-check-check-check; Kranar: kurly-kurly-kurly.

V. Trevlig konsert! Gästerna gissar namnen på fåglarna som deltog i den.

Sparvarna kvittrar, mejskuggan, kråkorna skakar, gökarna skakar, skurkarna kvittrar, kranarna kvittrar.

Q. Killar, du berättade så mycket för oss idag våra fjädrade vänner... Berätta varför vi kallar fåglar för våra vänner? (Fåglar- våra assistenter... De är till stor nytta. Vakt våra skogar, åkrar, fruktträdgårdar och grönsaksodlingar från skadliga insekter och små gnagare. Om det inte vore för fåglarna, fanns det inga träd och buskar kvar på jorden. De glädjer oss med sin vackra sång. Fåglar hjälper människor att förutsäga vädret.)

På vilket sätt vänner borde göra? (Hjälp varandra, ta hand om er)... Vilka goda gärningar kan vi göra för fåglarna? (Mata på vintern, häng matare, förstör inte bon, kasta inte stenar på fåglar, döda inte insekter, skjut inte med slangbilder).

Vintern kommer snart. Tycker du att hunger eller kyla är värre för fåglar? (Hunger) Ja, det är inte lätt att hitta mat under ett tjockt lager snö. Så fåglar räknar med vänlighet och medkänsla hos en person.

Gillade du det klass? Vad gillade du särskilt?

Tack för att ni gjorde alla uppgifter flitigt idag, valde rätt ord och visade utmärkt kunskap om våra fjädrade vänner.

FRÄMRA VÄNNER Syfte: Att främja en omtänksam attityd gentemot fåglar, en önskan att hjälpa dem under svåra vinterförhållanden. Utrustning: presentation, dator. Lektionsflöde 1. Inledande samtal. Hej grabbar! Låt oss börja vårt evenemang med spelet "Gissa". Den lilla fågeln har små ben, men vet inte hur han ska gå. Vill ta ett litet steg - Det visar sig ett hopp. (Sparv) Flyger till oss med värme, Stigen, efter att ha gjort en lång, Skulpterar ett hus under fönstret Av gräs och lera. (Svala) Motley fidget, långstjärtad fågel, pratsam fågel, den mest pratsamma. (Magpie) Du kommer att känna igen honom direkt: Svartnäbbad, Svartögd, Han går viktigt bakom plogen, Worms, hittar skalbaggar. (Rook) Med ett gult bröst vid fönstret Samlar smulor snabbt. Gissa vilken typ av fågel? Den kallas ... (Tit) Svartvingad, rödhårig, Och på vintern hittar den skydd: Han är inte rädd för förkylning-Med den första snön, just där! (Bullfinch) Vilka är fåglarna? (Fåglar är djur vars kroppar är täckta med fjädrar.) 2. Fördelar med fåglar Fåglar kallas "fjädrade vänner". Varför tror du?  Fåglar sparar grödor från gnagare. En långörda uggla kan äta upp till 10 voles om dagen, och en spritugla äter cirka 1200 gnagare per år. Steppörnen förstör gophers och möss. Det uppskattas att en mus äter 2-3 kg spannmål per år och en gopher - upp till 16 kg.  Förstör växtskadegörare. På en dag kan en stare äta lika många larver som den väger sig och blir inte fet alls, eftersom den lägger mycket energi på att leta efter mat, bygga bo och ta hand om ungar. Under sommaren äter gök upp till 270 tusen stora larver och majbaggar. Torken, efter plogen, kan förstöra 400 maskar - växtskadegörare på en dag. En svalfamilj under sommaren förstör cirka en miljon olika skadliga insekter.  Minska kontaminering av fält. Många fåglar - havregryn, grönfinkar, lärkar, guldfinkar och andra hakar på ogräsens frön och frukterna.  Många fåglar är ordnade. Drakar, gamar, örnar och andra fåglar letar överallt efter liken av döda djur och fåglar och förstör dem, livnär sig på soptippar och soptippar, vilket bidrar till att förbättra området.  Främja spridning av frön. På hösten och vintern är vaxvingarnas huvudmat rönnbär, nypon och berbär. Grymheten hos vaxvingar är så stor att inte all mat de äter absorberas av kroppen: en del av bären och frukterna i osmält form frigörs från tarmarna hos fåglar och ger väl skott när de väl är i jorden. Så främjar vaxvingar spridningen av växter.  Tack vare fåglar uppfann människan flygplanet. Efter att noggrant studerat vingarna hos olika fåglar, fågelflygning, kroppsstruktur, uppfann forskare ett flygplan. 3. Klassificering av fåglar Det finns en mängd olika fåglar i naturen. I skogen, på fältet, vid floden, i bosättningar lever olika fågelarter överallt. Jag erbjuder dig kort med namn på fåglar. Dela upp fåglarna i grupper. (Grupparbete) Vilka grupper fick du? Vilka fåglar kallas flyttande? (Flyttfåglar är fåglar som regelbundet gör säsongsrörelser mellan häcknings- och övervintringsplatser.) Vilka fåglar kallas stillasittande? (Fåglar kallas stillasittande, som ansluter sig till ett visst territorium och rör sig inte utanför det.) Vilka fåglar kallas nomadiska? (Vandrande fåglar är fåglar som rör sig från en plats till en annan över relativt korta sträckor och för en kort tid på jakt efter mat.) Varför flyger vissa fåglar bort till varma områden med kallt väder? (Många flyttfåglar livnär sig på insekter. Med kallt väder börjar alla insekter gömma sig, därför letar fåglarna efter varmare fåglar till varmare områden.) Varför flyger stillasittande fåglar inte till varmare områden? (Vintrande fåglar flyger inte bort från oss till varma områden, eftersom de hittar mat på vintern. De livnär sig på knoppar, frön och frukter av växter, dolda insekter, letar efter mat nära mänsklig bostad.) 4. Lager för vintern Vid i slutet av sommaren gör några övervintrande fåglar lager för vintern. Det här är bröst, natchatcher etc. Lyssna på Nikolai Sladkovs "Tit stock" -verk. Blått lager Att samla på lager innebär att du sparar dig själv. Alla räddar sig själva på sitt sätt. Gopher stjäl spannmål från åkrarna och gömmer det i sitt hål. Han gräver till och med speciella skafferier för stulet spannmål. Vattenråttan täpper hålen med potatis. Upp till en pood, det händer, tränare. Ugglan fryser för vintern i ett ihåligt, som i ett kylskåp, möss och fåglar. En sådan sparsam uggla hittades en gång så mycket som två kilo trämöss! Och en hermelin satte fem vattenråttor, sju sorkar, en mex, en huggorm, en ödla, en nytung, en groda och en simbagge i ett hål! Allt detta för en regnig dag. De fyller på så mycket de kan, där de kan. Allt är annorlunda, men allt är för dig själv: i ditt skafferi, i ditt ihåliga, i ditt hål. Och bara en rolig mexa samlar förnödenheter på ett helt annat sätt. Även om de är roliga, har de också mörka dagar. Och därför lagras de outtröttligt. En bugg, en spindel, en fluga är bra. Ett frö, ett spannmål, ett bär kommer att göra. De har inga egna skafferier: inga hålor, inga hålor. Det skulle finnas en bekväm spricka i barken, särskilt under en knut, där varken regn eller vind kunde bryta igenom. Det finns inga träd i skogen. Och på varje finns en avskild spricka. Från träd till träd, från knut till knut, från spricka till spricka. Var är skalbaggen, var är säden; det är mycket mat på hösten. Och på vintern blir du glad av en torkad mygga. Hundratals träd, tusentals skafferier. Men kommer du ihåg dem alla? Och du behöver inte memorera dem: dessa är för alla! Spelar det verkligen roll vems aktie du hittar: din eller någon annans? Du åt någon, och någon tog din. Du är för alla, och allt är för dig. En svart dag är hemsk för alla: alla måste ha ett utbud. Och du kan samla det på olika sätt. Du kan bara vara som en råtta för dig själv. Eller som en mexa för alla. 5. Skydd av fåglar på vintern. Skiss över ett fodertrug Vintern är en svår tid för fåglar. Men, trots att vissa fåglar reserverar sig för vintern, dör de i tusentals under de hårda vintermånaderna. Forskare har beräknat att 12 av 10 tuttar möter våren. Varför händer det här? (Eftersom fåglarna inte har tillräckligt med föda. Insekter i viloläge. Frukt, bär, gräsfrön under snön.) Hur kan vi hjälpa fåglar att överleva de långa vintermånaderna? (Gör matare, häng dem på träd och mata fåglarna varje dag). Att mata fåglarna på vintern innebär att rädda hundratusentals av våra fjädrade vänner från svält, att ge dem möjlighet att vänta på våren. Naturligtvis är detta möjligt om du och jag gör matare. Vad kan du göra en matare av? (Från en saftlåda, från en plastflaska, från plywood, trä, etc.) Kom på och rita en skiss av mataren. (Grupparbete) Diskussion av arbetsresultaten Tänk på skisserna på matarna. Vilka är de mest framgångsrika matarna? Vilka är de mest pålitliga? (Stängda matare är de mest pålitliga. En förutsättning för att skydda mat i dem från vind, snö, regn. Mataren ska vara tillgänglig för fåglar och otillgänglig för rovdjur.) Matare för fåglar kan ha olika utföranden. Tänk på vilken typ av matare människor tillverkade av olika material. 6. Mata fåglarna Vad tycker du är den bästa tiden att hänga matarna? (Det är bättre att hänga matarna på hösten - i november. Vid denna tidpunkt är det fortfarande inte svårt för fåglar att hitta mat på andra ställen, men när de matar på matarna blir de gradvis vana vid dem, kom ihåg deras plats .) Hur kan du mata fåglarna? (Den bästa maten för fåglar kommer att vara olika frön: vattenmelon, melon, pumpa, zucchini, solros, havre och hirs. Men du kan lägga olika flingor och brödsmulor i matarna. Det är lämpligt att krossa stora frön. Så att de gör inte frysa. Fåglar som tuttar gläder glatt åt smulor av ost och keso på matarna, hackar köttbitar och osaltat bacon, eftersom salt är gift för fåglar. Fåglar älskar blötlagda torkade frukter och svampar.) Vilka regler bör följas när man matar fåglar?  Vintermatning av fåglar måste vara systematisk, utan avbrott, annars kommer det att vara skadligt. Efter att ha vant sig vid att hitta mat på en viss plats varje dag, kommer fåglarna, plötsligt att inte hitta den, inte att flyga omedelbart till en annan plats, utan kommer att vänta, förlora tid och energi och kan dö på frostiga dagar.  Mat för matning måste vara färsk. Sura eller mögliga livsmedel orsakar akut tarmbesvär hos fåglar och kan till och med leda till döden. Och rågbröd sväller i fåglarnas struma och kan orsaka deras död.   En gång i veckan måste matarna rensas för snö och skräp. Du måste sluta mata när dagtemperaturen stiger över noll och grundfoder blir tillgängligt. 7. Korsord "Känner du fåglar" 1. Detta är den enda fågeln som kan röra sig upp och ner på stammen. (Nuthatch) 2. Vilken fågel föder kycklingar på vintern? (Klest) 3. När det kalla vädret börjar visas denna fågel i bosättningar. Den matar på köttbitar, bacon, spannmål, brödsmulor. (Tit) 4. Håller denna fågel upp för vintern? (Uggla) 5. Under den kalla årstiden sitter dessa fåglar hårt pressade mot varandra och kacklar. (Sparvar) 6. Vilken fågel har den längsta tungan? (Vid hackspetten) 7. Denna fågel är invånare i taigaskogar. Denna fågel har ett snöigt namn. (Bullfinch) 8. Denna fågel bidrar till spridning av växter. (Waxwing) 9. Denna fågel kallas en tjuv. Gillar att förstå vad som är dåligt. (Magpie) 10. Vilken fågel tillbringar natten, begravd i snön? (Capercaillie) 11. Denna fågel är en symbol för fred och vänskap. (Duva) 12. Denna stillasittande fågel kan läras att tala enskilda ord, fraser. (Kråka) 13. Vilken fågel lägger sina ägg i andra fågels bon? (Gök) 14. Denna fågel är inte bara en läkare, utan också en snickare. Under sitt liv rycker han dussintals hålrum, som fungerar som hus för fåglar. (Hackspett) 8. Spel "Fåglar har kommit" Jag kommer bara att namnge fåglarna, men om jag plötsligt har fel och du hör något annat måste du klappa händerna. Komma igång. Fåglar har anlänt: duvor, bröst, flugor och svingar ... (barn klappar) Vad är det för fel, varför? Studenter. Flugor är insekter. .Fåglar anlände: duvor, tuttar, storkar, kråkor, jackdawar, pasta ... Barn som klappade Fåglar flög in: duvor, martens ... (barn som klappade) Fåglar anlände: duvor, tuttar, jackdaws och swifts, myggor, gökar .. Barn klappar Bra gjort, aldrig en gång inte fel! 9. Uppgift "Slutför ordspråket ..." 1. Ordet är inte en sparv ... (kommer att flyga ut - du kommer inte att fånga). 2. Bättre mej i handen än ... (paj på himlen). 3. En skog utan fåglar och en fågel utan ... (skogar lever inte). 4. Varje fågel med sin fjäder ... (är stolt). 5. Varje fågel på sitt sätt ... (sjunger). 6. Varje fågel har sina egna ... (vanor). 7. Kråkan är en falk ... (inte att vara). 8. Fyrtio nyheter om svansen ... (medfört). 9. Pratsam som ... (fyrtio). 10. Slutlig reflektion Vad nytt har du lärt dig? Var kan den förvärvade kunskapen vara användbar för dig? Var kan jag få information om fågelliv? Hur kan vi alla hjälpa övervintrande fåglar? Vem var intresserad av att arbeta? Om din egen matare hänger nära ditt hus kommer fåglarna snabbt att vänja sig vid en sådan matsal och bli frekventa gäster i den. Och du kommer att kunna observera dem, rita bilder och skriva ner intressanta observationsfakta. Fåglarna kommer säkert att tacka dig med en vacker vårsång och en rik skörd av din trädgård, räddad från skadedjur.

Antalet befintliga fågelarter som finns på jorden idag innehåller helt otänkbara antal. Och de har alla sina egna namn. Och idag vill vi förstå varför fåglarna kallas Starlings, Mallard, Rooks, Galka, eftersom historien om deras familjer är full av intressanta fakta.

Varför fågeln kallas "gräsand"

Vi är alla vana vid att kalla ankor för änder, och de flesta tänker inte ens på att ankorfamiljen innehåller en hel lista med fågelsläkt med separata namn.

Till exempel är gräsand en av ankorfamiljens fåglar. Det är anmärkningsvärt att om du såg vilda ankor var det troligtvis gräsänder, eftersom de är de vanligaste av vilda ankor.

Och om du vet att gräsand tillhör anka -släktet kan du enkelt dra en parallell med anledningen till dess namn. Ja, liksom många andra ankor, ropar gräsand "Quack". Så här såg namnet på sådana fåglar ut.

Varför fåglar kallas "Starlings"

Fåglar med långa, raka näbbar kallas star. De är inte de största i storlek och har också ofta fläckiga bröst. Dessa fåglar tillhör släktfåglarnas släkt, och detta förklarar att de också kan kännas igen av deras specifika och vackra sång.

Precis som i fallet med gräsand fick starar detta namn på grund av de ljud de gör. För många år sedan beskrev folk sången av dessa fåglar som "foulness", så med tiden började de kallas starar.

Varför kallas fåglar "Rooks"

Fågelnamnet, till exempel torn, är också mycket vanligt i vårt land, och de flesta har hört talas om det. Detta är en ganska stor fågel, vars längd kan nå 50 centimeter. Du kan känna igen torgen på den lila nyansen, synlig över hela fjäderdräktens yta.

Ursprunget till namnet rooks har sina rötter i det gammaryska ordet "grak", vilket betydde "gråta" eller "ljud". Med tiden blev detta ord onomatopoeia för de rop som fåglar avger, och så fick torken sitt namn, känt för oss idag.

Varför fåglar kallas "Jackdaw"

En annan fågel som är ganska vanlig på vårt lands territorium är jackdaw. Denna art tillhör familjen corvid och har ett korpliknande utseende. En signifikant skillnad mellan jackdaws och korpar är deras storlek, som visar sig vara mycket mindre.

Enligt en av de mest populära och pålitliga teorierna kommer namnet på denna fågelart från det proto-slaviska ordet "gal", som bokstavligen översätts som "svart". Med tanke på skuggan av jackdaws fjäderdräkt är det ganska uppenbart att människor gav detta namn till denna fågelart.

Tillbaka framåt

Uppmärksamhet! Bildförhandsgranskningar är endast för informationsändamål och kanske inte representerar alla presentationsalternativ. Om du är intresserad av detta arbete, ladda ner hela versionen.

Mål:

Att utveckla ett kognitivt intresse för studier av djur, för att avslöja den praktiska betydelsen av fåglar i naturen.
Utveckla tänkande, vidga horisonter och erudition av studenter.
För att främja en omtänksam attityd gentemot fåglar, en önskan att hjälpa dem under svåra vinterförhållanden.

Utrustning:

multimediaprojektor;
presentation;
utställning av böcker "Våra fjädrade vänner";
bildmaterial - kort med namn på fåglar.

Under lektionerna

1. Organisationsmoment

Vad behöver vi för att lektionen ska bli framgångsrik? (Var uppmärksam, kunna lyssna på varandra, kunna korrigera och komplettera en väns svar, arbeta snabbt, vänligt.)

2. Inledande samtal.

Låt oss börja vår lektion med spelet "Gissa".

(Bild 2-4)

Fågeln är liten
Har ben,
Men han kan inte gå.
Vill ta ett litet steg -
Det visar sig ett hopp.
(Sparv)

Flyger till oss med värme,
Stigen, efter att ha rest en lång,
Skulpturerar ett hus under fönstret
Från gräs och lera.
(Martin)

Motley fidget
Långstjärtad fågel,
Pratsam fågel
Den mest pratsamma.
(Skata)

Du kommer att känna igen honom direkt:
Svartnäbbad, Svartögd,
Han följer plogen viktigt,
Han hittar maskar och skalbaggar.
(Råka)

Med ett gult bröst vid fönstret
Samlar snabbt smulor.
Gissa vilken typ av fågel?
Ringde ...
(Mes)

Svartvingad, rödknäppt,
Och på vintern kommer att hitta skydd:
Han är inte rädd för förkylning -
Med den första snön där!
(Domherre)

Vem kommer att diskuteras i lektionen? (Bild 5)

Vilka är fåglarna? (Fåglar är djur vars kroppar är täckta med fjädrar.)

3. Fåglarnas fördelar

Fåglar kallas "fjädrade vänner". Varför tror du? (Bild 7)

Fåglar sparar grödor från gnagare. En långörda uggla kan äta upp till 10 voles om dagen, och en spritugla äter cirka 1200 gnagare per år. Steppörnen förstör gophers och möss. Det uppskattas att en mus äter 2-3 kg spannmål per år och en gopher - upp till 16 kg.
Förstör växtskadegörare. På en dag kan en stare äta lika många larver som den väger sig och blir inte fet alls, eftersom den lägger mycket energi på att leta efter mat, bygga bo och ta hand om ungar. Under sommaren äter gök upp till 270 tusen stora larver och majbaggar. Torken, efter plogen, kan förstöra 400 maskar - växtskadegörare på en dag. En svalfamilj under sommaren förstör cirka en miljon olika skadliga insekter.
Minska kontaminering av fält... Många fåglar - havregryn, grönfinkar, lärkar, guldfinkar och andra hakar på ogräsens frön och frukterna.
Många fåglar är ordnade. Drakar, gamar, örnar och andra fåglar letar överallt efter liken av fallna djur och fåglar och förstör dem, livnär sig på soptippar och soptippar, vilket bidrar till att förbättra området.
Främjar spridning av frö. På hösten och vintern är vaxvingarnas huvudmat rönnbär, nypon och berbär. Grymheten hos vaxvingar är så stor att inte all mat de äter absorberas av kroppen: en del av bären och frukterna i osmält form frigörs från tarmarna hos fåglar och ger en gång i jorden fullfjädrade skott. Så vaxvingar bidrar till spridningen av växter.
Tack vare fåglarna uppfann människan flygplanet. Efter att noggrant studerat vingarna hos olika fåglar, fågelflygning, kroppsstruktur, uppfann forskare ett flygplan.

4. Klassificering av fåglar

Det finns en mängd olika fåglar i naturen. I skogen, på fältet, vid floden, i bosättningar - alla slags fåglar lever överallt. Jag erbjuder dig kort med namn på fåglar. Dela upp fåglarna i grupper. (Grupparbete)

Vilka grupper fick du?

Resultatet av arbetet (Bild 9-10):

Alternativ I

Alternativ II

Vilka fåglar kallas flyttande?

(Flyttfåglar är fåglar som regelbundet gör säsongsrörelser mellan häcknings- och övervintringsplatser.)

Vilken typ av fåglar kallas stillasittande?

(Stillasittande avser fåglar som håller sig till ett visst territorium och inte rör sig utanför det.)

Vilka fåglar kallas nomadiska?

(Vandrande fåglar är fåglar som rör sig från en plats till en annan över relativt korta avstånd och kort på jakt efter mat.)

Varför flyger vissa fåglar iväg till varma områden med kallt väder? (Många flyttfåglar livnär sig på insekter. Med kallt väder börjar alla insekter gömma sig, därför flyger fåglar bort till de varmare områdena på jakt efter mat.)

Varför flyger inte stillasittande fåglar bort till varmare områden?

(Dvala fåglar flyger inte bort från oss till varma områden, eftersom de också hittar mat på vintern. De livnär sig på knoppar, frön och frukter av växter, dolda insekter och letar efter mat nära mänsklig bostad.)

5. Lager för vintern

I slutet av sommaren lagrar några övervintrande fåglar reserver för vintern. Det här är bröst, natchatcher etc. Lyssna på Nikolai Sladkovs "Tit stock" -verk.

Blått lager

Att samla på lager betyder att du rädda dig själv. Alla räddar sig själva på sitt sätt. Gopheren stjäl spannmål från åkrarna och gömmer det i sin håla. Han gräver till och med speciella skafferier för stulet spannmål. En vattenråtta täpper minkar med potatis. Upp till en pood, det händer, tränare. Ugglan fryser för vintern i ett ihåligt, som i ett kylskåp, möss och fåglar. En sådan sparsam uggla hittades en gång så mycket som två kilo trämöss! Och en hermelin satte fem vattenråttor, sju sorkar, en mex, en huggorm, en ödla, en nytung, en groda och en simbagge i ett hål!

Allt detta är för en regnig dag.

De fyller på så mycket de kan, där de kan. Allt är annorlunda, men allt är för dig själv: i ditt skafferi, i ditt ihåliga, i ditt hål.

Och bara en rolig kammamse samlar förnödenheter på ett helt annat sätt. Även om de är roliga, har de också mörka dagar. Och därför lagras de outtröttligt. En bugg, en spindel, en fluga är bra. Ett frö, ett spannmål, ett bär kommer att göra. De har inga egna skafferier: inga hålor, inga hålor. Det skulle finnas en bekväm spricka i barken, särskilt under en knut, där varken regn eller vind kunde bryta igenom.

Hundratals träd, tusentals skafferier. Men kommer du ihåg dem alla? Och du behöver inte memorera dem: dessa skafferier är för alla! Spelar det verkligen roll vems aktie du hittar: din eller någon annans? Du hackade på någon, och någon tog din. Du är för alla, och allt är för dig.

En svart dag är fruktansvärd för alla: alla måste ha tillgång. Och du kan samla det på olika sätt. Du kan vara som en råtta - bara för dig själv. Eller som en kammejse - för alla.

Vissa fåglar lagrar reserver i sina ihåliga. Och hur görs lagren av den crested mejsen?

Vilka reserver gör mej för vintern?

Är dessa reserver tillräckliga för en lång, hård vinter?

6. Skydd av fåglar på vintern. Matarskiss

Vintern är en tuff tid för fåglar. Men trots att vissa fåglar reserverar sig för vintern dör de i tusentals under de hårda vintermånaderna. Forskare har beräknat att 1-2 av 10 tuttar träffas på våren. Varför händer det här?

(Eftersom fåglarna inte har tillräckligt med föda. Insekter i viloläge. Frukt, bär, gräsfrön under snön.)

Hur kan vi hjälpa fåglar att överleva de långa vintermånaderna?

(Gör matare, häng dem på träd och mata fåglarna varje dag).

Att mata fåglarna på vintern innebär att rädda hundratusentals av våra fjädrade vänner från svält, att ge dem möjlighet att vänta på våren. Naturligtvis är detta möjligt om du och jag gör matare.

Vad kan du göra en matare av? (Från en saftlåda, från en plastflaska, från plywood, trä, etc.)

Kom på och rita en skiss av mataren. (Grupparbete)

Diskussion av arbetsresultat

Tänk på skisserna på matarna. Vilka är de mest framgångsrika matarna? Vilka är de mest pålitliga?

(Stängda matare är de mest pålitliga. En förutsättning är skydd av fodret i dem från vind, snö, regn. Mataren ska vara tillgänglig för fåglar och otillgänglig för rovdjur.)

Fågelmatare kan ha olika utföranden. Tänk på vilken typ av matare människor tillverkade av olika material. (Bild 14)

7. Utfodring av fåglar

När tycker du att det är bäst att umgås matarna?

(Det är bättre att hänga matarna på hösten - i november. Vid denna tidpunkt är det fortfarande inte svårt för fåglar att hitta mat på andra ställen, men när de matar på matarna blir de gradvis vana vid dem, kom ihåg deras plats .)

Vad kan du mata fåglarna med?

(Den bästa maten för fåglar kommer att vara olika frön: vattenmelon, melon, pumpa, zucchini, solros, havre och hirs. Men du kan lägga olika flingor och brödsmulor i matarna. Det är lämpligt att krossa stora frön. Så att de gör inte frysa. Sådana fåglar som titmice kommer gärna att hacka på ostsmulor, keso, hacka köttbitar och osaltat bacon, eftersom salt för fåglar är gift. Fåglar älskar blötlagda torkade frukter och svampar.)

Vilka regler bör följas när du matar fåglar?

Vintermatning av fåglar måste vara systematisk, utan avbrott, annars kommer det att vara skadligt. Efter att ha vant sig vid att hitta mat på ett visst ställe varje dag, kommer fåglarna plötsligt att inte hitta det, inte omedelbart flyga till ett annat ställe, utan väntar, tappar tid och energi och kan dö på frostiga dagar.
Foderprodukter måste vara färska. Sura eller mögliga livsmedel orsakar akut tarmbesvär hos fåglar och kan till och med leda till döden. Och rågbröd sväller i fåglarnas struma och kan orsaka deras död.
En gång i veckan måste matarna rensas för snö och skräp.
Du måste sluta mata när dagtemperaturen stiger över noll och grundfoder blir tillgängligt.

8. Lyssnar på dikten av Alexander Yashin "Feed the birds in winter"

(Förberedd lärling)

Mata fåglarna på vintern.
Låt från alla ändar
De kommer att flockas till dig som hemma,
Flockar på verandan.

Deras foder är inte rikt.
En handfull spannmål behövs
En handfull -
Och inte skrämmande

Det blir vinter.
Hur många av dem dör - räkna inte,
Det är svårt att se.
Men i vårt hjärta finns det
Och det är varmt för fåglarna.

Är det möjligt att glömma:
Kan flyga iväg
Och de stannade för vintern
Tillsammans med människor.

Träna dina fåglar i frost
Till ditt fönster
Så att utan låtar behöver du inte
Vi välkomnar våren.

9. Litteraturöversikt

Bibliotekarierna i skolan och staden har valt ut intressanta verk för dig om fåglar och deras liv. Det här är berättelserna och berättelserna om V. Bianchi, N. Sladkov, M. Prishvin, G. Skrebitsky; Red Book, där du kan hitta information om sällsynta fåglar. Och det här är inte alla verk om våra fjädrade vänner. Du kan gå till skolan och stadens bibliotek, välja de böcker du är intresserad av och bekanta dig med många intressanta fakta från fåglarnas liv.

10. Korsord "Känner du fåglar"

Detta är den enda fågeln som kan röra sig upp och ner längs stammen. (Nötväcka)
Vilken fågel föder kycklingar på vintern? (Crossbill)
När det kalla vädret börjar visas denna fågel i bosättningar. Den matar på köttbitar, bacon, spannmål, brödsmulor. (Mes)
Håller denna fågel upp för vintern? (Uggla)
I kallt väder sitter dessa fåglar tätt hopknutna tillsammans och kacklar. (Sparvar)
Vilken fågel har den längsta tungan? (Vid hackspetten)
Denna fågel är en invånare i taigaskogar. Denna fågel har ett snöigt namn. (Domherre)
Denna fågel bidrar till spridning av växter. (Waxwing)
Denna fågel kallas en tjuv. Gillar att förstå vad som är dåligt. (Skata)
Vilken fågel tillbringar natten begravd i snön? (Tjäder)
Denna fågel är en symbol för fred och vänskap. (Duva)
Denna stillasittande fågel kan läras att tala enskilda ord, fraser. (Gala)
Vilken fågel lägger sina ägg i andra fågelbo? (Gök)
Denna fågel är inte bara en läkare, utan också en snickare. Under sitt liv rycker han dussintals hålrum, som fungerar som hus för fåglar. (Hackspett)

Vad är den överflödiga fågeln här? (Gökan är en flyttfågel.)

11. Slutlig reflektion

Vad nytt lärde du dig på lektionen?

Var kan den förvärvade kunskapen vara användbar för dig?

Var kan jag få information om fågelliv?

Hur kan vi alla hjälpa övervintrande fåglar?

Vem var intresserad av att arbeta?

Om din egen matare hänger nära ditt hus kommer fåglarna snabbt att vänja sig vid en sådan matsal och bli frekventa gäster i den. Och du kommer att kunna observera dem, rita bilder och skriva ner intressanta observationsfakta. Fåglarna kommer säkert att tacka dig med en vacker vårsång och en rik skörd av din trädgård, räddad från skadedjur.