Skrivträning för barn 3 år. Förbereder barnets hand för att skriva. Träna "New Wave"

Irina Irizbaeva
Förbereder händer för att skriva i äldre förskolebarn

Att skriva är en svår färdighet som involverar utförandet av fint samordnade grafiska färdigheter. Metod brev kräver välkoordinerat arbete med små muskler i handen och helheten vapen, korrekt samordning av kroppsrörelser, visuell koncentration för frivillig reglering av aktivitet, samt en viss funktionell mognad i hjärnbarken.

Efter 5-6 år hos barn i hjärnbarken, enligt lagarna för bildandet av konditionerade reflexer, konditionerade reflexfunktioner för läsning och brev.

Vid 6-7 års ålder är en känslig period för utveckling av handen vapen... I denna ålder, organiserande olika sorter aktiviteter, systematiskt tillämpa träningsövningar, kan du uppnå goda resultat i utvecklingen av handmotorik (koordination, precision, flexibilitet)... Herravälde brev - långt, en mödosam process.

Jobba på förbereder händerna för att skriva bör vara systematisk och omfattande. Etapper förbereder händerna för att skriva:

Förberedande;

Grundläggande;

Slutlig.

Förberedande scenen inkluderar jag själv:

Särskilda fysiska övningar;

Visuell aktivitet;

Utveckling av finmotorik i händerna.

Särskilda fysiska övningar. Övningar och spel med olika sportutrustning (bollar, ringar, stift, band) och andra föremål, leksaker i klassrummet Idrott och utelektioner med barn (morgonövningar, fysiska övningar, utomhuslekar för en promenad)öppna stora möjligheter för utveckling av förskolebarn samordnade rörelser av alla länkar vapen och träning av små muskler vapen... Utveckling av fina rörelser vapen fysiska övningar baserade på att gripa rörelser och utveckla handstyrka främjas. Klättring, övergångar från projektil till projektil, gungning på repet bidrar till utvecklingen av noggrannheten i handrörelser, lär dig att dosera ansträngningar.

På förbereder händerna för att skriva bra inflytande av böter aktivitet: skulptera, måla och särskilt utvalda övningar: Stroke och lucka geometriska former och konturkonst för grönsaker, frukt, löv och mer.

Av särskild betydelse är dekorativ målning - ritning av ornament, mönster. I det här fallet behärskar barnet praktiskt taget bilden av olika element på ett plan, och senare på konvexa plan; lär sig att korrekt bestämma riktningen av linjer och rörelse vapen, bekantar sig med den rytmiska, kompositionella konstruktionen av prydnadsföremål, utvecklar ögat. Allt detta har mycket att göra med förbereder sig för brevet.

Positiv inverkan på förbereda barnets hand för att skriva gör och färgar. För detta ändamål kan färdiga målarböcker användas. Det är nödvändigt att uppmärksamma barn på att bilden målades över tillräckligt noggrant, jämnt, exakt. Vi måste lära barn att inte rusa, måla flitigt, i flera steg för att undvika överansträngning.

Utveckling av finmotorik vapen

Finger spel

Fingerspel hjälper händerna att förvärva god rörlighet, flexibilitet, rörelsens styvhet försvinner, vilket ytterligare underlättar förvärv av färdigheter brev.

Original hantverk från tillgängliga material: servetter, äggskal, lådor. Sådana aktiviteter bidrar till aktiv utveckling finmotorik, hjälper till att förstärka kritisk planering, kontroll och självkänsla.

"Dockmatta"

Strängning: knappar, pärlor, horn och pasta, torkning, pappcirklar, trädblad, rönnbär.

Lägga ut bokstäver från frön, pinnar.

Klipp ut olika figurer.

Stroke platta former. Du kan cirkla Allt: glasbotten, inverterat fat, egen handflata, platt leksak etc.

Vi bygger ett staket, hus, träd, etc. - från att räkna pinnar

Underbar väska "- identifiera grönsaker och frukter genom beröring

Fågelfotspår i sanden - vi ritar på sanden med fingrarna, vi ritar stora och små föremål, imiterar processen att hacka korn av fåglar.

Huvudscenen inkluderar jag själv:

Hygien brev;

Forma det korrekta greppet på pennan;

Skuggning;

Orienteringsträning på ett papper;

Hygien brev

Landar kl brev... Skrivbordet, bordet och stolen bör vara lämpliga för barnets längd. Den lutande positionen på skrivbordslocket gynnar bevarandet av synen när brev, hjälper till att minska trötthet i musklerna i nacke och rygg. Håll din torso rak med axlarna raka och i samma höjd. Bröstet vidrör inte bordet (avståndet från bordet till bröstet är ungefär handflatans bredd)... Benen böjda vid knäna i rätt vinkel, vila hela foten på golvet eller på ett stöd.

Händernas position när brev... Författarens hand ska ligga på bordet så att armbågen till höger vapen stack ut något bortom bordskanten, och höger hand rörde sig fritt längs linjen, och den vänstra låg på bordet och höll arbetsbladet underifrån. Vänster hand ska under inga omständigheter ligga på knäna - detta leder till att skribentens axel höjs vapen, vilket bidrar till förekomsten av dålig hållning.

Skrivpenselposition vapen... Höger hand vapen det mesta av handflatan ska vända mot bordsytan, nagelfalanxen på ett lätt böjt lillfinger och den nedre delen av handflatan fungerar som stödpunkter.

Anteckningsblockets position. Inte bara tydligheten i handskriften beror på anteckningsbokens position, utan också förmågan att sitta korrekt när brev... För att välja rätt avstånd till anteckningsboken måste barnet lägga handflatorna på bordet (skrivbordet, sänka tummarna längs bordets kant. Anteckningsboken ska placeras vid spetsen av sina utsträckta fingrar, rör sig något till höger och sänka den vänstra kanten. Den lutande positionen för den bärbara datorn bidrar till bokstavens lutande position. Först stöds anteckningsboken av vänster hand underifrån när sidan fylls, anteckningsboken flyttas upp och vänster handen stöds uppifrån.

Forma rätt grepp om pennan. Fri skrivrörelse vapen främst av hur barnet tar upp pennan. Den ska hållas på vänster sida av långfingret. Tummen stöder handtaget till vänster och pekfingret på toppen. Ringfingret och lillfingret kan vara inuti handflatan eller ligga fritt vid basen av fingrarna, medan pennans övre ände är riktad mot skrivarens axel. Avståndet från spetsens spets till pekfingret är cirka två centimeter. När handtaget är i rätt position kan pekfingret lätt lyfta och handtaget faller inte av. Samtidigt måste handtaget hållas löst så att alla leder höjs vid pekfingret. Böjning av pekfingrets första led indikerar överdriven spänning när du håller i handtaget. Konsekvensen av detta är för tidig trötthet och en minskning av tempot brev... Den optimala handtagslängden är 15 centimeter. Mycket korta, alltför långa och tjocka handtag undviks bäst för brev.

Särskilda träningshandtag kan hjälpa ditt barn att lära sig att hålla handtaget korrekt. De är av två typer. Enheten är en silikonfisk som kan läggas på valfri penna eller penna. Det finns tre fingerspår i fenorna på denna fisk. Ta in en fisk vapen fel är nästan omöjligt.

Triangulära färgpennor är tillverkade enligt kontränarprincipen. Detta är det bästa alternativet pennor som du kan välja till ditt barn. För det första är de tjocka. På grund av detta är det bekvämt för barnet att hålla dem i handen. För det andra är de triangulära. Detta gör att du kan hålla pennorna korrekt. För det tredje är de mjuka. Barnet behöver inte mycket ansträngning för att måla över, rita, skriva.

För att utveckla färdigheten att hålla en penna används fingerspel (särskilt tummen och pekfingret, övningar med en penna (Rulla pennan med två fingrar, tre fingrar, spelövningar som Salta soppan.

Finger- och handavslappningsövningar händer:

“Pet the kitten” - mjuka rörelser som illustrerar motsvarande handling, utförs först med ena handen, sedan med den andra. (3-5 gånger).

"Roliga målare" - synkrona rörelser i händerna på båda händerna upp och ner med samtidig anslutning av handledssvängen (3 gånger, sedan vänster - höger (3 gånger).

"Kanin" - och. p .: handen vilar på armbågen; pek- och långfingrarna rätas ut och sprids isär, resten av fingrarna knyts till en knytnäve.

"Ring" - och. n. samma; tummen och pekfingret är sammankopplade i en ring, resten av fingrarna rätas ut och sprids isär.

Då är övningar i kombination av tal med rörelse, till exempel med barnrym, effektiva.

Olika uppgifter relaterade till skuggning spelar en viktig roll i utvecklingen av grafiska färdigheter. Skuggning utförs under ledning av en lärare. Han visar hur det utförs, styr linjernas parallellitet, deras riktning, barnets hållning och hur han håller pennan. Reglerna måste också följas skuggning:

Stroke i en given riktning

Gå inte längre än figurens konturer

Behåll parallella linjer

Ta inte ihop slagen, avståndet mellan dem ska vara 0,5 cm.

För skuggning kan färdiga konturbilder av objekt användas, rita bilder med efterföljande skuggning och barn rita runt färdiga schabloner.

Samtidigt med utvecklingen av motoriska, muskulösa förmågor hos fingrarna vapen barnet måste introduceras till bilden av en viss bokstav, skapa dess modell i minnet. För att göra detta behöver du från det finaste sandpappret (eller sammet) klipp ut bokstäverna och lim dem på en kartongbit. Pekfinger ledande vapen barnet spårar bokstävernas konturer, kommer ihåg deras bilder och element. Arbetet med att uppfatta formen på ett brev genom taktila och kinestetiska förnimmelser föreslogs först av den italienska läraren M. Montessori. Och det blev utbrett redan på 20 -talet av XX -talet.

Dessutom utvecklas hand-öga-koordination genom sådana aktiviteter där du måste dra linjer från en ritning till en annan. "Spår" i en rak, vågig linje eller genom en labyrint där det är nödvändigt att bestämma "Vad ritas" genom att ansluta alla prickar.

Olika uppgifter: "Rita vänster (rätt) sidan av ämnet ", "Rita ritningen, observera sekvensen", "Fortsätt raden", "Rita detsamma", "Rita mönstret" och så vidare.

Orienteringsträning på ett papper.

Bildande av grafisk skicklighet som en teknisk sida brev beror till stor del på barnets förmåga att navigera på ett papper. Detta beror på att bokstävernas former (Till brev som barnet kommer att börja i framtiden) bestäms inte bara av sammansättningen av elementen som ingår i dem, utan också av deras antal, storlek och plats i förhållande till arbetslinjen. För att ett barn ska förvärva en grafisk skicklighet måste han därför medvetet behärska den visuella bilden av en bokstav, tydligt föreställa sig vilka element den består av och i vilka rums-kvantitativa relationer dessa element kombineras i varje enskild bokstav.

Många barn förskolaålder dåligt orienterad på ett papper. Därför är det lämpligt att genomföra övningar med dem för att utveckla visuell och rumslig uppfattning. De hjälper till att bilda och förbättra orienteringen på ett pappersark och färdigheten att röra sig på det. vapen.

Övningar, spel, olika uppgifter för utveckling av grafiska färdigheter är ett av områdena för korrigeringsarbete. Syftet med de grafiska övningarna är att utveckla förmågan att “gå in” i en cell, cirkla runt den, dra raka linjer uppifrån och ner och från vänster till höger längs den styrda; placera en cirkel inuti cellen; anslut hörnen på cellerna diagonalt; leda vågiga linjer utan att lyfta pennan från pappersarket och utan att gå längre än de härdade horisontella linjerna.

Genom att utföra grafiska övningar får barn inte bara de nödvändiga grafiska färdigheterna, utan de lär sig också att navigera i ett begränsat plan (en rad i en anteckningsbok i en cell, utveckla mental aktivitet, uppmärksamhet, minne.

En av effektiva teknikerär den så kallade "Grafisk diktat"... I de första stadierna undersöker barn den färdiga sammansättningen av prydnaden, analyserar den och reproducerar den ur minnet. En annan kan föreslås alternativ: barn skapar en prydnad under diktering. På papper i en bur spenderar barn under diktering segment och räknar en viss mängd celler i den angivna riktningen. Om barnet inte gjorde misstag får han ett mönster eller en teckning.

När du förbereder ett barn för skolan kan du också utföra sådana uppgifter. Barn erbjuds kort i olika former (kvadrat, cirkel, punkt, kors) och uppdrag till dem. Till exempel:

Rita en pinne till höger eller vänster om den vertikala linjen.

Sätt en cirkel, till höger om den - rita ett kors, till vänster om korset, sätt en punkt.

Rita en punkt, under punkten - ett kors, till höger om punkten - en cirkel.

Rita en ruta till höger om den - ett kors, sätt en punkt ovanför korset.

Bestämning av objektets högra och vänstra sida. Ta boken med båda händerna och visa sedan bokens högra och vänstra sida. Bestäm höger och vänster sida av objektet som ligger på bordet.

Det sista steget är att skriva bokstäver

För att barnet ska lyckas förberedd för brevet, det är nödvändigt att regelbundet och systematiskt genomföra klasser om utveckling av finmotorik, sensorimotorisk koordination, lära sig att navigera i rymden och på ett pappersark, en lektion med skuggning, skriva bokstäver. Samtidigt är det mycket viktigt att följa hygienreglerna. brev för att behålla barnets hållning och hälsa.

Hej kära kollegor och omtänksamma föräldrar!

Jag lär äldre förskolebarn att förbereda sig inför skolan. Mina klasser är komplexa och naturligtvis är att förbereda min hand för att skriva ett av de viktiga stadierna i mina studier.

I mitt arbete använder jag Olesya Zhukovas recept ”Förbereda en hand för att skriva. Lär dig skriva. " Personligen gillar jag verkligen det här handledning... Idag vill jag bekanta dig med orden ”Förbered din hand för att skriva”.

Allt skrivmaterial är logiskt strukturerat och enligt principen "från enkelt till komplext". Varje sida motsvarar en lektion.

De första lektionerna i skrift är att lära barnet att rita olika linjer: horisontellt, vertikalt, linjer i vinkel, vågiga linjer.

Nästa block av klasser ”Att lära sig färger. Flerfärgade sidor ”.

Varje sida i kopian är pedagogisk och utvecklingsmässig. På receptsidorna hittar du många olika intressanta uppgifter: övningar för utveckling av logik, tänkande, allmän syn.

I receptet "Förbereda en hand för att skriva" finns ett block av klasser om att skriva tryckta siffror från 1 till 5 och ett block av klasser "Att lära sig skriva i celler".

Och, naturligtvis, är det största blocket "Att lära sig skriva bokstäver" (tryckt, naturligtvis).

För att inte spendera pengar på att köpa en kopieringsbok för varje elev skriver jag ut de skannade sidorna i kopiboken på skrivaren.

Idag kommer jag att dela med mig av alla de skannade sidorna i Olesya Zhukovas recept ”Förbered din hand för att skriva. Lär dig skriva. "

Ännu viktigare, jag skriver ut A4 -sidor. För förskolebarn är teckensnitt och bildstorlek mycket viktigt.

Det blir bättre för förskolebarn att ringa in bokstäver och andra bilder i stor storlek, eftersom fingrarnas små muskler fortfarande är svaga och tröttnar snabbt, särskilt när man ritar eller skuggar små bilder.

På sidorna i receptet skriver och ritar mina förskolebarn med mjuka pennor. Jag lägger kartonger under receptbladet så att det skulle vara trevligare för barnen att skriva och rita.

Du kan använda enkla men väldigt roliga övningar för att diversifiera din lektion om hur du förbereder din hand för att skriva.

Ladda ner receptet: https://yadi.sk/d/qOmBix0Oa9GFB

Att förbereda en hand för att skriva i förskolebarn är en utdragen och komplex process. Den har flera steg och startar inte vid 6 eller 7 år, men från en mycket tidig ålder. Det är nödvändigt att förbereda barnet för att skriva av den enkla anledningen att när det är dags att lära sig denna färdighet kommer det att bli lättare för barnet. Han kommer snabbt att bemästra mekaniska handlingar, principerna för att skriva ord på papper.

Huvudmålen med att förbereda barn 5-6 år för att skriva

Vuxna strävar efter att utveckla färdigheter för att få barnet att skriva vackert. Men perfekt handstil är ett sekundärt problem. Viktigare mål för att förbereda handen för att skriva för förskolebarn:

utveckla muskler i armarna;
utveckla fingrarnas rörlighet - finmotorik;
lära barnet att förstå skillnaden mellan vänster / höger sida;
utveckla samordning och rumslig orientering;
lära dig att sitta bekvämt medan du skriver, behåll din hållning, räcka ut händerna korrekt;
utveckling av en rytmkänsla.

En så enkel aktivitet som att skriva kräver aktivt deltagande inte bara fingrar skrivande hand men också handen, underarmen, jämn axel. Hos förskolebarn kan handmusklerna fortfarande vara dåligt utvecklade, därför är den fysiska utvecklingen hos ett 5-6-årigt barn en av huvudriktningarna för att förbereda handen för att skriva.

Varför är det viktigt att utveckla förmågan att bestämma sidan (vänster, höger), förmågan att navigera i rymden? Ett av de vanligaste skrivfelen är felaktig återgivning av bokstäver (till exempel "Є" istället för "E"). Att förstå begreppen "vänster sida", "höger sida" hjälper till att undvika sådana misstag. Rymligt tänkande är en oumbärlig förmåga att skriva. Det behövs för att barnet ska kunna skriva strikt inom den skisserade raden, inte gå utöver fälten, så att hans bokstäver inte "hoppar".

För många är det förmodligen inte klart hur rytmkänslan framträdde i listan över huvudelementen för att förbereda handen för att skriva för barn 6-7 år. Det kommer att vara mycket användbart för barnet när han skriver dikter. Det är på rytmen som den mekaniska handlingens konsekvens med texten beror.

Förutom dessa förmågor är prydlighet och uppmärksamhet, flit och målmedvetenhet användbar i skrift.

Utveckling av finmotoriska färdigheter inför skrivandet

En erfaren lärare kommer att lära grafiska färdigheter för barn 6-7 år i skolan. Hittills står föräldrar bara inför uppgiften att förbereda barnets hand för det kommande arbetet.

Vilka uppgifter för att förbereda handen för att skriva utövas i att undervisa förskolebarn? Vi erbjuder flera övningar som alla barn kommer att gilla:

Rolig fingergymnastik. Dessa är enkla övningar, åtföljda av verser. De utvecklar handmotoriska färdigheter väl, hjälper till att utveckla tal och konstnärliga benägenheter.
Modellering. Fördelarna med att skulptera plastin, lera eller deg är mycket stora. Skulptur tränar fingrarna, gör händerna starka. Samtidigt lär barnet sig uthållighet, utvecklar sina kreativa talanger.
Spel med pärlor och andra små föremål. Det är bra att kombinera denna förberedelse av handen för att skriva med undervisning i muntlig räkning.
Skärande. När barnet lär sig använda sax blir hans hand starkare och rörelserna är säkra.
Färg. I denna övning för att förbereda handen för att skriva, lär sig barn att hålla en penna, känna gränser (rumstänkande), stärka olika muskler i handen genom att flytta en penna i olika riktningar.

I princip är alla typer av tillämpad konst (origami, pussel, teckning, stickning, broderi) användbara för att utveckla motoriska färdigheter, förbereda ett barns hand för att skriva.

De bästa metoderna för att förbereda en förskolebarns hand för att skriva

Experter är säkra på att teckning har den starkaste effekten när man förbereder sig för att skriva. Denna typ av övning utvecklar en hel rad av följande färdigheter, förmågor som senare kommer att behövas av barnet för att behärska skrivkonsten och inte bara:

förmåga att hålla ett instrument;
utveckling av koordination, visuell uppmärksamhet;
halvklotets synkront arbete (visuellt-figurativt, logiskt och abstrakt tänkande);
stärka musklerna i fingrar och händer och, som ett resultat, - aktivering av tankeprocesser, utveckling av tal, intelligens.

Andra etappen och effektiv metod att förbereda ett barn 6-7 år för att skriva - färdighetsträning med hjälp av speciella recept. Klasser i sådana anteckningsböcker behövs för att träna grafiska färdigheter, rumsligt tänkande, noggrannhet.

I allmänhet kräver skrivandet en hög koncentration av uppmärksamhet från barnet och noggrannheten i specifika handlingar. Därför är att förbereda handen för att skriva inför skolan för barn 5, 6 och 7 år en viktig del av barnets mentala utveckling. Hon måste ägnas särskild uppmärksamhet. Föräldrar måste:

skapa förutsättningar för normal utveckling;
göra förberedelseklasser varierade och intressanta;

glöm inte att berömma smulorna för deras insatser.

Att förbereda din hand för att skriva är ett oumbärligt steg för att lära ett barn. Många oerfarna föräldrar vet inte var de ska börja den förberedande fasen. I detta avseende slutar träning ofta i ett bråk med barnet. Som ett resultat finns det en ovilja att lära. I framtiden känner sådana barn sig osäkra på en allmän utbildningsinstitution. Oftast har de låga akademiska prestationer och slarvig handstil. Vår artikel innehåller information som gör det möjligt för föräldrar att förstå hur man förbereder ett barn på ett brev korrekt.

Särskilda leksaker

Att skriva är en svår färdighet för barn att lära sig. Inte alla barn kan bemästra det direkt. Att förbereda din hand för att skriva är en av de svåraste processerna som måste passeras innan systematisk träning. Att skriva bokstäver kräver ett väl samordnat arbete med handen och hela kroppen. Hos barn yngre ålder finmotorik utvecklas på en otillräcklig nivå. Musklerna i armarna är fortfarande svaga under denna period. Det är viktigt att förbereda ditt lilla barn för att skriva, inte för att lära det. Vi måste skapa förutsättningar som gör att barn kan få praktisk erfarenhet.

Var ska du börja förbereda din hand för att skriva? 3 år är den bästa åldern för att börja den första utbildningen. Idag finns det många leksaker, tack vare vilka du enkelt kan förbereda ditt barn för att skriva bokstäver. Vid tre års ålder är barn fortfarande dåligt orienterade i rymden, och att arbeta med ord är inte lämpligt för dem. Det är därför leksaker låter dig lära dig nya färdigheter på ett roligt och intressant sätt.

En av leksakerna som hjälper till att förbereda ditt barn för att skriva är whirligig. Alla känner henne, men här är hon positiva dragär inte kända för alla. Tack vare en sådan leksak kan du behärska flera fångstekniker. Att flytta händerna upp och ner stärker dem. När ett barn möter en virvel är det nödvändigt att lära honom hur man snurrar leksaken med hela handen. Det kommer att behöva ansträngas och hållas i en position. Med tiden måste barnet lära sig att snurra leksaken med tre fingrar. Att träna med en virvel är alltid effektivt, eftersom barn fascineras av dess rörelse. Ett annat plus för en sådan leksak är dess låga kostnad.

Alla känner också till leksakens snurr. Det är också låg kostnad och effektivt. Hon är ganska lik whirligig. För att rotera den måste du dock göra en skarp cirkelrörelse med handen och hålla i handtaget med tre fingrar. Snurret händer olika storlekar... De minsta modellerna finns i Surprise Chocolate Eggs. Att förbereda din hand för att skriva med en sådan leksak är mer effektivt. Men för att snurra den behöver du en viss skicklighet och skicklighet. För att bli mer effektiv kan barnet tävla med föräldrar eller kamrater. I det här fallet kommer sådan ovanlig undervisning att vara mer attraktiv för barn.

Musikinstrument spelar också en viktig roll i lärandet. Till exempel tränar trumman flexor och extensor muskler i händerna. För att förbättra rörligheten hos barns fingrar är det nödvändigt att föredra tangentbord och strängade musikinstrument. Dessa inkluderar balalaika, gitarr, piano och liknande.

Mosaiken lockar många barn. På grund av den lilla storleken på delarna bildar en sådan leksak en liten. För att samla mönster och ritningar är det viktigt att bara använda två fingrar.

Fingergymnastik

Att förbereda en förskolebarns hand för att skriva är ett viktigt steg i inlärningen som kräver vissa färdigheter. Fingergymnastik kan utföras från de första dagarna i livet. Det är viktigt att träna dagligen.

Först måste du massera alla fingrar. Om barnet inte kan göra övningen på egen hand, bör föräldrarna hjälpa honom. Du måste börja med dina fingertoppar. Du måste göra strökande, cirkulära och gnidningsrörelser. Varaktigheten av denna massage är 2-3 minuter. Det måste göras före och efter arbete med en penna eller penna. Denna massage kan utföras på barn i alla åldrar. Tack vare det förbättras fingrarnas rörlighet.

Under arbetet måste barnet göra flera vågrörelser med händerna. Tack vare detta kan barn slappna av och fortsätta lära sig skriva med förnyad kraft. Skaka fingrarna efter avslutat arbete.

Funktioner i bildandet av bokstäver hos barn

Att skriva är en ganska svår färdighet att lära sig för barn 3-7 år. Vid första klass bildas barnet, enligt fysiologi nervsystem och den neuromuskulära apparaten. Enligt dessa kriterier är ett sexårigt barn inte sämre än en vuxen. Efter 5-6 år, enligt studier, utvecklar barn konditionerade reflexfunktioner för läsning och skrivning. För förskoleålder ordets roll i bildandet av motoriska färdigheter ökar.

Förberedelsen av handen för att skriva är uppdelad i flera steg. Förskoleåldern anses vara ett vägledande skede. I processen blir hennes barn bekant med grafiska rörelser och förvärvar också grafiska färdigheter. Från rätt organisation detta steg beror direkt på framgången med de första skriftliga övningarna i en allmän utbildningsinstitution. Det är känt att barn från de första åren av livet är intresserade av papper och penna. I förskoleinstitutioner klasser om visuell aktivitet hålls systematiskt. På dem lär sig barn grafiska färdigheter som de kommer att behöva i framtiden.

Det finns tre grupper av skrivkunskaper kända:

teknisk - möjligheten att använda kontorsmaterial för avsett ändamål;
grafisk - förmågan att korrekt avbilda bokstäver, siffror och ljud;
stavning - förmågan att höra och stava ett ord korrekt.

På inledande skeden att lära barnet styra sina rörelser med sin syn. Han tittar på brevet skrivet på tavlan och analyserar dess struktur mentalt. Med tiden skapas en modell av bokstavstecknet i mitt huvud och ingen extern hjälp behövs.

Experter hävdar att ett barn måste förvärva en sensorisk upplevelse av orientering i rymden redan innan skolan. Han måste kunna korrigera sina rörelser. Det är därför programmet för att förbereda handen för att skriva måste slutföras i förväg. Tack vare henne blir barnet av med de svårigheter som uppstår i de första stadierna. Barn kan enkelt behärska skrivandet med grundläggande kunskaper. Det är dessa barn som oftast har kalligrafisk handstil.

Capletherapy är ett bra sätt att förbereda sig

Det är ganska enkelt att förbereda handen för att skriva. 4-5 år gammal, enligt många föräldrars mening, är den bästa åldern för att få de första kunskaperna och färdigheterna. Capletherapy är en metod tack vare vilken ett barn inte bara kan förbereda handen för att skriva, utan också utveckla en mångsidig och kreativ personlighet.

Capletherapy ritar med mångfärgade droppar. För att använda denna beredningsmetod måste du förbereda i förväg:

akvarellfärger;
papper;
servetter;
svamp;
förkläde;
pipett.

En viss färg måste spädas i varje glas. Det är önskvärt att färgpaletten är varierad och ljus. Tekniken är enkel nog för ett barn. Han måste skriva in önskad färg i en pipett och rita en ritning på papper med hjälp av droppar.

Barn gillar att arbeta med olika färger. Tack vare detta visar sig lektionen vara intressant och ljus. Du måste rita noggrant och applicera droppen exakt. Lektionen är effektiv när barnets rörelser blir mer samordnade.

Tack vare kapletterapi utvecklar barn finmotorik. Med tiden kommer barnet att kunna hålla rätt. Han kan enkelt slutföra lärarens uppgift och skriva detta eller det där brevet. Dessutom utvecklas kapletterapi hos barn kreativ fantasi... Det är känt att tack vare arbetet med denna metodik finns det en positiv trend när det gäller framtida skolbarns beredskap att studera på en allmän utbildningsinstitution. Kapletterapi har en positiv effekt på självkänsla, vakenhet och koordination. Barn lär sig att se något vackert i varje droppe.

Dekorativ målning som förberedelse för att skriva

Många har svårt att förbereda händerna för att skriva. 4-5-åringar kan inte koncentrera sig på en viss undervisningsaktivitet. Förberedelserna för barn är ofta inte nöjda med grundskollärare. De hävdar att många killar har svårt att lära sig skriva. Detta beror på att de inte har de inledande kunskaper som måste erhållas i förskoleåldern för att förvärva skrivkunskaperna.

När du väljer en förskoleinstitution är det viktigt att ta reda på om det finns en handförberedelse för att skriva in seniorgrupp... Glöm dock inte att föräldrar spelar en viktig roll i lärandet. De bör också ha regelbundna aktiviteter med sitt barn. Det är viktigt att de i alla fall inte skäller ut barnet för misstag. Föräldrar och pedagoger ska inte ta på sig en skollärares ansvar och lära ett barn att skriva bokstäver. Deras arbetsuppgifter inkluderar endast fullständig förberedelse av handen för att skriva. Det är viktigt för barn att dessa aktiviteter är roliga och enkla.

Dekorativ målning anses vara en effektiv teknik som låter dig förbereda ett barn. Det hjälper till att utveckla motoriska känslor och finmotorik i händerna. Genom att rita mönster lär barnen att dra en gräns. Att rita prickar, slag och små element lär dig att begränsa dina rörelser. Detta är viktigt för att skriva ord, siffror och tecken. Några av elementen liknar fragment av bokstäver, nämligen ovala, krokar, pinnar etc.

Dekorativ målning kan också lösa många andra inlärningsproblem. Det har en positiv effekt på mental aktivitet. Det låter dig föra glädje och andra positiva känslor in i barnets värld. Tack vare dekorativ målning ser barn resultatet av sina aktiviteter. De lär sig att analysera dem och även hitta applikationer för dem. Sådan förberedelse av handen för att skriva i skolan låter dig ta upp en mångfacetterad personlighet hos ett barn.

Förbereder sig för Montessori -skrivande

Montessori -metoden att lära barn har varit populär bland föräldrar i flera år. Denna teknik låter dig lära ett barn en mängd olika färdigheter. Montessori -tekniken finns ofta i allmän utbildning och förskoleinstitutioner. Idag finns det också institutioner där lärare endast undervisar barn i denna teknik. I sådana institutioner observeras höga akademiska prestationer.

Föräldrar förstår ofta inte hur de ska förbereda handen för att skriva. 5 år är den ålder då barn oftast börjar undervisa och förbereda sig för skolan. Förberedelserna för skrivandet bör dock börja mycket tidigare. Den sena träningsstarten slutar aldrig med framgång.

Tack vare barnet kan du förbereda dig för att skriva mycket tidigare än han är intresserad av penna och papper. För att göra detta finns det många övningar som du enkelt kan göra hemma. Från tidig ålder kan barn träna finmotorik genom att stränga pärlor och klippa papper. Enligt Montessori -metoden är tvätt av händer, rengöring av skor och ett bord också ett slags förberedelse av handen för att behärska skrivkunskaper. Detta är ingen slump, eftersom alla rörelser utförs med höger hand i en cirkulär rörelse från vänster till höger. Hon rör sig absolut när hon skriver bokstäver.

Att förbereda förskolebarnens hand för att skriva med hjälp av Montessori -metoden börjar med huvudövningen. Det är associerat med insatsramar. I den måste barnet cirkla en speciell ram och sedan skugga den resulterande figuren. Genom denna övning lär sig barn att hålla skrivredskap korrekt och utför samma rörelser som när du fyller i receptet. Samtidigt känner barnet inte obehag och utför uppgiften med intresse.

Ett grovt alfabet enligt Montessori -metoden är ganska effektivt. Slutsatsen är att konturerna av bokstäver av grovt papper limmas på en träskiva. Barnet behöver cirkla dem med två fingrar på höger hand. Samtidigt måste en vuxen uttala det ljud som motsvarar bokstaven. Denna övning innefattar taktilt, auditivt och visuellt minne.

Att förbereda handen för att skriva (5-6 år) enligt Montessori-metoden inkluderar en övning där barnet måste rita bokstäver på sand eller semolina.

Med tiden kan du använda krita och bräda. I det allra sista steget börjar barn skriva med en penna på papper. Man tror att Montessori -tekniken är en av de mest effektiva. Det är därför det ofta används av föräldrar och lärare. Tack vare henne sker också utvecklingen av finmotorik. Det tar flera månader att förbereda din hand för Montessori -skrivande. Det ges enkelt till ett barn. Förberedelserna kan börja från 4-5 år. Fram till denna ålder kan du träna din hand i livet. Som vi sa tidigare kan detta vara att tvätta händer och olika ytor.

Grafiska dikter

Barn börjar lära sig skriva i skolan. Denna kunskap räcker dock inte för dem. Det är också viktigt att göra övningarna hemma. Tack vare grafiska dikter kan handen förberedas för att skriva (6-7 år). Föräldrar behöver speciella mallar i förväg. De kan köpas från en bokhandel, eller så kan du förbereda dem själv på din dator och sedan skriva ut dem. En prick ligger på ett ark i en bur. Det är från henne som barnet kommer att leda den första raden. Det finns ett speciellt bord längst ner på arket. Den anger hur lång linjen ska vara och dess riktning. Efter instruktionerna kommer barnet att kunna rita en silhuett av ett djur eller något föremål.

Sådan förberedelse av handen för att skriva (6-7 år) utvecklar fantasin. På grund av det regelbundna utförandet av grafiska dikter utvecklar barnet uppmärksamhet, finmotorik i händerna och rumslig fantasi. Att rita efter celler är mycket underhållande och användbart. Barn gillar att se resultatet av sin aktivitet i form av ett visst mönster.

Recept. Översikt över de förberedande guiderna

Förbered dina händer för att skriva in förberedande grupp händer ofta genom att utföra övningar i ett speciellt recept. Denna undervisningsmetod är den vanligaste. Men inte alla recept håller hög kvalitet. Det finns flera självstudier som behandlas i den här artikeln.

Författaren till manualen "Mina första recept" är N. V. Volodina. Det publicerades av Dragonfly Publishing House. Skrivdesignen är inte särskilt ljus. Men lärarna anser att detta är ett plus, eftersom ett ljust omslag kan distrahera en förskolebarns uppmärksamhet. I början av receptet ges rekommendationer i verser, tack vare vilken undervisning kan effektiviseras. Det finns flera utgåvor av den här guiden. I den första upplagan uppmanas barnet att slutföra de enklaste uppgifterna. Svårighetsgraden ökar gradvis. I den senaste upplagan finns det uppgifter där barnet måste skriva bokstäver på egen hand.

"Mina första kopiböcker" publicerades i form av en vanlig anteckningsbok. Detta är ett plus, eftersom barnet lär sig arbeta korrekt med arbetsbok... Kostnaden för en upplaga är cirka 50 rubel.

"Mina första recept" har också nackdelar. Upplagan skiljer sig åt i ganska tunt papper. På vissa ställen är arken genomskinliga, och detta kan distrahera förskolebarnen. Bilderna som föreslås färgas är av ganska liten storlek.

"Preparing the Hand for Writing" är en kopia som publicerades av VK Dakota Publishing House. Det är märkt "5-6 år". Sådan förberedelse av handen för att skriva (årskurs 1) är inte lämplig för förskolebarn. Receptet innehåller ganska svåra uppgifter. Den är lämplig för första klassarna som behöver träna sina skrivkunskaper. På var och en av sidorna behandlas ett specifikt element i brevet. Uppgifterna är ganska monotona. Ett rastlöst barn kommer inte att vara intresserad av att arbeta med ett sådant manus, eftersom det inte finns några spelelement där.

Detta är ett recept för barn 4-5 år. Detta är en färgstark upplaga med attraktiva illustrationer. Uppdragen är indelade i 14 lektioner. Var och en av dem innehåller 2 sidor och en novell om en mus. Det finns inga uppgifter med bokstäver i upplagan. Det förbereder bara förskolebarnets hand för att skriva. Han kommer att behöva spåra linjer, rita streck och behärska kläckning.

"Jag ritar mönster" - en kopia, som publicerades av förlaget "Eksmo". Det är utformat som ett recept lätt tillgängligt för förskolebarn. Den innehåller också fingergymnastik. Papperet är tillräckligt tjockt. Receptet är indelat i 34 lektioner.

Val av handtag

Brevpapper spelar en viktig roll för att lära ett barn att skriva. Rätt handtag är nyckeln till framgång. Dess längd bör inte överstiga 15 centimeter och diametern -7 millimeter. De olika räfflade och fyrkantiga pennorna är inte lämpliga för skrivförberedelser. Barnet håller i dem och blir snabbt trött. Det är viktigt att färgen på pastan är mörkblå eller djuplila.

I senare tid de så kallade självlärda pennorna är särskilt populära. Detta är en slags simulator, tack vare vilken barnet lär sig att hålla skrivinstrument korrekt och skriva vackert. De används också för att omskola vänster. En serie har också släppts som gör att du kan korrigera handstilen för ett barn på 7-8 år.

Summering

Att förbereda handen för att skriva på dagis är ett svårt inlärningssteg. Alla föräldrar vet inte hur de ska organisera denna process. Det är förberedelsestadiet som påverkar det slutliga resultatet. Korrekt förberedelse av barnet är nyckeln till hans goda handstil. Det är viktigt att starta det vid två års ålder. Under denna period är det nödvändigt att utveckla motoriska färdigheter. Ett år senare kan föräldrar använda speciella tekniker som du bekantade dig med i vår artikel. Det rekommenderas att börja arbeta med recept vid 4-5 års ålder. Du bör dock inte lära ditt barn att skriva bokstäver. Annars kommer han inte att vara intresserad av skolan. Det är nödvändigt att förbereda din hand för att skriva. Detta kommer att bli grunden för att få färdigheter i en allmän utbildningsinstitution.

För en framgångsrik behärskning av skolkunskaper måste barnet ha en välutvecklad, eftersom en stor belastning på handen i skolan kan orsaka en känsla av trötthet, spänning och nedsatt handstil.

Att behärska skrivkunskaper är en lång och svår process. Utan hjälp från vuxna är det mycket svårt att lära sig skriva, att visuellt styra handens riktning när man skriver, samtidigt som man bibehåller varaktigheten och sammansmältningen av rörelser.

Den moderna skolan ställer stora krav på att barn går in i första klass. I den första etappen av utbildningen har barn oftast svårt att skriva: handen tröttnar snabbt, arbetslinjen går förlorad, korrekt stavning av bokstäver fungerar inte, barnet passar inte in i den allmänna arbetstempot.
Utvecklade barns händer behövs inte bara för skolan, utan också för hela efterföljande barns liv. Därför är det säkraste sättet inte att vänta på skolan, utan att förbereda sig för det.

Alla föreslagna uppgifter om skrivfärdigheter kan skrivas ut och hanteras med barnet.

REGISTRERING FÖR FÖRKOLARE OCH FÖRKOLARE

RITNING MED CELLER (del 1)

RITNING MED CELLER (del 2)